人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案

發(fā)布時(shí)間：2025-09-01 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

　　這套人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案是由一線三年級(jí)語(yǔ)文教師審核通過(guò)的，答案供大家參考，有做錯(cuò)的歡迎指出，立即修改。試卷題目與新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教材同步編寫。

　　試卷題目預(yù)覽

　　三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試試卷題目

　　(答題時(shí)間：60分鐘)

　　一.看拼音寫詞語(yǔ)。

　　dshruruxnxībānwn

　　()()()()

　　jīngynghnjshānhrnw

　　()()()()

　　chjiǎozhēnqnyshumbxijiē

　　()()()

　　二.判斷正誤，對(duì)的畫，錯(cuò)的畫。

　　1.莖的讀音是jng，()乘坐的乘讀chng。()

　　2.禽的部首是人()，翻的部首是羽。()

　　3.目***睛的近義詞是聚精會(huì)神。()

　　4.奇跡，真是奇跡!這句話既贊揚(yáng)了小象，又贊美了小象的主人阿玲。()

　　5.西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。()。

　　三.按要求做。

　　1.組詞語(yǔ)。

　　拂(　　)撲()撥()

　　佛()樸()拔()

　　展()()()

　　2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　平凡的()發(fā)揮()

　　勤勞的()指揮()

　　偉大的()織補(bǔ)()

　　可愛(ài)的()執(zhí)行()

　　3.選詞填空。

　　不但而且即使也

　　(1)托木爾峰地區(qū)()有動(dòng)物、植物，()種類還不少呢。

　　(2)()在三千米以上的冰雪世界中，()還有報(bào)春花、成片的雪蓮

　　四.造句。

　　精致

　　不約而同

　　五.照樣子，把句子換一種說(shuō)法。

　　例：張紅修好了桌椅。

　　張紅把桌椅修好了。

　　1.他牽走了那頭老黃牛。

　　2.我們捆好了折斷的小樹(shù)。

　　六.修改病句。

　　1.秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。

　　2.課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。

　　3.老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　七.按課文內(nèi)容填空。

　　1.幾十年啦，總理()，我們();但是給總理()，誰(shuí)也()!

　　2.那些葉子綠得()，讓人看著非常()，還()朝下，()鋪在墻上，沒(méi)有()，也不留一點(diǎn)兒()。一陣風(fēng)()，一墻的葉子就()，好看得很。

　　八.讀短文回答問(wèn)題。

　　保護(hù)小樹(shù)

　　我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了，我們就給小樹(shù)澆水。深秋我們找來(lái)稻草繩一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái)，給小樹(shù)穿上棉襖。大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹(shù)，就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)理下，小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

　　1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫我們精心護(hù)理小樹(shù)的。

　　2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。

　　季節(jié)我們做什么

　　冬天

　　深秋

　　給小樹(shù)澆水

　　春天

　　3.從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。

　　()()

　　4.用因?yàn)樗缘木涫?，把春天我們給小樹(shù)治蟲的原因?qū)懗鰜?lái)。

　　因?yàn)樗?/p>

　　人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷參***

　　【****】

　　一.看拼音寫詞語(yǔ)。

　　dshruruxnxībānwn

　　(地勢(shì))(柔弱)(信息)(斑紋)

　　jīngynghnjshānhrnw

　　(晶瑩)(痕跡)(珊瑚)(任務(wù))

　　chjiǎozhēnqnyshumbxijiē

　　(觸角)(珍禽異獸)(目不暇接)

　　二.判斷正誤，對(duì)的畫，錯(cuò)的畫。

　　1.莖的讀音是jng，()乘坐的乘讀chng。()

　　2.禽的部首是人()，翻的部首是羽。()

　　3.目***睛的近義詞是聚精會(huì)神。()

　　4.奇跡，真是奇跡!這句話既贊揚(yáng)了小象，又贊美了小象的主人阿玲。()

　　5.西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。()。

　　三.按要求做。

　　1.組詞語(yǔ)。

　　拂(拂曉)撲(撲倒)撥(撥弄)

　　佛(大佛)樸(樸素)拔(拔蘿卜)

　　展(展覽)(展現(xiàn))(展出)

　　2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　平凡的(小草)發(fā)揮(作用)

　　勤勞的(人們)指揮(戰(zhàn)斗)

　　偉大的(戰(zhàn)士)織補(bǔ)(衣服)

　　可愛(ài)的(熊貓)執(zhí)行(任務(wù))

　　3.選詞填空。

　　不但而且即使也

　　(1)托木爾峰地區(qū)(不但)有動(dòng)物、植物，(而且)種類還不少呢。

　　(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)還有報(bào)春花、成片的雪蓮

　　四.造句。

　　精致今天是我的生日，姐姐送我一個(gè)精致的生日賀卡。

　　不約而同馬戲表演結(jié)束了，觀眾們不約而同地鼓起掌來(lái)。

　　五.照樣子，把句子換一種說(shuō)法。

　　例：張紅修好了桌椅。

　　張紅把桌椅修好了。

　　2.他牽走了那頭老黃牛。

　　他把那頭老黃牛牽走了。

　　3.我們捆好了折斷的小樹(shù)。

　　我們把折斷的小樹(shù)捆好了。

　　六.修改病句。

　　1.秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。

　　秋天，香山到處是紅葉。

　　2.課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。

　　課外小組的活動(dòng)多種多樣。

　　3.老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　老師一聲令下，同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　七.按課文內(nèi)容填空。

　　1.幾十年啦，總理(做了幾件新衣服)，我們(記得清清楚楚);但是給總理(補(bǔ)衣服的次數(shù))，誰(shuí)也(無(wú)法說(shuō)清楚啊)!

　　2.那些葉子綠得(新鮮)，讓人看著非常(舒服)，還(一順兒)朝下，(均勻)鋪在墻上，沒(méi)有(重疊)，也不留一點(diǎn)兒(空隙)。一陣風(fēng)(拂過(guò))，一墻的葉子就(漾起波紋)，好看得很。

　　八.讀短文回答問(wèn)題。

　　保護(hù)小樹(shù)

　　我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了，我們就給小樹(shù)澆水。深秋我們找來(lái)稻草繩一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái)，給小樹(shù)穿上棉襖。大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹(shù)，就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)理下，小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

　　1.這段話共有(5)句。從第(2)句到第(5)句話是寫我們精心護(hù)理小樹(shù)的。

　　2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。

　　季節(jié)我們做什么

　　冬天用木棍給小樹(shù)苗支起架子

　　深秋用稻草繩把樹(shù)干纏起來(lái)，給小樹(shù)穿上棉襖。

　　夏天給小樹(shù)澆水

　　春天為小樹(shù)治蟲

　　3.從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。

　　(略)(略)

　　4.用因?yàn)樗缘木涫剑汛禾煳覀兘o小樹(shù)治蟲的原因?qū)懗鰜?lái)。

　　因?yàn)樗月?/p>