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上海市第五十四中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-20 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

上海市第五十四中學(xué)(Shanghai NO.54 High School)是第一批由上海市***興辦的公辦完全中學(xué),為徐匯區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校。

截至2015年4月,學(xué)校又初、高中7個(gè)年級(jí)34個(gè)班級(jí),學(xué)生1300名左右。

上海市第五十四中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

上海市第五十四中學(xué)學(xué)生守則

學(xué)校地處康平路,環(huán)境安靜高雅,校園樹(shù)木蔥蘢,常青藤點(diǎn)綴教學(xué)大樓,綠草如茵的小花園以及圓臺(tái)廣場(chǎng)供學(xué)生課余活動(dòng)和休閑。紅墻綠樹(shù)花香書(shū)聲,校園充滿了濃厚的人文氛圍。教學(xué)設(shè)備齊全,電腦房、多媒體電化教室、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的素質(zhì)教育環(huán)境。學(xué)校毗鄰上海市圖書(shū)館與徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心,為學(xué)生課余學(xué)習(xí)及活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了有利的條件。

學(xué)校秉承50年辦學(xué)傳統(tǒng)及全體教職工長(zhǎng)年辛勤探索的成果,務(wù)實(shí)求真,歸納提煉出“弘愛(ài)求實(shí),人人發(fā)展”的辦學(xué)理念,核心是“以愛(ài)育人”,著力弘揚(yáng)以愛(ài)育人的教育傳統(tǒng),努力探索以愛(ài)育人的培養(yǎng)體系,鮮明凸現(xiàn)以愛(ài)育人的人文氛圍,教育、教學(xué)、管理各項(xiàng)工作在此基礎(chǔ)上獲得可喜進(jìn)步。學(xué)校十分注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),曾到邯鄲市第一中學(xué)、衡水中學(xué)訪問(wèn),也曾到邯鄲市第二十五中學(xué)、11中學(xué)等重點(diǎn)初中學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

上海市第五十四中學(xué)?;?/p>學(xué)校有一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校教師教學(xué)、科研水準(zhǔn)頗高,作風(fēng)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),堅(jiān)持以愛(ài)育人,堅(jiān)持以學(xué)生的進(jìn)步、發(fā)展為己任。有40余位教師被授予市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀園丁的光榮稱(chēng)號(hào)。

?;@球隊(duì)在“南模-五十四杯”籃球比賽中

學(xué)校自建校之日起,辦學(xué)起點(diǎn)高,生源水平高。建校50年來(lái),共為國(guó)家各條戰(zhàn)線培養(yǎng)了三萬(wàn)余名建設(shè)者和接班人。他們中間有中國(guó)工程院院士、哈佛大學(xué)教授、國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)家、教育家、體育文藝明星等……優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是五十四中學(xué)一貫追求的目標(biāo),五十四中學(xué)一直保持較高的高校入學(xué)率和本科率,學(xué)校本科率逐年穩(wěn)步上升,2007年達(dá)到近89%。五十四中學(xué)以顯著的教學(xué)效果、嚴(yán)謹(jǐn)良好的校風(fēng)校貌贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校已連續(xù)八屆被評(píng)為區(qū)文明單位,學(xué)校還多次被評(píng)為區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校和上海市德育工作先進(jìn)集體。學(xué)校還是市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(籃球)學(xué)校、區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,校民樂(lè)隊(duì)是上海音樂(lè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校共有38個(gè)教學(xué)班(高中18個(gè)班,初中20個(gè)班)擁有學(xué)生1700多名,教職工150余人。設(shè)有黨支部、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、學(xué)教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)支委及初高中語(yǔ)文教研組、初高中數(shù)學(xué)教研組、初高中英語(yǔ)教學(xué)組等12個(gè)教研組。

上海市第五十四中學(xué)學(xué)校隸屬徐匯區(qū)教育局,屬全民事業(yè)單位。

上海市第五十四中學(xué)學(xué)校職責(zé)任務(wù)范圍:依據(jù)教育方針,做好教育、教學(xué)、總務(wù)及其他工作,完成教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校性質(zhì):上海市第五十四中學(xué)是新中國(guó)成立后人民***興辦的第一批公立完全中學(xué)之一,于2006年被命名為徐匯區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校。

校訓(xùn):弘愛(ài)求實(shí),人人發(fā)展。

上海市第五十四中學(xué)

上海市第五十四中學(xué)歷史沿革

上海市第五十四中學(xué)創(chuàng)辦于1955年,校舍始設(shè)于謹(jǐn)記路266弄41號(hào),第二年遷至環(huán)境幽靜的現(xiàn)址康平路34號(hào)。是在新中國(guó)實(shí)施的第一個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)高潮中,市***興辦的第一批公辦完全中學(xué)。

學(xué)校占地16.5畝,原僅有教學(xué)大樓一幢,一九九零年建造了一幢以教學(xué)實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)閱覽為主要用途的新大樓,一九九五年又建成一幢五層高的教學(xué)綜合樓,位于原教學(xué)大樓西側(cè)。教師的辦公樓配置了電腦,教室配置了閉路電視,學(xué)校配有多媒體先進(jìn)設(shè)施等教學(xué)設(shè)施,有專(zhuān)用物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室;有電腦房、體操房、音樂(lè)、美術(shù)、多媒體等專(zhuān)用教室;還設(shè)有軟性操場(chǎng)及花徑小、籃球場(chǎng)。硬件設(shè)施完善,校園整潔幽靜,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校形成了信息技術(shù)、籃球、民樂(lè)、合唱等特色項(xiàng)目。

學(xué)校成立以后,在全校師生的共同努力之下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升,享有了較高的社會(huì)聲譽(yù)。五十年的耕耘,學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,也為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和建設(shè)者。

上海市第五十四中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)

上海市第五十四中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)杜育敏

杜育敏,上海市第五十四中學(xué)校長(zhǎng) ,中學(xué)高級(jí)教師, 曾被評(píng)為 2004-2006 年徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人 ,2007-2009 年徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人,2001-2003年徐匯區(qū)優(yōu)秀德育工作者。

杜育敏長(zhǎng)期耕耘于語(yǔ)文教學(xué)第一線,積極投身于教改探索。在一期教改和二期教改中多次在市、區(qū)范圍成功進(jìn)行研究課展示。在教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成了自身語(yǔ)文教學(xué)的風(fēng)格特色。

在學(xué)校創(chuàng)建市、區(qū)“實(shí)驗(yàn)性、示范性”學(xué)校的工作中,她不斷繼承創(chuàng)新,突出內(nèi)涵建設(shè),制定了學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,在課程改革、隊(duì)伍建設(shè)和科研引領(lǐng)等方面不斷進(jìn)行新的探索和實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,同時(shí)制定了學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校的目標(biāo)和計(jì)劃;她弘揚(yáng)“以愛(ài)育人”德育傳統(tǒng),推進(jìn)落實(shí)學(xué)校三大德育體系——基礎(chǔ)德育體系、校本德育體系和學(xué)科德育體系,積極組織、推進(jìn)《以愛(ài)育人的學(xué)校教育模式研究》的課題研究, 力爭(zhēng)學(xué)校德育工作重實(shí)效、有特色;她重視教學(xué)改革,深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)得失,能夠結(jié)合教情、學(xué)情、校情和考情作分析、明目標(biāo)、講措施、鼓士氣,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高;她促進(jìn)校本研修,提升教師隊(duì)伍,積極組織開(kāi)展更新教學(xué)觀念,注重教學(xué)研究,改革教學(xué)模式,推動(dòng)教師特別是中青年教師教學(xué)方法和教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

杜育敏 曾榮獲 2003 年上海市青年教師教育教學(xué)研究課題成果三等獎(jiǎng)、2000-2002 年徐匯區(qū)中小學(xué)德育征文一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),她參加了 2005年12月徐匯區(qū)二期課改“百課工程”全市的展示交流課, 2006年起至今參加上海市名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)工程語(yǔ)文學(xué)科培養(yǎng)班學(xué)習(xí),順利通過(guò)美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)研究生院《為理解的教學(xué)》課程的學(xué)習(xí)。并榮獲2009年度園丁獎(jiǎng)。

學(xué)校地址:上海市徐匯區(qū)康平路34號(hào)

學(xué)校性質(zhì):公辦

上海市第五十四中學(xué)

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