花兒為什么這么紅課文

發(fā)布時(shí)間：2025-09-08 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

問題一：課文《花兒為什么這樣紅》中作者從哪幾方面說明“花兒為什么這樣紅”的從花兒的“物質(zhì)基礎(chǔ)”、“物理學(xué)原理”、“生理需要”、“進(jìn)化理論”、“自然選擇”及“人工選擇”六個(gè)方面對(duì)“花紅”的成因作了科學(xué)、生動(dòng)、有趣的說明.

課文從六個(gè)方面說明了花紅的原因,它們的順序能否顛倒?為什么?不能.因?yàn)檫@六個(gè)方面是按照由主到次,由內(nèi)到外的邏輯順序排列.

可分為兩層.可分為兩層.第一層（第一層（1-7段）說明花紅的內(nèi)部條件和因素,重要因素是物質(zhì)基礎(chǔ)件和因素,重要因素是物質(zhì)基礎(chǔ).第二層（10段第二層（8-10段）說明花紅的外在原層層深入,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn).因.層層深入,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn).

第2―7自然段采用了什么樣的說明順序?是從哪幾個(gè)角度說明花兒為什么這樣紅的?

采用從主到次的邏輯順序.采用從主到次的邏輯順序.從物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要和進(jìn)化理論等角度說明“花兒為什么這樣紅”.

第8一l0自然段采用了什么樣的說明順序?是從哪些角度說明花兒為什么這樣紅的?

采用時(shí)間順序.從自然選擇、人工選擇等角度說明“花兒為什么這樣紅”.

課文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?

作者在課文中七次用“花兒為什么這樣紅”的句子,都以設(shè)問的形式出現(xiàn),并形成七個(gè)排比段,在修辭上這種方法也叫間隔反復(fù).第一段中花兒為什么這樣紅第一次出現(xiàn),起總提作用,后幾段起提示說明角度和內(nèi)容的作用,使文章層次清楚,中心突出,富有較強(qiáng)的節(jié)奏感和語言的美感,增強(qiáng)了說明文的文學(xué)色彩.

文章中都運(yùn)用了哪些說明方法?

“例如牡丹,由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種.經(jīng)過人工栽培,僅就北宋中葉那一個(gè)時(shí)期來說吧,幾十年工夫,就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉、樓子、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩.

問題二：《花兒為什么這樣紅》閱讀練習(xí)《花兒為什么這樣紅》閱讀練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、給加點(diǎn)的字注音。

充沛（）芙蓉（）花蕊（）分泌（）

***（）繁殖（）并蒂（）***鏡（）

2、下列句中劃線詞語詞性判斷正確的一項(xiàng)是

（1）一般的花，大都初開時(shí)濃艷，后來漸漸褪色。

（2）太陽光經(jīng)過***鏡或水滴的折射，會(huì)分成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

（3）花的組織，尤其是花瓣，一般都比較柔嫩。

A、形容詞動(dòng)詞名詞B形容詞動(dòng)詞動(dòng)詞

C、動(dòng)詞動(dòng)詞名詞D動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞

3、判斷下列說法的正誤。

（1）《花兒為什么這樣紅》是一篇事理說明文。（）

（2）“再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個(gè)紅色花瓣。”本句只用了列數(shù)字的說明方法。

（3）“為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施?！边@個(gè)句子是病句。

4仿照例句寫兩個(gè)句子。

紅紫爛漫的春天，活力充沛，生氣蓬勃。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、花兒為什么這樣紅？請(qǐng)結(jié)合課文簡(jiǎn)要說明原因。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀理解

花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，活力充沛，生氣蓬勃?；▋簽槭裁催@樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學(xué)煌解釋。

花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí)，花青素呈紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。細(xì)胞液是堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，就成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)細(xì)胞是中性時(shí)，則呈紫色。萬紫千紅紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。

除了紅花以外，還有黃色、橙色的花。橙色與柑橘、南瓜等果實(shí)的色彩相似，而最典型的是胡蘿卜，所以表現(xiàn)這種色彩的色素，就被稱為胡蘿卜素。

6以花兒為么這樣紅設(shè)疑的作用是_________________________________________________________________________________________________。

7文短中運(yùn)用的說明順序是[邏輯]順序，具體一些，即從_________到_________，這樣安排的作用是__________________________________________________________________。

8、第二小節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)系是（）

A．先總分后分述......>>