遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)：推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理體系的雙提升

發(fā)布時(shí)間：2025-08-17 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1. 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處的任務(wù)

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)作為中國(guó)著名的中醫(yī)藥高等教育機(jī)構(gòu)之一，一直致力于推進(jìn)中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)和發(fā)展，并不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理的體系建設(shè)。教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的重要部門(mén)，肩負(fù)著諸多重要任務(wù)。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整，組織實(shí)施教學(xué)評(píng)估、考核和教學(xué)成果評(píng)價(jià)，制定和完善相關(guān)的教學(xué)管理制度等。

2. 推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升

教學(xué)質(zhì)量是中醫(yī)藥高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，也是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，以凝聚人才、增強(qiáng)實(shí)力為目標(biāo)，通過(guò)多方面的措施來(lái)不斷完善教學(xué)體系，提高教學(xué)水平。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)校注重探索人才培養(yǎng)新模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；注重教學(xué)科研融合，推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

3. 推進(jìn)教學(xué)管理體系建設(shè)

教學(xué)管理體系建設(shè)是為了保證教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益、優(yōu)化教學(xué)服務(wù)而對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行的一項(xiàng)全面而系統(tǒng)的規(guī)范和指導(dǎo)，是教育教學(xué)改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，制定和完善了一系列的教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理。教務(wù)處注重教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面，落實(shí)教學(xué)管理責(zé)任制，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，強(qiáng)化教學(xué)信息化技術(shù)應(yīng)用，建立學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)價(jià)機(jī)制等多項(xiàng)舉措，為學(xué)校教學(xué)管理體系的建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。

4. 推進(jìn)教育教學(xué)與就業(yè)工作深度融合

就業(yè)是學(xué)生入學(xué)的主要目的之一，也是衡量教育質(zhì)量與教學(xué)管理水平的一個(gè)重要方面。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處注重教育教學(xué)與就業(yè)工作的深度融合，切實(shí)提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校采取針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)方案，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)能力；同時(shí)，與勞務(wù)市場(chǎng)保持密切合作，為學(xué)生提供切實(shí)可行的就業(yè)機(jī)會(huì)。教務(wù)處開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和交流，了解畢業(yè)生就業(yè)狀況，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)與就業(yè)工作的方向和重心，切實(shí)提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，教務(wù)處作為教學(xué)管理的主要部門(mén)，必須本著以學(xué)生為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的原則，堅(jiān)持不斷推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理體系的雙提升，為中醫(yī)藥學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。