入黨群眾意見(jiàn)書

發(fā)布時(shí)間：2025-10-01 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

我的入黨群眾意見(jiàn)書
XXX同學(xué)在政治上一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針、政策、路線，學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、***理論等著作，積極上進(jìn)，處處注意用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在思想上，他積極要求進(jìn)步，大一時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，追求進(jìn)步，思想覺(jué)悟較高，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意反省和開展自我批評(píng)。
在學(xué)習(xí)上，他成績(jī)名列前茅，學(xué)習(xí)能力、研究和開發(fā)能力較強(qiáng)，多次獲人民獎(jiǎng)學(xué)金。在班級(jí)中，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，times;times;times;同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)很好，受到師長(zhǎng)和同學(xué)的喜歡。他為人正直，真誠(chéng)，待人坦率，熱情。人際關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。他各個(gè)方面的表現(xiàn)已經(jīng)贏得大家的好評(píng)。
一、入黨自傳材料的作用：入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程、學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級(jí)組織在對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查時(shí)的主要依據(jù)之一。入黨自傳材料是發(fā)展黨員工作中的一份重要材料，每個(gè)要求入黨的同志都要認(rèn)真寫好自己的入黨自傳材料。
二、入黨自傳材料的內(nèi)容包括以下內(nèi)容：
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現(xiàn)有文化程度、家庭現(xiàn)住址、現(xiàn)在工作單位和擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)、有何專業(yè)技術(shù)職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況，主要包括成長(zhǎng)經(jīng)歷、參加進(jìn)步團(tuán)體和***派的歷史、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷、工作簡(jiǎn)歷和歷史上受到的獎(jiǎng)勵(lì)或處分的有關(guān)情況等。主要要求是：參加進(jìn)步團(tuán)體或***派的歷史要寫清楚參加的時(shí)間、任何職務(wù)等情況。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷要寫清楚起止時(shí)間、在何處、學(xué)習(xí)的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前后時(shí)間要銜接。參加工作后的進(jìn)修和各種學(xué)歷教育、職業(yè)教育等也應(yīng)寫入簡(jiǎn)歷內(nèi)。工作簡(jiǎn)歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會(huì)職業(yè)的起止時(shí)間、在何單位、任何職務(wù)和證明人等。
3、家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的直系親屬，如父母、愛(ài)人、子女，還包括和本人長(zhǎng)期在一起生活，曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職，是否**黨員、共青團(tuán)員或其它***派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時(shí)因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休;在農(nóng)村的要填寫清楚在何盛何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務(wù)農(nóng)。上述人員中有政治歷史問(wèn)題的應(yīng)予以說(shuō)明。
4、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。
三、寫入黨自傳材料的基本要求是：對(duì)黨要忠誠(chéng)老實(shí)，所寫內(nèi)容要詳實(shí)，不能含糊其詞，不能模棱兩可，不能隱瞞自己知道的而又應(yīng)該向黨組織說(shuō)清楚的問(wèn)題。親筆用墨筆書寫，不能用微機(jī)打印件代替。材料寫完后要親筆簽名，并簽署書寫日期。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
炎熱但輕松的暑假結(jié)束了，又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期在涼爽的清風(fēng)中開始了。首先，我代表學(xué)校全體員工向所有返校的同學(xué)們，以及一年級(jí)小朋友們表示熱烈的歡迎。
今天，大家走進(jìn)校園，是否發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些變化：教室的墻裙貼上了潔白的瓷磚，廣場(chǎng)上的木椅全部修復(fù)完好，校園里所有的欄桿粉刷一新，午托部東南角增添了應(yīng)急門。這是學(xué)校很多員工暑假辛苦勞動(dòng)的成果。希望大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，讓我們工作和學(xué)習(xí)的校園永遠(yuǎn)這樣整潔美麗。
大家還注意到了校園長(zhǎng)廊懸掛的兩條醒目的橫幅，我給大家匯報(bào)這令人振奮的好消息！暑期6月底到7月底，曲棍球和軟式壘球兩個(gè)校隊(duì)進(jìn)行了為期一個(gè)月專業(yè)訓(xùn)練。7月底到8月8號(hào)，我校曲棍球隊(duì)赴上海參加了全國(guó)曲棍球比賽，獲得了女子小學(xué)組亞軍、中學(xué)組第3名的好成績(jī)，原六年級(jí)張鈺捷同學(xué)被選入國(guó)少隊(duì)。8月初，我校軟式壘球隊(duì)在河南省體育中心參加了全國(guó)軟式壘球比賽，以場(chǎng)場(chǎng)必勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪取了小學(xué)組冠軍的獎(jiǎng)杯。所以，讓我們用熱烈的掌聲向曲棍球隊(duì)、壘球隊(duì)的教練和隊(duì)員們，表示熱烈祝賀和衷心的感謝！學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、勇奪佳績(jī)的體育品格和團(tuán)隊(duì)精神！感謝他們犧牲了休息時(shí)間、經(jīng)受住了酷暑和大賽的考驗(yàn)，為學(xué)校增添了光彩！
老師們，同學(xué)們，有一種教育叫“自主教育”，就是“自定目標(biāo)、自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主成才”，是一種和強(qiáng)制教育、高壓政策管教完全相反的教育。就是孩子們經(jīng)常說(shuō)的“自己的事情自己做”、“把正確的事做好”，就是老師們經(jīng)常說(shuō)的“嚴(yán)以律已，勤學(xué)好問(wèn)”，就是我們校訓(xùn)中赫然大寫的“照亮自我”。
懂得了自主教育，想享受自主成長(zhǎng)的快樂(lè)，還需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我推薦給大家五個(gè)“學(xué)會(huì)”，陪伴大家在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。
1.學(xué)會(huì)閱讀
前蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基說(shuō)，孩子掌握了“流利地、邊讀邊思考”的閱讀本領(lǐng)，就仿佛擁有了啟迪智慧的“敲門磚”，甚至是“法寶”。因此，大家在課堂上，在閱讀時(shí)段，在課外閱讀中，都要積極練習(xí)，掌握“邊讀邊想，邊讀邊理解”的本領(lǐng)。
2.學(xué)會(huì)寫字
掌握邊聽(tīng)邊寫、邊想邊寫、寫得又快又好的書寫本領(lǐng)，是鍛煉才能的必要條件。我們練習(xí)寫字，一定要勤學(xué)苦練，從寫工整到寫漂亮，從寫得快，逐步要寫出自己的風(fēng)格。
3.學(xué)會(huì)交流
***曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“不但要學(xué)到課本里的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)表達(dá)?！币彩菍W(xué)校一直提倡的“我會(huì)說(shuō)”：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”，說(shuō)話文明；學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講話；積極和別人真誠(chéng)交流，敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解，表達(dá)自己的想法。
4.學(xué)會(huì)探索
經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，敢于對(duì)課本、老師和同學(xué)的意見(jiàn)提出質(zhì)疑，積極發(fā)現(xiàn)大自然的秘密、生活中的學(xué)問(wèn)。
5.學(xué)會(huì)合作
俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)?。”在學(xué)習(xí)的道路上，需要一種團(tuán)隊(duì)精神，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)求教，團(tuán)結(jié)他人。善于合作的人，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，收獲的不單單是啟發(fā)和智慧，更多的是為人處事的快樂(lè)。
同學(xué)們，本學(xué)期我們?nèi)w老師將立足課堂指導(dǎo)你們自主學(xué)習(xí)，組織各種學(xué)生社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐、文體競(jìng)賽以及大手拉小手等活動(dòng)，盡最大努力為大家創(chuàng)設(shè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，你想做一個(gè)每天被老師和家長(zhǎng)催著、趕著、盯著、管著才好好學(xué)習(xí)的孩子呢？還是想做一個(gè)“自我激勵(lì)、積極努力”主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子呢？選擇第二個(gè)答案的孩子，你已經(jīng)懂得了什么是自主教育！你們已經(jīng)有了自主發(fā)展的意識(shí)和愿望，我真為你們高興！
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“如果你專注于某一件事情，就有可能做出連你自己都吃驚的成績(jī)來(lái)。”因此，希望所有老師和孩子要記住五個(gè)“學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)寫字、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)合作，并堅(jiān)持不懈地做下去，總有一天，我們就有可能成為自主教育的專家。
謝謝大家！