留守兒童是什么意思

發(fā)布時(shí)間：2025-08-18 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、留守兒童是指連續(xù)外出打工三個(gè)月以上，留在戶籍所在地的家鄉(xiāng)，在父母或者其他親屬監(jiān)督下接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

留守兒童是一個(gè)集體名詞，是指外出打工三個(gè)月以上，留在戶籍所在地家鄉(xiāng)的學(xué)齡兒童和青少年。他們受父母或其他親屬監(jiān)護(hù)，接受義務(wù)教育。留守兒童現(xiàn)象來(lái)自兩個(gè)方面：一方面是家庭貧困，另一方面是我國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體制和“農(nóng)民工”的不公平待遇。

留守兒童是一個(gè)群體，是一個(gè)集體名詞。這個(gè)群體中有兩種明顯的人。第一類孩子和大多數(shù)孩子沒(méi)什么區(qū)別，甚至在思想上高于普通孩子。他們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、懂事、大度。懂得照顧家人和他人。生活艱難，但他們?cè)诳嘀凶鳂?lè)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓他們永遠(yuǎn)微笑。這些孩子也是留守兒童，但卻經(jīng)常被我們忽視。

第二類是心理自我指導(dǎo)不足的孩子。我們知道，他們性格內(nèi)向，不善言談。但本質(zhì)上他們也向往著童年的肆意天真，卻沒(méi)有遇到真正懂他們的人。

在社會(huì)上，我們更了解第二類留守兒童，他們的苦難通常會(huì)引起整個(gè)社會(huì)的同情。事實(shí)上，我們不能忽視第一種留守兒童。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀值得大家的尊重。所謂教人多釣魚，正能量的傳遞需要這些。并不是所有留守兒童都有心理問(wèn)題，社會(huì)也不應(yīng)該給他們貼太重的標(biāo)簽。所以不能一概而論留守兒童的表達(dá)方式。所以下面只詳細(xì)分析一些留守兒童，也就是第二類留守兒童。

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