一次有意義的換客活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2025-08-18 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
一次有意義的換客活動(dòng)
你們知道什么是“換客”嗎?是不是對(duì)這個(gè)新鮮的詞很陌生?今天,我就用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴你們什么是“換客”。
4月30日的早晨,我從媽媽手機(jī)上看到了一條短信,是學(xué)校少先隊(duì)發(fā)的,上面寫(xiě)著:我們今天在夕陽(yáng)紅廣場(chǎng)上舉行“換客”活動(dòng),想來(lái)的同學(xué)就帶上自己用過(guò)的東西跟別人交換。我看到短信后馬上跑著讓媽媽看,還問(wèn)了一句:什么叫“換客”?媽媽說(shuō):“是把自己不用的閑置品,拿出來(lái)跟別人交換還有用處的東西?!蔽衣?tīng)著覺(jué)得還挺好玩的,就說(shuō):“那咱們也去吧。”說(shuō)著我就去找我用過(guò)的物品,我拿了三本書(shū)和兩個(gè)新的小本子就和媽媽出發(fā)了。
到了那以后,我看到來(lái)的人挺多的,還有我們班的同學(xué),他們都已經(jīng)把自己帶的物品擺在了地上,什么物品都有,有書(shū)、玩具、頭飾、花、畫(huà)……真是樣樣俱全!我們趕緊把帶的東西擺在地上。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)小女孩拿著一個(gè)積木接龍要換我的一個(gè)小本子,我當(dāng)時(shí)考慮了一下就答應(yīng)了。
然后,綦妙兒過(guò)來(lái)用一個(gè)小掛鉤和一杯小胸章?lián)Q我的另一個(gè)小本子,我爽快地答應(yīng)了,就這樣,我的兩樣物品不一會(huì)兒就被別人換走了。又過(guò)了一會(huì)兒,一位小男孩想用他的四個(gè)小泥人換我的兩本書(shū),我一看他的小泥人我不是太喜歡就說(shuō)不行,他又說(shuō):“換一本,行不行?”我考慮了一下說(shuō):“行!”就這樣我的一本皮皮魯?shù)臅?shū)也被換走了。接著,我去尋找我喜歡的東西,心里想:他們帶的東西有沒(méi)有我喜歡的?突然,我看到一本關(guān)于迪士尼電影的書(shū),我很喜歡,想用我的一本也是非常好的書(shū)去換,沒(méi)想到那位小女孩爽快地答應(yīng)了,我高興極了!
就這樣,我的全部物品都換完了,真后悔沒(méi)多事帶點(diǎn)東西來(lái)。對(duì)了,在和別人交換物品的過(guò)程中有些東西也許你是不想和別人換的,但又不好意思拒絕別人,怎么辦呢?我那天就遇到了很多次這樣的事情,當(dāng)時(shí)媽媽告訴我說(shuō),可以直接說(shuō)出來(lái),別人是不會(huì)介意的。我就這樣說(shuō)了,發(fā)現(xiàn)別人真得沒(méi)有介意。后來(lái)我在主動(dòng)和別人換的時(shí)候別人也拒絕了我,我覺(jué)得是很正常的,因?yàn)檫@件東西對(duì)別人可能真得沒(méi)有用。
現(xiàn)在你們知道什么叫“換客”了吧,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了要學(xué)會(huì)主動(dòng)跟別人交流和怎樣與別人交流,下次有這樣的活動(dòng)我還去參加。
一次有意義的活動(dòng) 一次有意義的活動(dòng)
星期四下午時(shí),老師給我們布置了個(gè)任務(wù)——明天帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我們聽(tīng)了很好奇,就問(wèn)老師:“為什么要帶雞蛋呀?”老師笑著說(shuō):“明天帶了你們就這道了。”我?guī)е苫蟮匦那榛亓思摇?/p>
第二天早晨,我?guī)е诖男那閬?lái)到學(xué)校。老師告訴我們今天的任務(wù)就是好好地把雞蛋保護(hù)好,不能破碎。聽(tīng)完,我趕緊把雞蛋用紙包好,包的是里三層外三層,就怕它不小心破碎了。
下午第一節(jié)課,老師給我們解惑了。原來(lái)我們這次護(hù)蛋行動(dòng)是讓我們從中感悟到父母養(yǎng)育子女、老師培育學(xué)生的艱辛,希望我們今后能夠好好表現(xiàn),盡量不讓父母、老師操心。老師講完這些讓我想到:是啊,父母對(duì)待我們,就像我們今天保護(hù)雞蛋一樣,是多么的不容易啊。接著進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——美蛋。我先給雞蛋做了頂帽子,又給它畫(huà)了個(gè)小丑妝,最后還給它貼上了一雙小手,大功告成!一個(gè)可愛(ài)的小丑蛋出現(xiàn)了!小組成員看到我的雞蛋都爭(zhēng)相模仿,一時(shí)間我們小組好不熱鬧,大家都說(shuō)我的漂亮,讓我心里聽(tīng)得那個(gè)美啊。
下課鈴聲響了,我把畫(huà)好的蛋放進(jìn)了課桌。這是幾個(gè)頑皮的男生在我課桌邊玩,不小心碰了下我的課桌。完了,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋破了。此時(shí),我真的是欲哭無(wú)淚,腦袋中回蕩著“護(hù)蛋行動(dòng)失敗了……”
放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“現(xiàn)在知道不容易了吧。前面你做得很好,保護(hù)工作做的很足,但到最后自以為不會(huì)有問(wèn)題了,放松警惕了,結(jié)果蛋破了,所以做一件事一定要堅(jiān)持到底,明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想下次還有這樣的活動(dòng)我一定能夠出色地完成。
這真是一次有意義的活動(dòng),讓我在活動(dòng)中感受到父母、老師的不易。
一次有意義的活動(dòng)
盼啊,盼啊,終于輪到我們班演中隊(duì)會(huì)了。下午,我1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)。
我第一個(gè)來(lái)到教室,不知怎的,今天的心情和往常不一樣,心怦怦直跳,像要跳出胸口似的。鈴聲響了,中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。第一篇章,感恩父母。首先是由秦政、吳迪、楊藝璇和金鳴遠(yuǎn)帶來(lái)的感恩孝道。下一個(gè)就是我了,我更緊張,紅著臉走向舞臺(tái),大聲的背了起來(lái),背完了,我心踏實(shí)多了。接著,老師讓幾個(gè)同學(xué)先背,讓我們跟著背,一個(gè)又一個(gè),一句又一句,終于,中隊(duì)會(huì)結(jié)束了,老師說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò)。我聽(tīng)到表?yè)P(yáng)后也很高興。
我真高興,我出色的背了一次,整整一個(gè)下午,我都沉浸在這有意義的活動(dòng)中。
一次有意義的活動(dòng)
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦!”你吃過(guò)自己親手做的蛋糕嗎?今天,我就吃上了自己親手做的蛋糕啦!知道為什么嗎?因?yàn)榻裉?,我們金筆作文學(xué)校組織了一個(gè)“我的蛋糕我做主”的活動(dòng)。大家興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室,就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子,上面還涂著雪白的奶油,好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)把我打扮得漂漂亮亮的吧!”我心想:我一定把你打扮得美美的!
開(kāi)始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋(píng)果片。并在中間放了一個(gè)“生日快樂(lè)“的小卡片。最后,我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時(shí),老師拿來(lái)了一些五彩繽紛的彩條。我想:要是把彩條撒在我的蛋糕上,一定會(huì)錦上添花的!”于是,我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上,果然非常漂亮!
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你做的蛋糕太漂亮了,太有創(chuàng)意了!”我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)課太有意義了,不但讓我體會(huì)到了做蛋糕的樂(lè)趣,還讓我學(xué)會(huì)了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動(dòng)課!?
一次有意義的活動(dòng)
學(xué)校的生活是豐富多彩的,記得有一次體育課上,同學(xué)們舉行了一場(chǎng)籃球比賽,這時(shí)一次很有意義的活動(dòng)。
體育老師吹起了哨子,比賽開(kāi)始了,我非常緊張,不到兩分鐘,我方投進(jìn)一球,令人興奮的高聲叫起來(lái)雙方的支持者好像也在比賽一樣爭(zhēng)先恐后的叫喊著。
不久,輪到我上場(chǎng)了,我一直守在籃下。這時(shí),對(duì)方球員誤以為我是他的隊(duì)友把球扔給了我,我心想,這下機(jī)會(huì)可來(lái)了,我一跳把球投了出去,球在籃筐上繞了兩圈才進(jìn)去,這時(shí)離中場(chǎng)哨聲只有兩分鐘了,我隊(duì)立刻采取了拖延戰(zhàn)術(shù),啊!對(duì)方要投球了,我趕快一掌把球打下,我方隊(duì)員接住了球,立刻完成了一個(gè)漂亮的三步籃動(dòng)作,又得了兩分……
哨聲響了比賽結(jié)束了,雖然我方以36︰34贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,但是我們也在比賽的同時(shí)促進(jìn)了深厚的友誼。
比賽雖然結(jié)束了,但是大家都還意猶未盡的樣子,這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)
六一兒童節(jié)快到了,今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)是電視臺(tái)的來(lái)慰問(wèn)我們學(xué)校的留守兒童。老師說(shuō),我爸爸不在家,我也算吧。
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候,有一位阿姨問(wèn)誰(shuí)能開(kāi)頭唱《小白船》,我就主動(dòng)站了起來(lái),和我們班另外一名同學(xué)一起開(kāi)了頭,接著大家一起唱了起來(lái)。然后她又問(wèn)有誰(shuí)能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌,我又自告奮勇,和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來(lái)六年級(jí)的同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)也都紛紛唱了歌,大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》,就結(jié)束了這次活動(dòng)。
活動(dòng)最后,叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服,這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個(gè)節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過(guò),但是能得到社會(huì)上這么多人的關(guān)心,我覺(jué)得很快樂(lè)。
聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)節(jié)目還將在電視臺(tái)播出呢,我能上電視了!好高興啊,這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義!