《我的老師》主要內(nèi)容是什么

發(fā)布時(shí)間：2025-08-17 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、《我的老師》是一篇至真至純的老師的贊歌。作者用一顆純真的童心深情地回憶了兒童時(shí)代生活在老師身邊的7件小事，抒發(fā)了對(duì)老師的熱愛、感激之情，揭示了蔡老師美好的心靈。7件小事從課內(nèi)到課外，從校內(nèi)到校外，從平時(shí)到放假，普普通通，但敘事中融入的自然純真的感受，使文章生動(dòng)感人，給人至真至善至美的陶冶。

2、主要幾件事：

3、1、老師假裝發(fā)怒。

4、2、老師教我們寫字。

5、3、老師帶我們觀察蜜蜂。

6、4、老師教我們讀詩。

7、5、我們看老師寫字。

8、6、老師排解我和小伙伴的***。

9、7、我夢(mèng)里尋師。

10、擴(kuò)展資料：

11、寫作背景

12、20世紀(jì)50年代中期，我國正處于社會(huì)主義建設(shè)初期，各行各業(yè)都需要大量德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。教育，是人才的搖籃。因此，振興教育被提上議事日程。1956年9月底，應(yīng)《教師報(bào)》之約，魏巍寫了這篇《我的老師》。1959年，此文收入作者的散文集《春天漫筆》，后又收入《建國十年文學(xué)創(chuàng)作選〈散文特寫〉》。原文近四千字。

13、作者在原文中，以兒童的眼光和心理回憶了他小學(xué)的三位教師：兇狠無情的柴老師、溫柔和藹的蔡老師和嚴(yán)厲粗暴的宋老師，抒寫了自己對(duì)蔡老師的摯愛，對(duì)柴老師、宋老師的畏懼。對(duì)比之中，鮮明而深刻地揭示了文章的主旨：對(duì)于教師這種崇高的職業(yè)來說，最重要的是要有一顆熱愛兒童的心。

14、參考資料來源：