三字經(jīng)解釋及譯文

發(fā)布時間：2025-09-04 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)兒童啟蒙教材，在中國古代經(jīng)典中屬于最淺顯易懂的讀本之一。人之初性本善。性相近習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教性乃遷。教之道貴以專。解釋：人剛出生的時候本性都是好的，只不過是因為在成長過程中所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。

昔孟母擇鄰處。子不學(xué)斷機(jī)杼。竇燕山有義方。教五子名俱揚。解釋：以前戰(zhàn)國的時候，孟子的母親曾三次搬家，是為了讓自己的孩子有個好的環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來教子。五代時燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。

養(yǎng)不教父之過。教不嚴(yán)師之惰。子不學(xué)非所宜。幼不學(xué)老何為。解釋：僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。只是教育但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？

輿圖廣超前代。九十年國祚廢。太祖興國大明。號洪武都金陵。元趄的疆域很廣大，所統(tǒng)治的領(lǐng)土，超過了以前的每一個朝代。但是它只維持了短短九十年，就被農(nóng)民起義推翻了。元朝末年明太祖朱元璋起義，最后推翻元朝統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，建立大明，他自己當(dāng)上了皇帝，號洪武，定都在金陵。