好分?jǐn)?shù)一對一輔導(dǎo)怎么樣效果怎么樣,,

發(fā)布時(shí)間：2025-10-03 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

好分?jǐn)?shù)一對一輔導(dǎo)效果怎么樣，還是要看個(gè)人是否適合這個(gè)平臺(tái)。目前就我了解，平臺(tái)的師資力量還是挺強(qiáng)大的，很多來自一二線名校的老師。好分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)的平臺(tái)應(yīng)該也還算靠譜，如果猶豫的話，可以試聽，來判斷。畢竟適合自己的才是最好的，別人給出的只能是建議。

這個(gè)好分?jǐn)?shù)平臺(tái)的操作模式是，學(xué)生在線上報(bào)名，然后會(huì)有咨詢師會(huì)和你打電話，了解學(xué)生的情況和試聽意向，并且介紹一下輔導(dǎo)課程的安排和收費(fèi)情況，如果學(xué)生有意向的話，咨詢師就會(huì)聯(lián)系老師上試聽課。

自己試試才知道，好分?jǐn)?shù)5對1的服務(wù)，獨(dú)特的考務(wù)系統(tǒng)可以根據(jù)孩子的情況顯出獨(dú)特的學(xué)生畫像，再結(jié)合當(dāng)?shù)氐目记?，匹配合適的老師，結(jié)合當(dāng)?shù)氐目荚嚳键c(diǎn)，給出孩子獨(dú)有的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

家長反饋：

并且安排機(jī)構(gòu)的排課老師進(jìn)行排課作業(yè)，本來都挺不錯(cuò)了，但現(xiàn)在這里面我說過，人員素質(zhì)出現(xiàn)了很多的滑坡，現(xiàn)在特別多的咨詢師素質(zhì)也不高，和學(xué)生的溝通也覺得太麻煩，索性現(xiàn)在就不溝通了。

直接撞大運(yùn)來學(xué)生咨詢的話，就直接說讓學(xué)生先試聽再說，反正也是免費(fèi)的，聽完了看效果再說，如果成了就是運(yùn)氣，不成這群咨詢師們再去走量，數(shù)量多了總會(huì)有傻傻上鉤的學(xué)生。

之后是排課老師，排課老師有排課量的要求，因此也是很喜歡咨詢師的這種撞大運(yùn)的行為，這也造成了很多時(shí)候直接給老師打電話安排課的是排課老師。