nue的拼音是什么字

發(fā)布時(shí)間：2025-08-18 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、nue拼音有這些字：瘧、虐、婩、硸。

2、瘧，拼音：[ nüè ]，組詞：瘧疾、瘧子、瘧渴、瘧龜。

3、虐，拼音：[ nüè ]，組詞：虐待、虐***、暴虐、權(quán)肆虐。

4、婩，拼音：[ nüè ]，組詞：婩嬇。硸，拼音：[ nüè ]，組詞：硸磭。

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輕盈的拼音

1、輕盈是一個(gè)漢語詞匯，讀音是qīng yíng，指豐富而盛大，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。

2、解釋釋義

（1）形容女子動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮：輕盈的舞步 下車何輕盈，飄然似落梅。

（2）泛指輕巧柔美：何須相倚斗輕盈。

（3）動(dòng)作輕快：輕盈的笑聲。

倉(cāng)的拼音

1、倉(cāng)（拼音：cāng）。最早見于甲骨文。本義是糧倉(cāng)，后比喻引申為船艙。

2、“倉(cāng)”組詞：

倉(cāng)皇、倉(cāng)猝、平倉(cāng)、倉(cāng)黃、倒倉(cāng)、義倉(cāng)、倉(cāng)廩、倉(cāng)房、倉(cāng)惶、倉(cāng)庚、糧倉(cāng)、倉(cāng)儲(chǔ)、倉(cāng)促、倉(cāng)迫、末日糧倉(cāng)、鹽倉(cāng)、建倉(cāng)、魚倉(cāng)坑、倉(cāng)龍、漕倉(cāng)、內(nèi)倉(cāng)、***、開倉(cāng)放糧、平倉(cāng)價(jià)、司倉(cāng)、扎倉(cāng)茶卡、臧倉(cāng)、戎馬倉(cāng)皇、倉(cāng)田健太、倉(cāng)瑯根、東宮倉(cāng)、買空倉(cāng)、持倉(cāng)、官倉(cāng)老鼠、倉(cāng)橋永莉、預(yù)備倉(cāng)、倉(cāng)谷。

怎樣提高拼音能力

1、 用順口溜的方法記住字母的形狀。拼音字母是抽象符號(hào)，要識(shí)記它比識(shí)字難，要把它形象化幫助記憶。順口溜易讀易記，最好是通過觀察自己編順口溜，再挑選好的全班推廣。自編順口溜，發(fā)揮想像力，大家仔細(xì)觀察，相互啟發(fā)，同時(shí)也是一個(gè)識(shí)記的過程。建議每個(gè)字母選擇一條順口溜推廣，讓熟讀成誦。例如：我班已經(jīng)編了以下順口溜“像個(gè)6字bbb，一面紅旗ppp，兩個(gè)門洞mmm，一根拐杖fff，一只蝸牛ddd，傘把彎彎ttt，一個(gè)門洞nnn，一根棍子lll，9字彎彎ggg，兩只蝌蚪kkk，一把椅子hhh”。經(jīng)過反復(fù)的誦讀，發(fā)現(xiàn)對(duì)字母的識(shí)記輕松了許多。

2、 大量的音節(jié)拼讀練習(xí)。首先是要求把書上隨課出現(xiàn)的音節(jié)拼熟，讓在拼讀實(shí)踐中感知拼讀的技巧。然后還需補(bǔ)充大量的音節(jié)進(jìn)行拼讀練習(xí)，提高拼讀能力。

3、 拼讀音節(jié)是首先學(xué)會(huì)給韻母定調(diào)，可以采用讀口訣的模式，例如“聲母b，韻母à，組成音節(jié)b-à-bà, bà、bà、bà”沒有讀準(zhǔn)韻母的調(diào)值，就不要慌著拼。

4、 常示范，多練習(xí)。對(duì)于拼讀有困難，需要給他反復(fù)作示范，跟著拼，減輕他的困難，只有在反復(fù)練習(xí)中逐漸領(lǐng)悟拼讀規(guī)則。單純給講拼讀規(guī)則，他們理解起來很困難，所以，實(shí)踐才能提高能力。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)習(xí)拼音，興趣非常關(guān)鍵，孩子掌握拼讀方法是一個(gè)漸進(jìn)過程，在學(xué)習(xí)中要看到孩子的進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。給補(bǔ)充音節(jié)練習(xí)時(shí)，可以將音節(jié)組成詞語，這個(gè)詞語表達(dá)的一定的意思，既提高拼讀興趣，又積累詞語，體現(xiàn)拼音為識(shí)字服務(wù)的特點(diǎn)，拼讀后，知道詞語的意思，還可以幫助記憶拼音，一舉多得。

5、 為了減輕學(xué)習(xí)拼音的難度，多采用全班一起拼讀，熟練后再個(gè)別抽查，檢驗(yàn)拼讀情況。全班一起拼讀，營(yíng)造熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，能力強(qiáng)的孩子帶動(dòng)弱一點(diǎn)的孩子，以致達(dá)到同步。如果一開始就自己完成拼讀練習(xí)，勢(shì)必會(huì)打擊有困難的孩子，不利于拼音興趣的培養(yǎng)。