祭歐陽文忠公文言文題

發(fā)布時(shí)間：2025-09-02 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.閱讀下面的文言文,完成11.C.居，當(dāng)，任。

居功自認(rèn)為有功勞。2.D.兩個(gè)“以”均是“因?yàn)椤绷x；A.“而”第一個(gè)表并列，第二個(gè)表修飾；B.“其”第一個(gè)是代詞，第二個(gè)是反問語氣詞；C.“之”第一個(gè)是結(jié)構(gòu)助詞，取消主謂之間的獨(dú)立性，第二個(gè)是音節(jié)助詞。

3.B.文章第二段談到并且肯定了歐陽修的文章成就。4.(1)譯文：先生活著的時(shí)候聞名于當(dāng)代，先生死后有著作流傳于后世，如果有這樣的成就已經(jīng)足夠了，我們又悲傷什么呢！（2）譯文：但是全國上下無論是不是賢人，尚且還因?yàn)橄壬乃劳纯蘖魈椤?/p>

（3）譯文：臨風(fēng)想念，往事不能忘懷的原因，就是因?yàn)橄氲綇拇嗽僖惨姴坏较壬?，我將還能和誰在一起呢！參考譯文：靠人的努力能夠做到的事情，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，何況天道渺茫，又怎么能夠把它揣測到呢。先生活著的時(shí)候聞名于當(dāng)代，先生死后有著作流傳于后世，如果有這樣的成就已經(jīng)足夠了，我們又悲傷什么呢！先生具有深厚的才氣，高遠(yuǎn)的見識(shí)，再加以精深的學(xué)術(shù)功底。

所以充實(shí)在文章里，表現(xiàn)于議論中，豪邁雄偉，精巧奇特。他蘊(yùn)藏在心胸中的偉力，浩大有如長江黃河之水的積儲(chǔ)；他發(fā)為文章，明亮有如日月的光輝。

清亮幽雅的音韻，凄凄切切如急雨飄風(fēng)的突然來到；雄偉博大的文辭，明快敏捷如輕車駿馬的奔馳。世上的學(xué)者不問他是否熟識(shí)先生，只要讀到他的著作，就能知道他的為人。

唉！自從先生做官四十年，升官降職，調(diào)出調(diào)進(jìn)，使人感到這世上道路的崎嶇不平。雖然處境困難，不得升進(jìn)，顛沛流離，但終究沒有埋沒無聞，其原因在于是非自有公論。

已被壓制又被起用，于是名聞全國；先生果敢剛正的氣節(jié)，一直到晚年也沒有衰退。在仁宗皇帝在朝的最后幾年，他考慮身后的大事時(shí)說，像先生這樣的大才，可以把決定國家安危的大事相委托。

等到后來發(fā)出計(jì)謀，從容指揮，迎立新皇上即位，可以說這是一千年才遇到一次的關(guān)鍵時(shí)刻啊。先生功成名就了，卻不居功，主動(dòng)退隱，他從出任官職，到歸家隱居，這樣高尚的品德，決不會(huì)隨著軀體同朽，而一定長留在箕山之側(cè)與潁水之濱。

現(xiàn)在全國上下無論是不是賢人，尚且還因?yàn)橄壬乃劳纯蘖魈?。更何況朝中的士大夫，平素交游往來的人呢，又何況先生是我一向敬慕并瞻仰的人呢！??！事物興盛衰廢的規(guī)律，自古以來就是如此，而臨風(fēng)想念，往事不能忘懷的原因，就是因?yàn)橄氲綇拇嗽僖惨姴坏较壬?，我將還能和誰在一起呢。

2.王安石祭歐陽文忠公文原文及翻譯夫事有人力之可致，猶不可期，況乎天理之溟漠，又安可得而推！惟公生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世，茍能如此足矣，而亦又何悲！如公器質(zhì)之深厚，知識(shí)之高遠(yuǎn)，而輔學(xué)術(shù)之精微，故充于文章，見于議論，豪健俊偉，怪巧瑰琦。

其積于中者浩如江河之停蓄；其發(fā)于外者，爛如日月之光輝。其清音幽韻凄如飄風(fēng)急雨之驟至；其雄辭閎辯，快如輕車駿馬之奔馳。

世之學(xué)者無問識(shí)與不識(shí)，而讀其文，則其人可知。嗚呼！自公仕宦四十年，上下往復(fù)，感世路之崎嶇；雖屯邅困躓，竄斥流離，而終不可掩者，以其公議之是非。

既壓復(fù)起遂顯于世；e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333332636339果敢之氣，剛正之節(jié)，至晚而不衰。方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事，謂如公者，可寄以社稷之安危；及夫發(fā)謀決策，從容指顧，立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)。

功名成就不居而去，其出處進(jìn)退，又庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，而長在乎箕山之側(cè)與穎水之湄。然天下之無賢不肖，且猶為涕泣而歔欷。

而況朝士大夫，平昔游從，又予心之所向慕而瞻依！嗚呼！盛衰興廢之理，自古如此，而臨風(fēng)想望，不能忘情者，念公之不可復(fù)見而其誰與歸！譯文：靠人的努力能夠完成的事情，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，何況天道不可揣測，誰又能夠把它揣測到呢！先生生時(shí)，已經(jīng)聞名于當(dāng)代；先生死后，又有著作流傳于后世。有這樣的成就已經(jīng)可以了，我們還有什么可悲傷的呢！先生具有那樣深厚的才氣，高遠(yuǎn)的見識(shí)，來輔佐學(xué)問的精粹深邃，所以充實(shí)在文章里，表現(xiàn)于議論中，就能豪邁雄偉，精巧奇特。

蘊(yùn)藏在心胸中的偉力，浩大有如江水的積儲(chǔ)；發(fā)為文章，明亮有如日月的光輝。清亮幽雅的韻調(diào)，凄凄切切如急雨飄風(fēng)的突然來到；雄偉宏廣的文辭，明快敏捷如輕車駿馬的奔馳。

世上的學(xué)者不問他是否熟識(shí)先生，只要讀到他的著作，就能知道他的為人。唉！先生做官四十年來，一次次升官降職，調(diào)出調(diào)進(jìn)，使人感到這世上道路的崎嶇不平。

雖然舉步惟艱，顛沛流離，但終究沒有埋沒無聞，其原因在于是非自有公論。既使被壓制了，但最后還會(huì)再起用，于是就名聞全國了。

先生果敢剛正的氣節(jié)，一直到晚年也沒有衰退。在仁宗皇帝在朝的最后幾年，他考慮身后的大事時(shí)說，像先生這樣的大才，可以把決定國家安危的大事相委托。

等到后來發(fā)出計(jì)謀，從容指揮，果斷迎立皇上即位，真可說是千年難遇一回的關(guān)鍵時(shí)刻啊。功成名就了卻不居有功而主動(dòng)退隱，從出任官職，到歸家隱居，可以說，這樣高尚的品德決不會(huì)隨著草木同朽，而一定長留在箕山之側(cè)與潁水之濱永不消散。

現(xiàn)在全國上下無論是不是賢人，都在痛哭流涕，更何況朝中的士大夫同僚，長期交游往來的像我這樣的人，失去又是我一向衷心仰慕的師長呢！??！事物興盛衰廢的規(guī)律，從古以來就是如此，而臨風(fēng)倀想，往事不能忘懷，就是因?yàn)?，從此再也見不到先生了，我將還能和誰在一起呢？。

3.記六一語蘇軾記六一語頃歲孫莘老識(shí)歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之,注釋：（1）頃歲：昔年.按，“頃歲”有兩義，一為“近年”，一為“昔年”；文中既稱歐陽修的謚號，則此時(shí)他已去世，“頃歲”應(yīng)指昔年.（2）歐陽文忠公：宋代文學(xué)家歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，“文忠”是他的謚號.（3）孫莘老：孫覺，字莘老.（4）乘間：乘機(jī).（5）工：精妙，好.（6）患：毛病，弊病.（7）至：達(dá)到.（8）指摘：挑出毛病、錯(cuò)誤，加以批評.譯文：昔年孫莘老結(jié)識(shí)了歐陽修，曾經(jīng)乘機(jī)問他怎樣才能寫好文章（直譯：拿寫文章的事向他請教）.歐陽修說：“沒有其他辦法，只有勤奮讀書多動(dòng)筆，自然就會(huì)寫得好.世人的弊病在于：文章寫得太少，又懶于讀書，而每寫出一篇，就想超過別人，這樣很少有能達(dá)到目的的.文章缺點(diǎn)不需要?jiǎng)e人指出，只要寫多了，自己就能發(fā)現(xiàn).”歐陽修先生把他自己摸索的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以特別耐人尋味.說明：歐陽修論述了作文的訣竅：一是勤奮讀書，二是多動(dòng)筆，另外別無他法.。