自我同一性，自我同一性的通俗概念以及如何理解
發(fā)布時間：2025-08-17 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
本文目錄一覽
- 1，自我同一性的通俗概念以及如何理解
- 2，自我與同一性是什么意思
- 3，自我同一性的概念是什么同一性特指什么
- 4，自我同一性是什么意思
1，自我同一性的通俗概念以及如何理解
一個人因為生活環(huán)境的影響性格具有同一的一面雖然我很聰明，但這么說真的難到我了2，自我與同一性是什么意思
自我同一性是西方心理學一個重要的概念,但至今沒有一個普遍接受的定義。通過對自我同一性概念內(nèi)涵不一得歸因分析,指出了整合自我同一性概念應(yīng)關(guān)注的幾個范疇,進而提出自我同一性是一個與自我、人格的發(fā)展有密切關(guān)系的多層次、多維度的心理學概念。本質(zhì)上,它是指人格發(fā)展的連續(xù)性、成熟性和統(tǒng)合感,它包含三個層面的內(nèi)涵:(1) 最基本的層面,即ego -identity ; (2) 個人同一性;(3) 社會同一性。3，自我同一性的概念是什么同一性特指什么
所謂自我同一性是指個人對自己的本質(zhì)、信爺和一生的前后一致和比較完善的意識。同一性混淆指個體無法發(fā)現(xiàn)自己，也不知道自己究竟是什么樣的一個人，想要成為怎么樣的人。而根據(jù)研究，達到成熟的自我同一狀態(tài)有兩個要素：一是為危機（危機是個體面對多種氛抉擇的時刻，為探索的關(guān)鍵期，此時會陷入重大事件的抉擇思考中）；另一為投入（投入包括做出的抉擇，所從事的行業(yè)以及全心全意參與的活動）http://freestar8088.spaces.live.com/blog/4，自我同一性是什么意思
自我同一性，即青少年同一性的人格化，指青少年的需要、情感、能力、目標、價值觀等特質(zhì)整合為統(tǒng)一的人格框架，即具有自我一致的情感與態(tài)度，自我貫通的需要和能力，自我恒定的目標和信仰。本質(zhì)上，它指人格發(fā)展的連續(xù)性、成熟性和統(tǒng)合感，它包含三個層面的內(nèi)涵：最基本的層面，即ego -identity；個人同一性；社會同一性。擴展資料自我同一性（self-Identity）由美國心理學家埃里克森（Erikson）提出的一個心理發(fā)展概念，指個體在過去、現(xiàn)在和未來這一時空中對自己內(nèi)在的一致性和連續(xù)性的主觀感覺和體驗，以及他人所知覺到的個體的一致性和連續(xù)性，是個體在特定環(huán)境中的自我整合。埃里克森認為，建立自我同一性和防止同一性混亂是青少年期最為基本和重要的心理社會任務(wù)。馬西亞（Marcia）提出了同一性狀態(tài)模型對自我同一性理論進行闡釋。他根據(jù)個體的經(jīng)歷探索和投入程度的高低劃分出四種同一性狀態(tài)，分別為同一性獲得（identityachievement）、同一性延緩（identity moratorium）、同一性早閉（identity foreclosure）和同一性混亂（identity diffusion）。參考資料來源：百度百科-同一性混亂參考資料來源：百度百科-自我同一性自我同一性是什么樣的哲學問題？梁文道有聲有色的講述，太精彩了自我同一性是什么樣的哲學問題？梁文道竟這樣講，太精彩了！自我同一性現(xiàn)在也沒有一個一致的說法，只能是大致的意思。埃里克森提出了這個概念，他自己也沒有說清楚。我查的一個定義是自我對經(jīng)驗連續(xù)性及對自己對別人具有意義的連續(xù)性的整合叫做自我同一性，也就是人格發(fā)展中的連續(xù)性、成熟性和統(tǒng)合感。大概就是將自己的“眾多人格”整合起來，形成一個比較穩(wěn)定的人格，是對“我自己”和“我的社會角色”的一種信任。是統(tǒng)一性吧？