仙城中學(xué)的學(xué)校特色

發(fā)布時(shí)間：2025-08-20 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

以“人+制度+創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，以“是大樹就成為棟梁，是小草也野遍天涯”為培養(yǎng)目標(biāo)，不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以年級(jí)組作為學(xué)校的一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)深入到年級(jí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“分管一條線，深入一個(gè)組，包干一個(gè)級(jí)，蹲點(diǎn)一個(gè)班，一期一小結(jié)，一年大總結(jié)三年交成果”的崗位責(zé)任制。既育人又育師，謀求學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在德育教育方面，總的原則是：總體規(guī)劃，動(dòng)態(tài)管理，分層實(shí)施，注重基礎(chǔ)，講求實(shí)效，以課堂滲透教育為主渠道，充分挖掘德育資源，開辟各種德育渠道，構(gòu)架德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作合力，提高德育工作的實(shí)效性、滲透性、開放性、自立性。在具體實(shí)施過程中，堅(jiān)持一條“主線”、“六大主題”：即以“愛國主義”為主線，以“行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育、道德規(guī)范教育、心理品質(zhì)教育、紀(jì)律法制教育、理想前途教育”為主題。重視人文教育。人文精神提供每個(gè)人在自由生活的同時(shí)承擔(dān)不可推卸的對他人、社會(huì)、自然的責(zé)任，要求關(guān)懷人生的終極意義，弘揚(yáng)道德價(jià)值和審美價(jià)值，培養(yǎng)健全的人格和高尚的品質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行分享別人痛苦或歡樂的教育，“把微笑帶入課堂，把鼓勵(lì)帶入課堂”。強(qiáng)化心理健康教育。心理健康教育在開發(fā)學(xué)生潛能方面的作用是獨(dú)特的，學(xué)校心理咨詢機(jī)構(gòu)與教師群體相結(jié)合，通過集中與分散相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)方式，讓教師了解學(xué)生普遍的心理機(jī)制，掌握心理健康教育的一般原理、方法與技巧，從而推動(dòng)知識(shí)教育不斷開拓新局面。