難忘的老師作文450字6篇

發(fā)布時(shí)間：2025-10-01 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

　　紀(jì)老師，我心中的大樹，我心中的大海，我難忘的好老師，他那偉大的身影深深印在了我的心上。啊!紀(jì)老師，我的好老師!下面一起隨我來(lái)欣賞關(guān)于難忘的老師的作文吧。

　　難忘的老師作文450字1：

　　我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任宋麗華，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒(méi)有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句：郭鐵鑫你走神了吧!我不敢正面回答老師問(wèn)我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去?？煜抡n了老師講的題我也沒(méi)弄懂。下課鈴響了我心急如焚，不知道該怎么辦。

　　此時(shí)，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀!最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問(wèn)宋老師，當(dāng)我問(wèn)到那幾道題怎么做的時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說(shuō)：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。我回答說(shuō)：對(duì)不起，宋老師，我下回不走神了。接下來(lái)老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。

　　聽了宋老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。

　　我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

　　宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來(lái)之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂(lè)。

　　難忘的老師作文450字2：

　　我們班有一位特別有難忘的老師，他姓何，叫何炅。他和別的老師不同的地方數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)例子吧，他愛開玩笑，逗的我們哈哈大笑：還有一個(gè)是愛研究；也很愛看書；

　　同學(xué)們都知道，何老師每天都要帶書到學(xué)校，一要有空，他就會(huì)拿起書津津有味的看起來(lái)，辦公室、走廊，甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看著么多書居然沒(méi)近視，真奇特，之后受他的影響，班里的同學(xué)也愛看起了書。

　　何老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)的方法很特別，他經(jīng)常帶大把大把的糖，像變魔術(shù)哦一樣，分給那些學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，上課積極發(fā)言的人，如果那位同學(xué)為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn)，么老師會(huì)把他試驗(yàn)品給他。

　　但好事沒(méi)幾個(gè)月，何老師被《快樂(lè)大本營(yíng)》給雇傭了

　　事已快過(guò)三年了，可我還忘不了何老師的實(shí)驗(yàn)室、獎(jiǎng)勵(lì)和幽默

　　何老師真讓我難忘。

　　難忘的老師作文450字3：

　　在我小學(xué)生活中，換了三個(gè)班主任，她們各有其長(zhǎng)處，但我最崇拜，最敬仰的是牛老師。

　　雖然相處僅半學(xué)期，但她不但教了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人之道。

　　就不用說(shuō)別的，就拿班隊(duì)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，別的老師只會(huì)讓同學(xué)們娛樂(lè)，而我的老師是讓我們?cè)趭蕵?lè)中增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我的老師還有時(shí)候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭，原因其實(shí)就在于我自己，有時(shí)考試，考了個(gè)好成績(jī)，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最后再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯(cuò)誤百出，可自從牛麗琴老師接手以來(lái)，便把我的小毛病修剪得差不多啦!

　　不但如此，別的班主任一看到學(xué)生犯錯(cuò)誤，便只會(huì)懲罰，我的班主任卻不一樣，我對(duì)我的老師在這一點(diǎn)上，給予高度的評(píng)價(jià)，他并不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對(duì)我的朋友提起我的這位老師的作風(fēng)，朋友們都豎起大拇指。

　　這就是我們的好老師，一位和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記?。核?jīng)是我的老師。

　　難忘的老師作文450字4：

　　老師帶著我們走進(jìn)社會(huì)的門欄；老師如同一本會(huì)說(shuō)話的字典，他教會(huì)了我們?cè)S許多多人生的道理；老師好比如一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

　　我的數(shù)學(xué)老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當(dāng)我們從一年級(jí)到現(xiàn)在，岑老師一值陪伴著我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，岑老師也是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在我的作業(yè)里，岑老師都是一題一題地批改的，很少有改錯(cuò)題目的，每道題都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的批改，如果我們有什么題目做不熟練的話，岑老師會(huì)解釋給我們聽，然后再做一次給我們看的。

　　讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個(gè)問(wèn)題，我講到一半時(shí)，全班同學(xué)都笑了，那是因?yàn)槲抑v錯(cuò)了，只有岑老師沒(méi)有笑，岑老師讓我坐下來(lái)，然后我就很仔細(xì)地一步一步地解釋給我聽，我一邊聽，一邊仔細(xì)的做筆記，從此，再出那一道題相同的題，我就不會(huì)不知道怎樣回答了。

　　岑老師雖然上課時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，但是，岑老師會(huì)很認(rèn)真地批改我們的作業(yè)和仔細(xì)地回答我們的問(wèn)題，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

　　這是我最難忘的老師，也是一位負(fù)責(zé)任的老師，我覺得岑老師時(shí)我這六年中最好的老師，我在這里對(duì)岑老師說(shuō)一聲：岑老師您幸苦了，謝謝你教了我們這么多的知識(shí)和人生的道理。

　　難忘的老師作文450字5：

　　平時(shí)，你可曾留意過(guò)，黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，這一切的一切即將變成歷史，但是，六年來(lái)，是老師看著我們長(zhǎng)大，是老師們看著我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們又怎能忘記您親愛的老師!

　　小學(xué)六年間，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，但要說(shuō)到最令我難忘的一位，莫過(guò)于我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師李老師了。

　　李老師對(duì)待我們學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，不對(duì)，這不是認(rèn)真可以形容，而是非常非常認(rèn)真!她總是在每次上課之前認(rèn)認(rèn)真真的備好課，在上課之前的5分鐘就來(lái)到課室寫上課要用到的板書。上課的時(shí)候也十分認(rèn)真的講課，一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休，還會(huì)出幾道類似的題目，看看我們有沒(méi)有掌握方法。出其不意的還會(huì)點(diǎn)一兩個(gè)表面上認(rèn)真聽課的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，大多數(shù)情況下，李老師總是很幸運(yùn)的點(diǎn)中那些真的是不聽課的同學(xué)，他們呆呆的站在那里，因?yàn)闆](méi)有聽課，所以低著頭不作答。這時(shí)老師總是會(huì)看著他們并小幅度的搖搖頭，嘆了嘆口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業(yè)那更是狠抓不放了

　　有些人不明白李老師為何要如此認(rèn)真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的時(shí)間，都只是希望我們能考上好的初中，希望我們將來(lái)能學(xué)以致用，希望我們將來(lái)能成為國(guó)家的棟梁。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師上課的那股認(rèn)真勁我愛您，李老師。

　　難忘的老師作文450字6：

　　時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛同學(xué)的笑聲這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她紀(jì)老師，他是我的語(yǔ)文老師。

　　紀(jì)老師高高的個(gè)子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，一看就是一位知識(shí)淵博的人。李老師衣著非常整潔，整個(gè)人都特別精神。在我的心目中，紀(jì)老師是大樹，我們是小苗；紀(jì)老師是海水，我們是魚兒，這兩年來(lái)，紀(jì)老師教給了我許多知識(shí)，同樣也教給了我許多做人的道理，在我的記憶中，紀(jì)老師是我最好、最難忘的老師。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我自己認(rèn)為我很聰明，在下面做我自己喜歡的事情小動(dòng)作，根本沒(méi)有心思去聽語(yǔ)文老師他講的是什么課。就在這個(gè)時(shí)候，老師忽然提問(wèn)了我，我站起來(lái)后根本不知道要回答他什么問(wèn)題，我支支吾吾的胡亂說(shuō)了一些。老師聽了后生氣地對(duì)我說(shuō)：你下課后到我辦公室來(lái)一下。我聽到了這個(gè)壞消息后，真擔(dān)心他不知道會(huì)怎樣怪我上課沒(méi)認(rèn)真聽講。

　　下課后，我到了他的辦公室，她和藹地對(duì)我說(shuō)：如果你上課時(shí)不認(rèn)真聽老師講課，你什么都學(xué)不會(huì)的。說(shuō)完便問(wèn)我：我剛剛講的新知識(shí)，你會(huì)了嗎?我搖了搖頭，說(shuō)：不會(huì)。老師聽了后不僅沒(méi)有罵我，還親切地為我把剛剛經(jīng)過(guò)的課再重新講一遍。

　　紀(jì)老師，我心中的大樹，我心中的大海，我難忘的好老師，他那偉大的身影深深印在了我的心上。啊!紀(jì)老師，我的好老師!

看過(guò)難忘的老師作文450字6篇的人還看了：

1.難忘的老師作文500字6篇

2.教師節(jié)作文450字初中作文6篇

3.難忘的瞬間作文450字5篇

4.關(guān)于寫我的老師作文6篇

5.難忘的老師作文范文精選4篇

6.再見了老師作文450字4篇