腦洞奇大的陰題王：黃花崗起義第一槍誰(shuí)開(kāi)的?

發(fā)布時(shí)間：2025-08-21 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

在前幾年的時(shí)候，一個(gè)名為“小學(xué)數(shù)學(xué)同步滿分班例題講解”視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)，一名姓崔的老師給大家出了一道腦洞大開(kāi)的陰題，被人稱之為陰題王。崔老師稱，這種解題方法可以鍛煉學(xué)生的思維和智力，很多有是贊同他的這種趣味答題發(fā)，也有一些老師覺(jué)得這樣不太好,先來(lái)看看幾個(gè)陰題例子。

陰題例子、

1 黃花崗起義第一槍誰(shuí)開(kāi)的?

A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。

2 黃花崗起義第二槍誰(shuí)開(kāi)的?

A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。

3 黃花崗起義第三槍誰(shuí)開(kāi)的?

A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。

答案：三題全選C。因?yàn)榻滩闹杏姓f(shuō)到“黃興連開(kāi)三槍，揭開(kāi)了黃花崗起義的序幕”。

二、有三組數(shù)字，分別是(1、3、7、8);(2、4、6);(5、9)，每組數(shù)字都因一個(gè)共同規(guī)律而歸為一組，請(qǐng)說(shuō)出規(guī)律。

答案：(1、3、7、8)讀音都是一聲;(2、4、6)是四聲;(5、9)是三聲。

三、有個(gè)孩子叫白方，站在水邊看文章，打一個(gè)字。

答案：“激”。

四、小明釣魚回來(lái)，小玲問(wèn)他釣了幾條魚，小明答：“釣得真不少啊!6條沒(méi)頭，9條沒(méi)尾，8條只有半個(gè)身軀?！蹦阒佬∶鞯降揍灹藥讞l魚?

答：23條或0條魚。

腦洞大開(kāi)的陰題

自從陰題王在網(wǎng)上走紅之后，那些令人防不勝防的陰題總是特別令人頭疼。陰題那些奇葩的問(wèn)答，就算是一些老師都非常的頭疼。陰題設(shè)計(jì)多個(gè)學(xué)科，有時(shí)候明明是個(gè)數(shù)學(xué)題，但答題的方法確實(shí)以語(yǔ)文的形式，非常的腦洞大開(kāi)。

往往一些看似無(wú)解或者很難的題目，換一個(gè)思路或者方法就可以解開(kāi)了。比如那個(gè)奧數(shù)題，在只能移動(dòng)兩根火柴的情況下，如何將8根火柴組成的兩個(gè)菱形變成一個(gè)菱形。答案很令人意外，移動(dòng)其中一個(gè)菱形的下部?jī)筛鸩瘢瑢⑵涓某伞?”和“個(gè)”兩個(gè)字，連起來(lái)讀就是“1個(gè)”了。

有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)題目非常的陰，所以崔老師才被稱為陰題王。對(duì)于這種陰題，有些老師覺(jué)得有點(diǎn)誤人子弟，“陰題”過(guò)于抽象，不利于學(xué)生興趣的培養(yǎng)。也有老師贊同這種方法，認(rèn)為這能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，以趣味題的方式出現(xiàn)，可以讓學(xué)生多動(dòng)腦。

一般情況下，思維定勢(shì)固然可以用以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決眼前的問(wèn)題，它使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問(wèn)題。而在特殊情況或情況發(fā)生變化時(shí)，太依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的判斷，思維定勢(shì)則必然會(huì)妨礙問(wèn)題的解決。

很多時(shí)候，我們應(yīng)該掙脫思維定勢(shì)的束縛，讓思維跳脫起來(lái)，發(fā)散自己的思維，解放自己潛在的創(chuàng)造力，用一個(gè)新的角度、新的態(tài)度、新的思維方式來(lái)迎接生活中的問(wèn)題。

偶爾腦洞大開(kāi)一下，感覺(jué)如何呢?