循循善誘的解釋和造句

發(fā)布時(shí)間：2025-09-03 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

　　循循善誘的解釋

　　[釋義]指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循：有次序的樣子;誘：引;指。

　　[語出]《論語子罕》：夫子循循然善誘人;博我以文;約我以禮;欲罷不能。

　　[正音]誘;不能讀作xi。

　　[辨形]循循;不能寫作尋尋。

　　[近義]諄諄教導(dǎo)誨人不倦

　　循循善誘的造句精選

　　1)更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。

　　2)對于四年的中大生活,她們尤其感激教授們的循循善誘,以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難,不獨(dú)讓她們在入學(xué)初期很快便投入大學(xué)生活,更有助擴(kuò)闊視野,豐富人生經(jīng)驗(yàn)。

　　3)我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會(huì)有用的。

　　4)咱們怎能忘掉教師的循循善誘?

　　5)他一方面象一個(gè)大學(xué)講師,循循善誘,滔滔不絕。

　　6)這所學(xué)校的老師很負(fù)責(zé),對學(xué)生總是循循善誘。

　　7)我通過循循善誘得到了一切。

　　8)我母親循循善誘,總讓我做事前先明辨是非,而非在事后一味地指摘錯(cuò)誤。

　　9)他正如米爾頓那位親切的天使長一樣循循善誘。

　　10)了解其心理狀況,以循循善誘,使他們脫離不良伙幫,重返正途,建立積極健康的人生觀。

　　11)對于同志之間的一些思想認(rèn)識(shí)問題,不能采取粗暴的批評(píng)方式,而要和風(fēng)細(xì)雨,循循善誘。

　　12)朋友般的循循善誘,親子式的諄諄囑咐溫馨的故事里,學(xué)生老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。

　　13)教師得先肯負(fù)責(zé),才能談到循循善誘,師生合作。教師不負(fù)責(zé),有的因?yàn)閷虒W(xué)本無興趣,當(dāng)教師只是暫局。這種人只有嚴(yán)加淘汰一法。

　　14)做思想工作,切不能盛氣凌人,而應(yīng)該循循善誘,春風(fēng)和氣。

　　15)他本人的精力與才華,再加上他能循循善誘,辦法也多,就把許許多多的障礙一掃而光。

　　16)其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。

　　17)在我們老師循循善誘的指導(dǎo)喜愛我們終于完成了這個(gè)項(xiàng)目。

　　18)他循循善誘,使我很快就學(xué)會(huì)了電腦輸入法。

　　19)幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師,來啟發(fā)他們的心智。

　　20)咱們不能忘掉教師的循循善誘。

　　21)高老師(高老師)循循善誘地啟發(fā)教育我們。

　　22)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘,深受我們的愛戴。

　　23)所以他們十分珍惜這份工作,并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。

　　24)有了你當(dāng)年的循循善誘才有我今天的輝煌成績,我一定會(huì)記住你的。

　　25)在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。

　　26)他的語氣變得循循善誘起來。

　　27)對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險(xiǎn)。

　　28)要不是老師循循善誘,我一定無法在比賽中得獎(jiǎng)。

　　29)在老師的循循善誘之下,同學(xué)的成績有了很大的進(jìn)步。

　　30)你總是循循善誘的為別人做一些事情,又沒有想過什么時(shí)候?yàn)樽约合胍幌履亍?/p>

　　31)這位老師數(shù)十年來循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生步入正途,這樣的耐心與愛心確實(shí)是難能可貴。

　　32)咱們怎能忘記教師的循循善誘?

　　33)當(dāng)雄一的媽媽知道他犯錯(cuò)后,只懂打他,而沒有循循善誘地教他改過,也很疏忽。

　　34)那些事情記不住無所謂,只要記住他的循循善誘就行了。

　　35)循循善誘,誨人不倦的是老師。

　　36)我這個(gè)人這一生運(yùn)氣都比較好,總是碰到一些循循善誘的老師。

　　37)他循循善誘的指導(dǎo),使我很快就學(xué)會(huì)了電腦輸入法。

　　38)時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　39)自小就愛讀書,小學(xué)時(shí)愛讀書是懂得了老師少壯不努力老大徒傷悲的諄諄教誨,中學(xué)時(shí)愛讀書循循善誘,大學(xué)時(shí)愛讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢,剛參加工作那些年愛讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。

　　40)伴合作是嚴(yán)管厲治以外的另一方法,與其費(fèi)盡心神與污染者周旋,將他們繩之于法,環(huán)保署認(rèn)為不如循循善誘,于是便加強(qiáng)公眾教育,指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。

　　41)李老師(李老師)對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生關(guān)心、愛護(hù),總是因材施教,循循善誘。

　　看了循循善誘內(nèi)容的人也喜歡：

1.引人入勝怎么造句

2.平易近人的典故

3.循循善誘的意思和造句

4.誨人不倦的近義詞,反義詞及造句