書到用時(shí)方恨少的原詩
發(fā)布時(shí)間:2025-08-21 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
書到用時(shí)方恨少全詩是什么?
“書到用時(shí)方恨少”全詩是:“有田不耕倉廩虛,有書不讀子孫愚。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。
書到用時(shí)方恨少,事到經(jīng)過才知難。
板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。
智能源于勤奮,偉大出自平凡。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
少壯不努力,老大徒傷悲。
欲求生富貴,須下死功夫。
白話釋義:有田不去耕種,倉庫里無儲(chǔ)備,當(dāng)然空虛了。
有書不去讀,子孫當(dāng)然愚昧了。
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
如果少年時(shí)不知道早早地勤奮學(xué)習(xí),恐怕到年老白頭時(shí)就后悔讀書太遲了。
知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。
學(xué)問的人要耐下心來坐十年板凳,毫無怨言,文章卻寫得實(shí)在,沒有半句浮華的空話。
人的智慧是靠勤奮所得,只有勤讀書、多歷練,才能增長知識(shí)增長智慧。
偉大的人都是由平凡的普通人變成的,只要努力,普通人也可以變得偉大。
在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。
少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。
如果想得到榮華富貴,必須付出拼死的努力。
擴(kuò)展資料:詩詞鑒賞:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”這一副勸勉聯(lián),對(duì)聯(lián)雖淺顯易懂,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
如果說上聯(lián)是勸勉人們要“貴學(xué)”,那么下聯(lián)“事非經(jīng)過不知難”,就是強(qiáng)調(diào)“行”的重要性,光“學(xué)”不“行”終是無益。
本聯(lián)用明白易懂的語言,將“知”“行”有機(jī)地結(jié)合起來,給人以深刻的感受。
本聯(lián)在藝術(shù)上的特色是用詞平淡,不事雕琢,雅俗共賞,語言自然卻韻味無窮,深得孟浩然《春曉》的藝術(shù)真諦。
本聯(lián)對(duì)仗也工整自然,意義相對(duì),尤其深刻、貼切,故千百年來成為勸勉聯(lián)中的精品。
“書到用時(shí)方恨少”全詩是怎樣的?/你對(duì)"書到用時(shí)方恨少"有什么見解?書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!這句話對(duì)有生活閱歷的人來說并不難理解,只是用來啟示不經(jīng)世事年輕人,或面對(duì)未來不多作打算的人! 很多年輕人由于家庭條件不錯(cuò)過慣了優(yōu)越的生活,讀書時(shí)由于覺得枯燥乏味,在日常生活中都覺得沒有什么搞不定的!甚至是腦里產(chǎn)生讀書無用 論!生活總是現(xiàn)實(shí)的,父母不能陪伴任何人過完一輩子,養(yǎng)成了飯來張口,衣來申手的習(xí)慣依然輪到自己上陣,面對(duì)生活中工作中的所有問題! 此時(shí)遇到 問題或困難是必然的,而面對(duì)自己之前從來不多作努力或經(jīng)事的人,更是難上加難,此時(shí)他會(huì)體會(huì)到書到用時(shí)方恨少,所以做人想事要未雨綢繆多作努力打算,否則年復(fù)一年一事無成就知道什么叫:少壯不努力,老大徒傷悲!
一個(gè)渴望知識(shí)的人永遠(yuǎn)都會(huì)覺得書到用時(shí)方恨少,從懵懂的兒時(shí),年少的青春,忙碌的中年,垂暮的夕陽,他們都在一直讀書,不斷獲取書中的營養(yǎng),從而充實(shí),豐富自己的內(nèi)心。
雖然他們不會(huì)刻意表述自我,但他的為人處事,言談舉止一定會(huì)與眾不同。
書到用時(shí)方恨少,腹有詩書氣自華。
多讀書,讀好書。