最簡單的手工太陽花

發(fā)布時(shí)間：2025-08-25 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

以下是最簡單的手工太陽花制作方法

先把白色紙剪成長條，然后反復(fù)折疊。

把一頭剪成圓弧，再用膠水把首尾粘貼，就得到了花瓣。

用打孔器在黃色卡紙上切下一個(gè)圓片，貼到花瓣中間。

最后安裝竹簽和蝴蝶結(jié)，可愛的太陽花制作完成了!

在手工制作中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造品格手工制作是幼兒園中常見的活動。手工制作是指幼兒利用廢舊材料、多種紙張等進(jìn)行創(chuàng)作的活動。由于手工制作材料多樣以及可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，激起了幼兒的創(chuàng)作、活動的興趣，所以幼兒對于手工制作可以說是情有獨(dú)鐘的。

人區(qū)別于其他動物的本質(zhì)之一就是其擁有創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力并不是少數(shù)人或者個(gè)別人所獨(dú)有的，而是每個(gè)人都具有的。而創(chuàng)造能力能否得到發(fā)揮，與創(chuàng)造品格的培養(yǎng)有著很大的關(guān)系。手工制作能夠培養(yǎng)幼兒多方面的能力，尤其是對于幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，有著很大的促進(jìn)作用

只有渴望創(chuàng)造才有可能創(chuàng)造，創(chuàng)造動機(jī)是創(chuàng)造能力的先決條件。為此首先要激發(fā)幼兒創(chuàng)作的需要。對于新入園或者不喜歡手工制作的幼兒，教師要進(jìn)行積極地引導(dǎo)，激發(fā)幼兒活動的動機(jī)，對于熟練掌握技巧的幼兒來說教師要引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)手工制作中的樂趣，能創(chuàng)造出更好的作品。

比如說：進(jìn)行紙盒裝飾。教師可以引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察紙盒的顏色、大小等，討論裝飾方法，讓幼兒產(chǎn)生活動的欲望。教師還可以示范性的進(jìn)行創(chuàng)作，提高幼兒的創(chuàng)作興趣。