大學(xué)部門面試問題
發(fā)布時(shí)間:2025-10-18 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
大學(xué)部門面試問題(精選5篇)
部門面試,面試者要拿出最好的狀態(tài),做好自我介紹,以下是我為大家?guī)淼拇髮W(xué)部門面試問題(精選5篇),希望大家喜歡。
大學(xué)部門面試問題篇1 考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力考
西游記中“唐僧的團(tuán)隊(duì)”和三國中“劉備的團(tuán)隊(duì)”你喜歡哪個(gè)?
單獨(dú)工作或團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作,你認(rèn)為哪樣效率高?
你認(rèn)為生活部在學(xué)生會(huì)中處于什么位置,或是起什么作用?
部門聚會(huì)你認(rèn)為是否有必要?
你想要進(jìn)的部門是怎么樣的部門?
如果部門凝聚力不強(qiáng),你會(huì)怎么做?
你在執(zhí)著與適時(shí)放棄間如何判斷、選擇?依據(jù)什么來判斷、選擇?
考察實(shí)踐能力
請(qǐng)你在1分鐘之內(nèi),說服我用低價(jià)賣出自己的圓珠筆給你
你如何看待采購過程中的回扣問題
現(xiàn)在生產(chǎn)部門急需物料,而供應(yīng)商突然提價(jià),采購人員應(yīng)該怎么做
你有一個(gè)親戚可為公司提供原料且質(zhì)量價(jià)格都不錯(cuò),你會(huì)選擇他嗎
購買物品的時(shí)候,你會(huì)注重的什么
情景題:假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部,在你吃飯吃得最開心的時(shí)候輔導(dǎo)員突然要你到他的辦公室辦點(diǎn)急事,你會(huì)怎么做?
情景題:假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部,在與干事的相處中,你與其中一個(gè)干事鬧矛盾啦?你會(huì)怎么做?
情景題:假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部,
情景題:如何你要買一件衣服,老板開價(jià)是80元,你如何把價(jià)壓到20元?
情景題:假如你剛進(jìn)入生活部,現(xiàn)在有事要你出去買東西,但你一整天都滿課,你會(huì)怎么做?
情景題:假如你剛進(jìn)入生活部,體育部由于人手不夠,部長決定派你去當(dāng)他們的埸控人員,你會(huì)覺得怎么樣?
情景題:假如你剛進(jìn)入生活部,宣傳部突然有事要你生活部買,而且急著要,你會(huì)怎么做?
情景題:假如你剛進(jìn)入生活部,學(xué)院正在準(zhǔn)備旅游文化節(jié)的物資,突然發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)東西沒買,大約只有幾塊錢,現(xiàn)在要你去買?你應(yīng)該在學(xué)校買還是到出去買?為什么?
情景題:假如你在外面購物的過程中迷路了,你會(huì)怎么做?
情晾題:假如你剛進(jìn)入生活部,國慶的假期又到了,部長要你統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生的去向,并要求在兩天后交上來,但是偏偏還有一個(gè)班遲遲不交,你會(huì)怎么做?
情景題:假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部,冬至又到,部長要你用50塊錢為我們生活的干事部搞個(gè)聚會(huì),你用如何使用這些錢?
情景題:終于軍訓(xùn)完啦,現(xiàn)在你有一天的假,你用怎么利用這一天?為什么?
心算題:蛋糕店里,芝士蛋糕每磅50塊錢,水果蛋糕每磅30,小紅訂了三磅的水果蛋而且給了蛋糕的錢之后又去水果店買了兩個(gè)1.5塊錢一斤的西瓜,一個(gè)4斤,一個(gè)5斤。最后回蛋糕店拿剛訂了蛋糕,回到家之后才發(fā)現(xiàn)不是三磅的水果蛋糕而是二磅的芝士蛋糕,請(qǐng)問小紅一個(gè)共用了多少錢?
心算題:學(xué)校的學(xué)費(fèi)包括:宿舍費(fèi)是1500,學(xué)費(fèi)是4380,預(yù)交400書費(fèi),請(qǐng)問一個(gè)申請(qǐng)助學(xué)貸款的人要交多少的學(xué)費(fèi)?
心算題:小澤去一飯打飯,吃4毛錢的飯,打一份2.5的肉和一份8毛錢的菜,后來又要了一碗0.5元的湯,請(qǐng)問小澤這頓飯用了多少錢?
大學(xué)部門面試問題篇2 問題一、簡單介紹一下你自己?
點(diǎn)評(píng):這個(gè)問題其實(shí)就是簡單的自我介紹,不過自我介紹也要符合部門的特性來介紹。
問題二、你為什么要加入我們組織部?
點(diǎn)評(píng):回答這個(gè)問題,主要表達(dá)自己加入組織部的強(qiáng)烈意愿,對(duì)于學(xué)生會(huì)組織部的一個(gè)熱愛。
問題三、你了解組織部嗎?
點(diǎn)評(píng):說白了如果你能夠說出一些組織部的相關(guān)信息那是最好的,如果說不出也只能忽悠過去了。
問題四、如果部門有事情而你又有事你怎么選擇?
點(diǎn)評(píng):這個(gè)問題主要是考察你對(duì)于部門或者工作負(fù)不負(fù)責(zé),實(shí)際情況下基本上不會(huì)出現(xiàn)這種情況,回答這個(gè)問題只要說到你會(huì)對(duì)于工作負(fù)責(zé)就好了。
問題五、組織部是要進(jìn)行干部考核的,可能會(huì)得罪人,你怎么權(quán)衡?
點(diǎn)評(píng):工作就是工作,工作無外乎人情,其實(shí)只要好好的說,語氣合理一般不會(huì)出現(xiàn)得罪人的情況。
問題六、部門事情多你能調(diào)整好個(gè)人學(xué)習(xí)、部門和生活的時(shí)間嗎?
點(diǎn)評(píng):主要是看你的協(xié)調(diào)能力了,一般也不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。
問題七、組織部需要和團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通合作,這方面你能適應(yīng)嗎?
點(diǎn)評(píng):回答這個(gè)問題你可以重點(diǎn)突出你和人的溝通交際能力,以及適應(yīng)能力。
大學(xué)部門面試問題篇3 1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么樣的想法?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)XX部的了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在XX部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題
b.看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力。
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!
4、談一談你加入XX部門的優(yōu)勢(shì)?
這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!
8、你最崇拜的人是誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,這類問題沒固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
10、你有什么業(yè)余愛好呢?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的.性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)是什么。
不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)??梢哉f出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、談一談你一次失敗的經(jīng)歷!
不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
13、對(duì)XX部門的工作,你有哪些可預(yù)見的困難,說出來聽聽?
不宜直接說出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的?!?/p>
14、與上級(jí)意見不一的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見?!?/p>
15、你希望與什么樣的上級(jí)一起共事呢?
a.通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。
b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。
c.如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了?!?/p>
16、如果你這次沒有進(jìn)入XX部門,你以后會(huì)怎么辦呢?
“如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來競(jìng)選。那時(shí)再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說“謝謝!”總之問的問題一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說點(diǎn)好聽的,一般就OK。
17、以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
18、喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
19、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),對(duì)方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
20、現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
21、迎新晚會(huì)你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,很少有新生會(huì)想到)
22、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
23、如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
大學(xué)部門面試問題篇4 1.封閉型提問
例:你愿意做工程師還是市場(chǎng)開發(fā)人員?
分析:問題答案具有確定性和唯一性,應(yīng)試者只能做既定性的回答,不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。
出招:這種問題回答力求簡潔,明白,一般不需作過多的補(bǔ)充和修飾。
2.開放型提問
例:你的性格特點(diǎn)是什么?善于與人相處嗎?
分析:提問具有發(fā)射性和靈活性,應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招:小心!這類問題很關(guān)鍵?;卮鸬煤脡闹苯雨P(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)這類問題,回答得好,就是絕好的表現(xiàn)自己,推銷自己的機(jī)會(huì),可以令面試官目相看,頓生愛才之心。
3.假設(shè)型提問
例:如果讓你來當(dāng)我們公司的總經(jīng)理,首先你會(huì)做幾件事?
分析:這都是假設(shè)性的情況,目的是考察應(yīng)試者的想象能力,原創(chuàng)能力。解決或處理突***況的能力。
出招:面對(duì)這種問題,切忌長時(shí)間的沉默,但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析,提出切實(shí)可行的解決方法。不過也不要做長篇大論。
4.控制型提問
例:你以為我們的改革怎么樣?
分析:面試官對(duì)提問問題答案有一定的傾向性,希望能得到符合他的心意的回答。
出招:聰明的你,可以順?biāo)浦?,給面試官一個(gè)較為滿意的回答,但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見,而且有特殊的理由,倒也可以談出自己的看法,令面試官覺得耳目一新,出奇制勝。否則還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的!
5.否定型提問
例:我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的,你只是??疲峙虏缓线m吧?
分析:這其實(shí)是面試官故意為之,目的是通過指出應(yīng)試者的薄弱之處,使其陷入一種困境,考察在這種極端情況下,應(yīng)試者的心理承受能力。
出招:切記大吵大鬧,甚至拂袖而去,這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行,你就行。表達(dá)出這種自信,努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
6.連珠型提問
例:你喜歡讀書嗎?業(yè)余時(shí)間都讀什么書?經(jīng)濟(jì)類的書讀得多嗎?哪一種管理理論你較為欣賞?
分析:面試官力圖通過這一系列的問題,深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招:你一定要按順序回答問題,也不一定每一個(gè)問題都回答,在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
大學(xué)部門面試問題篇5 1、你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)
2、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的),你如何看待?
3、對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
4、我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過來么?
5、你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門的目的)
6、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10、你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)