什么是k12

發(fā)布時間：2025-08-18 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的簡寫，是指從幼兒園（Kindergarten，通常5-6歲）到十二年級（grade 12，通常17-18歲），這兩個年紀是美國、澳大利亞及English Canada的免費教育頭尾的兩個年紀，此外也可用作對基礎(chǔ)教育階段的通稱。Kay through 12或Kay 12。K12的英文發(fā)音Kay through 12或Kay 12。

k12教育的特點

K12教育行業(yè)發(fā)展具有總量大、競爭熱、分離性、延續(xù)性四大特征。

普通高中、初中、小學(xué)在校生數(shù)量基數(shù)龐大，優(yōu)質(zhì)教育資源有限，中小學(xué)生面臨較大升學(xué)壓力。對于優(yōu)質(zhì)教育資源的搶奪導(dǎo)致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓(xùn)以增強競爭力，K12教育行業(yè)發(fā)展空間巨大。

K12市場整體呈現(xiàn)高度分散特點，并且由于不同地區(qū)選拔性考試課標、命題、教材、師資差異顯著，標準化擴張難度高。但進入門檻卻相對較低，且預(yù)付模式下現(xiàn)金流良好，使得培訓(xùn)機構(gòu)高度分散、競爭激烈。

教育消費突出特點在于選擇者與消費者是分離的——家長選擇、孩子消費。這導(dǎo)致本身重視結(jié)果的行業(yè)又加上信息高度不對稱，家長盲目關(guān)注成績提升來決定消費選擇，而忽視過程積累以及家庭教育和受教育主體對結(jié)果的影響。

年齡段跨度和內(nèi)容銜接性使其具備長期延續(xù)可能，K12機構(gòu)有機會為單一客戶提供長期階段服務(wù)，有利于大幅降低市場成本。另外中小學(xué)校學(xué)期相對固定，季節(jié)性較為穩(wěn)固。

k12教育輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

及時落實學(xué)員的課時安排、老師選派。

負責(zé)對學(xué)生教學(xué)進度的追蹤及了解，對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)，做好回訪記錄。

及時跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理情況，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

觀察學(xué)生、家長的需求動向，承擔(dān)起保單、續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹任務(wù)。

維護好學(xué)生、家長、教師與平臺之間的關(guān)系，提升學(xué)生家長滿意度。

協(xié)助主管進行日常教務(wù)綜合管理，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤反饋、調(diào)查分析。