南京審計(jì)大學(xué)考研率

發(fā)布時(shí)間：2025-10-06 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

據(jù)判胡肆報(bào)道，南京審計(jì)大學(xué)2020年考研做攔率為68%!，(MISSING)其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)掘轎學(xué)科占24%!，(MISSING)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科占15%!，(MISSING)其他學(xué)科占39%!。(MISSING)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南京審計(jì)大學(xué)考研熱度一直很高，連續(xù)多年占據(jù)全國(guó)前10名。

南京審計(jì)學(xué)院到底好不好

分兩大塊

弊端：

1南審不是985,211院校，只是致命硬傷，未來就業(yè)會(huì)對(duì)高校等級(jí)有一定要求，如很多直接要求非211免談。

2相應(yīng)的，南審歷史短，專業(yè)少，是“學(xué)院”而非“大學(xué)”，專業(yè)相對(duì)單一，不管是你想要的理想中的“大學(xué)”的氛圍感覺，你的具體學(xué)習(xí)生活所接觸的范圍深度、還是學(xué)校的宏宏隱風(fēng)氣、活動(dòng)、校方的管理建設(shè)等等還有很多路要走。

3南審在很多大學(xué)排行榜上是很靠后的，很重要一點(diǎn)因?yàn)槟蠈弻I(yè)非常單一。

4師資么，還真不怎樣，有好老師，但是很難遇到，遇到算是一種福氣吧，呵呵。不過現(xiàn)在這種二流大學(xué)你還指望老師怎么樣呢，學(xué)術(shù)研究這種基本不指望，連北大清華現(xiàn)在都有很多“叫獸”“磚家”對(duì)吧，總之，主要靠自己上進(jìn)咯！

優(yōu)勢(shì)：

1你看看南審一年比一年驚人的分?jǐn)?shù)線就知道，南審招的學(xué)生還是很牛的，比如前面很多很多屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們后生晚輩在社會(huì)上贏得了不小的榮譽(yù)，甚至一度有很多招工單位的學(xué)歷要求是“211及南京審計(jì)學(xué)院”的新聞。

2你所關(guān)注的審計(jì)，是我們學(xué)校最牛逼的專業(yè)，在其他學(xué)校你很難看到某一個(gè)專業(yè)特別特別牛氣沖天的景象，但在南審有，就是國(guó)際審計(jì)學(xué)院審計(jì)系，特別是ACCA，不光牛還牛的洋氣，幾乎是傾全校之力在打造這個(gè)金字招牌，因?yàn)槲覀儗W(xué)校就叫審計(jì)學(xué)院嘛。師資也是相對(duì)優(yōu)秀的。

3就業(yè)率相對(duì)還不錯(cuò)，但也要看具體你是什么專業(yè)以及你自身的實(shí)力甚至你家庭背景如何了，比如審計(jì)和法學(xué)，差距還是蠻大的，以后跑到社會(huì)上，不確定因素很多很多的，關(guān)鍵還是看自己。

南京審計(jì)學(xué)院什么專業(yè)最好

南京審計(jì)學(xué)院，簡(jiǎn)稱“南審”，是江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校與國(guó)家審計(jì)署同時(shí)誕生，與中國(guó)審計(jì)事業(yè)同步發(fā)展，是中國(guó)唯一以“蔽廳審計(jì)”命名的高等學(xué)府，是中國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一。2011年學(xué)校變更為三部一省共建高校（審計(jì)署，教育部，財(cái)政部，江蘇?。?/p>

截止2014年，學(xué)校擁有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地2000余畝。擁有28個(gè)本科專業(yè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)，教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，江蘇省重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)。學(xué)校是一所以審計(jì)為品牌，經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財(cái)經(jīng)類院校。

2007年，被國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)（IIA）認(rèn)定為中國(guó)唯一的“全球內(nèi)部審計(jì)教育伙伴”（IAEP）合作級(jí)院校，成為IIA在全球認(rèn)定的39所高校之一，是全國(guó)首批審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位。

教學(xué)建設(shè)

截止2014年，學(xué)校建有教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“2個(gè)，江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，江蘇省品牌專業(yè)2個(gè)，江蘇省特色專業(yè)5個(gè)，江蘇省高?；A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，教育部全國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目和江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地各1個(gè)。

教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（3個(gè)）：審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)[1]

教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“（2個(gè)）：審計(jì)學(xué)、金融學(xué)[1]

江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（5個(gè)）：審計(jì)學(xué)、金融學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、工商管理類、管理科學(xué)與工程類[1]

江蘇省品牌專業(yè)（2個(gè)）：審計(jì)學(xué)、金融學(xué)[1]

江蘇省特色專業(yè)（5個(gè)）：財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)[1]

教育部全國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目：大學(xué)英語課程[2]

江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地：金融學(xué)專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用性金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地[1]

江蘇省高?；A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（4個(gè)）：審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、企業(yè)管理、信息管理[1] [3]

從2001年到2014年，承擔(dān)國(guó)家和省級(jí)規(guī)劃教材、立項(xiàng)建設(shè)精品教材9

南審校園(11張)

項(xiàng)，省部級(jí)教育教學(xué)改革課題21項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)教材獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程18門，省級(jí)精品（優(yōu)秀）教材獎(jiǎng)17項(xiàng)，省級(jí)多媒體教學(xué)課件獎(jiǎng)21項(xiàng)。

審計(jì)高等教育理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

2007年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2012年，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！?。被英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）評(píng)為“全球培養(yǎng)ACCA人才最絕逗多大學(xué)”、授權(quán)為“全球白金級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。[1]

我網(wǎng)上轉(zhuǎn)載的，望對(duì)你有幫助。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)南京審計(jì)學(xué)院哪個(gè)好

南財(cái)有一本專業(yè)也有二本專業(yè)，南審也是。學(xué)校的好壞不能單從一本還是二本來選擇吧？

看你想學(xué)什么專業(yè)，如果是審計(jì)會(huì)計(jì)一類，選南審；金融類選南財(cái)。其他專業(yè)兩個(gè)學(xué)校差不多。

另外不建議你讀ACCA，有人說即便不能考完ACCA但是學(xué)了之后至少會(huì)對(duì)英語有提升，這是騙人的。大學(xué)四年要通過ACCA14門需要非一般的毅力，要吃很多別人不能吃得苦才行，并且在中國(guó)工作CPA才是最重要的。但是如果是為了調(diào)整專業(yè)那么ACCA是個(gè)好選擇，任一專業(yè)在進(jìn)校后的選拔考試中通過考試即轉(zhuǎn)入ACCA（未通過的請(qǐng)交錢）。

最后說下校區(qū)，兩個(gè)校區(qū)都很漂亮，南審的新校區(qū)更美，但是在浦口珠江鎮(zhèn)，南財(cái)在仙林校區(qū)，兩個(gè)學(xué)校到達(dá)市區(qū)的時(shí)間都不短，仙林校區(qū)的公交車可能會(huì)多些。

剛看到有位說南財(cái)分?jǐn)?shù)高， 不科學(xué)喔，兩所院校都有高分專業(yè)比如南財(cái)?shù)慕鹑?、南審的審?jì)，就二本專業(yè)來說都不會(huì)太高。

汗，怎么一直要加內(nèi)容，南審在幾年前是唯一有審計(jì)學(xué)科的，如今可不是唯一。南財(cái)?shù)臅?huì)計(jì)也有審計(jì)方向的，同時(shí)國(guó)內(nèi)也有另一所高校有審計(jì)專業(yè)。

如果有問題給我留言吧，希望能幫上忙。

南京審計(jì)學(xué)院和南京財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好

從學(xué)校的特色更為突出，以及生源質(zhì)量角度，選擇南京審計(jì)大學(xué)更好一些。

南京審計(jì)學(xué)院就業(yè)怎么樣

不知道你是什么地方的人，反正在江蘇省，南審大部分專業(yè)都是本一招生，不錯(cuò)的專業(yè)都是本一批次。

南審的審計(jì)很有名，金融和會(huì)計(jì)也很好。其他一般吧但作為財(cái)經(jīng)院校，經(jīng)管類專業(yè)還是要比一般的綜合性大學(xué)好的。至于法學(xué)外語什么的，應(yīng)該不怎么樣。

能進(jìn)審計(jì)這種強(qiáng)大的專業(yè)，那你不虧，畢業(yè)生的工資水平至少也有56千。其他專業(yè)的就業(yè)情況也不錯(cuò)，我是人力資源的，專業(yè)去年就業(yè)率100%。南審不論專業(yè)，都能找到工作吧（當(dāng)然就業(yè)水平有層次）。

看你要什么了。我們學(xué)校真的分很高啊。我普普通通一個(gè)人力資源專業(yè)，本二招生，錄取線居然超過了本一投檔線，當(dāng)年我還是靠加分進(jìn)去的。雖然說是本二專業(yè)，但一般人都能考到本一線的

你覺得虧就算了，現(xiàn)在覺得虧，以后如果真的錄取了，一定會(huì)后悔。不是說南審不好，我是南審的，不會(huì)說母校的壞話。但是萬一你真的成了我的校友，想著南審名氣不如其他本一學(xué)校大，一定不平衡。

如果能去上財(cái)這種學(xué)校，還是別報(bào)南審了。

LZ選我吧，為了回答你這個(gè)問題，我斟酌用詞很久啊。

希望對(duì)你能有所幫助。

南京審計(jì)學(xué)院好不好就業(yè)

南審學(xué)校不大，但因?yàn)槭菄?guó)家審計(jì)署的，就業(yè)形勢(shì)非常好。

南京審計(jì)學(xué)院是我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，為審而立、依審而興、靠審而強(qiáng)。學(xué)校始建于1983年，1987年更為現(xiàn)名，2002年原南京金融高等?？茖W(xué)校并入，組建新的南京審計(jì)學(xué)院。 2007年學(xué)校以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2009年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校被列入新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。2011年學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為全國(guó)首批審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位。2011年教育部、財(cái)政部、審計(jì)署和江蘇省人民 共建南京審計(jì)學(xué)院。該校擁有莫愁、浦口兩個(gè)校區(qū)，占地近2200畝。該?，F(xiàn)有全日制普通本科在校生近15000名，研究生（含10名留學(xué)研究生）60名。專任教師881名，正高職稱109名，博士（含在讀）420名。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和南京審計(jì)學(xué)院哪個(gè)好？就業(yè)率哪個(gè)更強(qiáng)點(diǎn)？

南審一直是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校，很久之前已經(jīng)名聲在外。而如今的南財(cái)當(dāng)時(shí)還叫南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，很多外地人都沒聽說過，基本上都是些考本二為了保本上個(gè)好專業(yè)，才填了它的，當(dāng)時(shí)只是在南京有點(diǎn)名氣。南財(cái)?shù)?7年，當(dāng)時(shí)主要都在福建路生活，校園很小，校舍陳舊。據(jù)說很多女生來了后都哭拉，男生么也很郁悶。那時(shí)的南審在北圩路上，給人的感覺也不大，但是一個(gè)很大的體育場(chǎng)和幾座別致的教學(xué)樓很不錯(cuò)。97年秋天發(fā)生了一件事，那年全國(guó)大學(xué)本科教學(xué)評(píng)估，南財(cái)順利通過，南審第一次卻沒過，據(jù)說是南審的教學(xué)管理有些問題，和學(xué)生一點(diǎn)無關(guān)。所以就流傳著這樣一種說法：南審一流學(xué)生、二流老師、三流領(lǐng)導(dǎo)。（有點(diǎn)片面，不過真的覺得95年后南審學(xué)生生源一直相當(dāng)不錯(cuò)，想突出強(qiáng)調(diào)下）許多南審的老校友都承認(rèn)，看法也基本一致。甚至個(gè)別南審的學(xué)生曾感慨:如果2000年南財(cái)南審領(lǐng)導(dǎo)互換，南財(cái)根本不是南審的對(duì)手！南審都有些大意或者麻木，沒注意到，但是事實(shí)就是如此無奈，南財(cái)學(xué)校這幾年的大發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)層的貢獻(xiàn)巨大！下面談?wù)勀蠈徍湍县?cái)?shù)母髯詫I(yè)優(yōu)勢(shì)南審強(qiáng)在國(guó)審（非常非常強(qiáng)大的系，南大商學(xué)院都想得到它）、審計(jì)、財(cái)管南財(cái)強(qiáng)在國(guó)貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、金融，至于在會(huì)計(jì)、財(cái)稅、法律、工商管理上大家半斤八兩的。正因?yàn)榇蠹腋髯远加袃?yōu)勢(shì)，所以就有了后來的1999-2000年的私下合并談判接觸，一次關(guān)系到南財(cái)和南審命運(yùn)的談判接觸。大概在1999年初，隨著江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展，江蘇省很想有自己的一所財(cái)經(jīng)類高校，所以很多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為南審加南經(jīng)是最好的選擇，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，避免資源浪費(fèi)。于是和徐從才開始談判接觸。那次談判接觸大概經(jīng)歷了好幾個(gè)月。一開始倒是很順利的，江蘇省的主管部門和領(lǐng)導(dǎo)極力撮合，雙方彼此也都很了解，而且大家的歷史包袱也不重。而當(dāng)時(shí)南審的學(xué)生對(duì)這事卻不像南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生這么關(guān)注，因?yàn)楫?dāng)時(shí)南審全國(guó)聞名，就是不合并也過得很好，但是再想想合并說不定就是本一院校也沒壞事。風(fēng)云突變是兩個(gè)月的事，原因就很多一、審計(jì)署和江蘇省有些問題沒有協(xié)調(diào)好。南審是部屬院校，南經(jīng)是省屬院校。南審高層一般都是國(guó)家機(jī)關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo)派過來的，這大事當(dāng)然要看領(lǐng)導(dǎo)意思，審計(jì)署對(duì)于當(dāng)時(shí)的高等教育形勢(shì)把握出了點(diǎn)問題，當(dāng)時(shí)部屬院校變部、省聯(lián)辦是大勢(shì)所趨，但它的確有點(diǎn)心疼自己的唯一寶貝，堅(jiān)持合并后還叫南審，江蘇省肯定不會(huì)答應(yīng)的。

二、南大的攪局。南大當(dāng)時(shí)不知出于何種目的，可能是非常懼怕南審加南經(jīng)模式對(duì)自己的商學(xué)院以后是莫大威脅，所以也和南審接觸，希望南審并入南大或者一部分比如審計(jì)并入南大（簡(jiǎn)直就TM是有病，審計(jì)系沒有那還叫南審？），江蘇省很惱火，但是因?yàn)樗墙逃恐睂俑咝Ｄ魏尾涣恕?/p>

三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)安排、專業(yè)重新組合都是接連爆發(fā)的棘手事情。第一個(gè)不說也罷，兩位當(dāng)家的都是強(qiáng)人，誰都不服誰，易仁萍院長(zhǎng)有點(diǎn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，徐從才校長(zhǎng)性格蠻強(qiáng)的；第二個(gè)也麻煩，南審還好，南經(jīng)可不只是有財(cái)經(jīng)類專業(yè)，南審學(xué)生可能都不知道，南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院資格最老的系是食品工程系，50年歷史，不少經(jīng)濟(jì)系科都是從它分離出來的，比如國(guó)貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)。所以南財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)系科的優(yōu)勢(shì)和南審不同有原因的。南審當(dāng)初提出要是合并就把這個(gè)系踢出去，這其實(shí)也有道理，否則不論不類的。但徐當(dāng)家沒答應(yīng)：一來操作困難，哪個(gè)理工大學(xué)會(huì)立馬要，人員、學(xué)生怎么安置；二來這個(gè)系退休老職工很多，自己96年來南經(jīng)的時(shí)候，在學(xué)校大刀闊斧搞了下，老職工不少有意見，如今再有大動(dòng)作怕這次搞出大亂子。當(dāng)然更重要的是在哪些系科去北圩路，哪些系科來福建路的問題上，很多大系例如金融、會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)的老師就擔(dān)心，合并可能要競(jìng)爭(zhēng)上崗，去了那邊會(huì)給歧視。大概又過了兩個(gè)月，因?yàn)榻K省和審計(jì)署、雙方

南京審計(jì)學(xué)院和南京郵電大學(xué)哪個(gè)好

南京審計(jì)學(xué)院的審計(jì)專業(yè)相當(dāng)牛！ 如果你真能考上，就等于捧上金飯碗！ 2005年江蘇省的一本分?jǐn)?shù)線是560分，南審的審計(jì)學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線最低是612 2006年江蘇省的一本分?jǐn)?shù)線是570分，南審的審計(jì)相關(guān)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是615 不過上海市高考會(huì)有些優(yōu)勢(shì)的！ 建議你選南審吧！

南審到底怎么樣？

昨天我接了六個(gè)新生，五男一女，來自五湖四海。經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融、稅務(wù)、外語、財(cái)政。在搬行李的路途中，他們問了我?guī)讉€(gè)問題，這六個(gè)人都是這幾個(gè)問題?！皾?rùn)園（或者澤園）怎么走”“我們學(xué)校到底怎么樣？““我的這個(gè)專業(yè)到底怎么樣？”“我們學(xué)校就業(yè)到底怎么樣？”當(dāng)被問到第一個(gè)問題的時(shí)候他們通常欣賞著路邊的風(fēng)景，而我也非常自信地伸出手臂，洪亮地說：“在那里！”但是，當(dāng)他們向我拋出這第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)問題后，他們總是收起欣賞的目光，入學(xué)的欣喜也從陽光的臉上消失了，嚴(yán)肅的表情顯現(xiàn)出來，用非常信任的眼神看著我，像多疑的帝王在聽取心腹特務(wù)的密報(bào)。仿佛我了解這個(gè)學(xué)校的一切，從我說出的關(guān)于南審怎樣怎樣的話語才是對(duì)學(xué)校質(zhì)量的定論，甚至蓋棺定論。往往這時(shí)他們的家長(zhǎng)也會(huì)拖著沉重的行李緊趕幾步，側(cè)耳過來，聽聽我這“內(nèi)部人員”的解說。我從來沒有想象過有人會(huì)把高校好壞的評(píng)定的這樣一個(gè)世界性的難題就這樣扔給了我，那信任的目光讓我無處可逃，任何的婉言、借口、解釋或者有意叉開話題，敷衍了事甚至拖延不答都是對(duì)他們對(duì)我信任的褻瀆。到底怎么樣？到底怎么樣??？這個(gè)“到底”太有分量。仿佛在一個(gè)孤城被圍了三個(gè)月后，在彈盡糧絕的緊要關(guān)頭，守城的將軍深夜闖入郡守的臥室，低聲卻堅(jiān)決地問他失眠的領(lǐng)導(dǎo)：“放下你的那一套官話吧！我們的援兵到底還來不來了?。?？”他不要解釋，不要借口，不要長(zhǎng)篇大論，不要“如果……”更不要“但是……”他只要一個(gè)答案。為了那殘酷的高考，為了那十年寒窗，為了父母的期望，為了自己的未來，每一個(gè)新生都有權(quán)利要求一個(gè)簡(jiǎn)潔明確的答案。到底怎么樣？這已經(jīng)不僅僅是新生的問題了，它像一個(gè)巨大的陰影，在每年迎新的時(shí)候籠罩在每一個(gè)南審人的心頭。我相信在10級(jí)的同學(xué)在南審的校園里度過的這第一個(gè)靜謐的夜晚，有人酣睡，有人難眠。這種由“”所造成的失眠癥，在南審的學(xué)子身上間歇性地發(fā)作了不止一次?！皫熜?，南審到底怎么樣??？”“學(xué)長(zhǎng)，我們學(xué)校到底怎么樣??？”好吧，既然這樣就開一場(chǎng)就我個(gè)人對(duì)南審到底怎么樣這個(gè)問題開一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)吧。高校的好壞歷來是就一個(gè)有爭(zhēng)議的話題，南京審計(jì)學(xué)院的好壞是其中最大的一個(gè)，甚至沒有之一。關(guān)于她的爭(zhēng)議來自兩方面，生源、就業(yè)。南審生源好是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)（正是因?yàn)樯刺靡齺砹瞬簧俜亲h），在有些省份錄取分?jǐn)?shù)之高令人咂舌，08年在河南文科的錄取中有一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)超過了清華的分?jǐn)?shù)線。在除江蘇以外的省份的錄取線超過一本線幾十分是很正常的事情。同學(xué)們當(dāng)你還為南審怎么樣的問題困擾的時(shí)候，你看看你周圍的同學(xué)吧。不管南審到底怎么樣，這些人的水平都是貨真價(jià)實(shí)的，都是經(jīng)過殘酷的考試的千錘百煉的。都是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的。起碼在這我們這一屆或者幾屆人中他們都是相當(dāng)優(yōu)秀的青年。再來看看就業(yè)吧。沁園食堂對(duì)面的展板上有優(yōu)秀的畢業(yè)生事跡展覽，可以去看看。你們這一屆當(dāng)中的一些同學(xué)在2014年的夏天也會(huì)光榮上榜。我們學(xué)校不大，每個(gè)學(xué)院一屆的學(xué)生看來看去還是這幾百個(gè)人，四年時(shí)間里，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)聯(lián)誼等等活動(dòng)中你會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)學(xué)院里大部分人，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)的那些上榜的同學(xué)就在你的身邊，可能你們一個(gè)專業(yè)，或者由于某種原因通過幾次電話，一個(gè)部門，一個(gè)班的，一個(gè)宿舍的上下鋪…或者根本就是你自己。當(dāng)你又一次被南審到底怎么樣的問題籠罩的時(shí)候，對(duì)著鏡子大聲說：“我要登上南審優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜！”這兩個(gè)事實(shí)擺完以后，再來看一下問題本身，為此，我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我對(duì)張三同學(xué)說：“南審好，南審棒，南審的學(xué)生呱呱叫。南審的男生比清華，南審的女生賽北大！