孩子沉迷原耽怎么辦

發(fā)布時(shí)間：2025-08-21 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

孩子沉迷原耽，說(shuō)明孩子的思想導(dǎo)向出了問(wèn)題，只能是跟孩子溝通，這種原耽只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的需求，順應(yīng)潮流博眼球的產(chǎn)物?；蛘哂闷渌呐d趣，包括游戲，吸引孩子的注意力，幫孩子介紹朋友，多帶孩子出游，看看大好河山等，慢慢讓孩子走出來(lái)，思想還是不夠成熟，只看到了表面現(xiàn)象，看不到本質(zhì)。

相信很多家長(zhǎng)也遇到類似的問(wèn)題，家長(zhǎng)和孩子溝通處處碰壁，孩子責(zé)怪父母不理解自己的喜好，而父母認(rèn)為我對(duì)你好，對(duì)你負(fù)責(zé)的心為什么偏偏不能理解。其實(shí)很大程度上這些都是溝通導(dǎo)致的問(wèn)題。

對(duì)于女兒沉迷于耽美小說(shuō)這件事情，作為家長(zhǎng)首先要做的事情便是接納，作為我們不了解的領(lǐng)域，是否該親自看過(guò)后再明確自己的想法。就像很多群友建議，媽媽可以背著孩子自己先買一本小說(shuō)來(lái)看看，是否真的如自己所想。

親子間存在幾十年的代溝，我們是否應(yīng)該問(wèn)清楚孩子她為什么要看這類小說(shuō)呢？是周圍環(huán)境同學(xué)們都在看，她比較好奇，還是娛樂(lè)還是出于什么原因，而不是一上來(lái)就批評(píng)孩子這些書不好，三觀不正。

《非暴力溝通》中說(shuō)對(duì)他人的評(píng)論反應(yīng)了我們的需要和價(jià)值觀，如果我們認(rèn)為耽美文不利于樹立正確的三觀，那么說(shuō)明我們對(duì)于孩子三觀正這件事情是非?？粗氐?。既然如此，如何正確的表達(dá)自己的感受成為重中之重。

其實(shí)看小說(shuō)并無(wú)不可，看最終產(chǎn)生什么結(jié)局。只要不是沉溺其中無(wú)所事事，荒廢學(xué)業(yè)，那么看幾次小說(shuō)也算是調(diào)劑生活。很多朋友也說(shuō)看了哪部小說(shuō)受到作者的激勵(lì)去考取很好的大學(xué)，去做喜歡的主人公的職業(yè)，如醫(yī)生、律師、軍人，也改變了自己對(duì)很多人事之前對(duì)想法。