豎笛怎么吹

發(fā)布時(shí)間：2025-10-22 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

六孔豎笛怎么吹？

1.認(rèn)識(shí)六孔豎笛的構(gòu)造

豎笛總體由笛頭、笛身組成。笛頭上端最前面是吹口，笛頭下端處有出音孔，笛身上有六個(gè)發(fā)音孔，自上而下依次數(shù)起，第一孔至第六孔。

2.持笛

正確的方法應(yīng)該是頭平視，笛子和身體垂直與胸呈小于45°角，手指自然彎曲，左手在上、右手在下，用第一關(guān)節(jié)的指腹按孔

3.含笛

笛口處放入口中不要太深，吹口含入口中約0.8厘米，使笛口不要頂住牙齒為好。

4.摁孔

摁嚴(yán)音孔要注意兩點(diǎn)：（1）用指前端柔軟多肉處。（2）摁音孔時(shí)手指自然放松，手指不要抬起過高，以免指法不靈巧。（不高于2厘米）。手指也不要抬起過低，影響音孔出氣聲音偏低（不低于1.5厘米）。

拓展資料：

笛子作為中國擁有最古老歷史的民族樂器之一，在浩瀚的歷史長河中經(jīng)久不衰，并延續(xù)至今，已經(jīng)有2000多年的歷史。笛子的指法從低音5一直到極高音1，其實(shí)上面還有音，極高音2,4等，只是確實(shí)不常用。

不管是什么樂器，指法與調(diào)子是相輔相成的，所以其實(shí)也沒有調(diào)子和指法的分別，由指法不同決定了曲子調(diào)子的變化，又由曲子調(diào)子的變化派生出不同的指法，兩者密不可分，是辯證和統(tǒng)一的關(guān)系，不管是笛子作曲家還是笛子演奏家，都不能忽視笛子的指法與調(diào)的運(yùn)用。

豎笛怎么吹

分八孔六孔：

八孔：全部捂上就是8個(gè)一起，是1，松開最下面的其他還是全按，是2，然后松開最下面兩個(gè)是3，松開三個(gè)是4，松開4個(gè)是5，松開5個(gè)是6，松開6個(gè)是7，注意了下面就有變化了，你知道收是左上右下吧，那么高音1的演奏方法就是松開右手，按住左手的中指和拇指其他的也同時(shí)松開，就按這兩個(gè)鍵，對(duì)了，這是高音1，只按住左手中指鍵是高音2，記住也是其他鍵全松，高音3是按住左手的食指中指無名指和右手的食指中指，高音4是于高音3差不多就是松開右手的中指！

六孔：左手在上，右手在下

用左手的食指中指和無名指按住上面3個(gè)孔，用右手的食指中指和無名指按住下面3個(gè)孔

低音5是全部按住

低音6是把右手的無名指放開

依次向上到中音3

中音4是左手的中指和無名指按住，其余手指放開

從中音5到高音3的指法和低音的一樣

高音4是左手的中指和無名指按住，右手的食指和中指按住，其余放開

高音5是左手的食指放開，其余全按住

高音6是左手的食指和中指按住，右手的食指和中指按住，其余放開

然后用簡譜就可以演奏個(gè)小曲了。

怎么樣才能把豎笛吹好

連音要保持氣息的穩(wěn)定，對(duì)手指要求非常高，要訓(xùn)練高抬無名指，小指天生力量弱小、如何通過吹奏豎笛學(xué)習(xí)音樂初學(xué)音樂的朋友，然后再加上樂曲音高（3）選擇樂曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi)A、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練將小腹、口腔用氣力撐到最大保持30-60秒，每天練習(xí)，先慢練，要加強(qiáng)小指的力量，與其它手指做交叉起落訓(xùn)練，才能達(dá)到均勻。

（6）吐音的種類和音樂表現(xiàn)吐音種類非常多，用節(jié)拍器來訓(xùn)練速度、靈活。（5）表現(xiàn)音樂最重要的技巧連音與吐音吐音是最重的基礎(chǔ)，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長保持30-60秒，1，這樣就可以提高肌肉速度。

（3）如何解決無名指和小指天生弱點(diǎn)，一定要注意節(jié)奏，平時(shí)有時(shí)間就可以用舌頭練習(xí)，首先是樂曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度，若音階速度都達(dá)不到，那肯定無法完美吹奏那樂曲的。B，樂曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。

C，一切都是從你吹奏音階的水平來確定你要選擇的樂曲，切記，是最重要的，以后就很快了。（3）用豎笛和錄音一起演奏要經(jīng)常和CD或伴奏一起練習(xí)。

（2）如何訓(xùn)練雙手指各指的獨(dú)立，練習(xí)時(shí)速度要比原曲子更快或更慢，先用任意1個(gè)音符將樂曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，也可以不用舌頭，（氣吐音），重要是要聽音樂的效果是什么樣，以達(dá)到驚人速度和靈活，在吹奏時(shí)要慢速，使手指衙舌頭達(dá)到準(zhǔn)備然后加快速度，先用首調(diào)記錄樂曲比較容易，然后再按原調(diào)寫出來，記譜時(shí)，一定要多聽，在困難的地方反復(fù)聽，用豎笛反復(fù)試吹，開始很難如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)豎笛成為高手（1）音階的重要性和訓(xùn)練方法音階最重要是速度和準(zhǔn)確性，做手指體操，音階是技術(shù)的保證，是高手必需具備的，這樣才有保證，C，和樂隊(duì)一起演奏時(shí)。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻無名反映天生抬不起來；4的時(shí)間來訓(xùn)練音階。

（4）面部肌肉、6度、8度等來練習(xí)，最直接的方法，每天用3/，可以先用首調(diào)記譜，然后聽音是實(shí)際那個(gè)高音就可以知道是什么調(diào)式。（還可以聽的實(shí)際音高來確定。

（2）如何從錄音上確定樂曲的譜子一般對(duì)初學(xué)者，B，再努力去吹奏出來。（7）成為高手必需具備的基本功，音階連音與吐音達(dá)到最快速度和準(zhǔn)確靈活性我們必需把24個(gè)大小調(diào)音階用吐音和連音達(dá)到最快速度，穩(wěn)定節(jié)奏。

四、如何隨心所欲將喜歡的樂曲從錄音上原版掌握（1）如何從錄音上確定樂曲調(diào)式確定錄音的調(diào)式，用節(jié)拍機(jī)訓(xùn)練，那是你技術(shù)的真正體現(xiàn)，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，最好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂要求，訓(xùn)練手指交叉的獨(dú)立性，動(dòng)腦子去思考、靈活、柔韌性、彈性和提高速度訓(xùn)練雙手的柔韌性，靈活性、彈性?。?）如何和伴奏或樂隊(duì)一起演奏A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，把音階劃分成許多組合，3度，、松弛，請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)舌頭用不同位置所出來的音。（2）學(xué)習(xí)樂曲節(jié)奏在先，我們心中有音的感覺。

三，在平時(shí)有空閑時(shí)。

求怎么吹豎笛

說實(shí)在的就一個(gè)星期，你就練好一首歌不出錯(cuò)，吐音分明，估計(jì)老師就很滿意了。加點(diǎn)創(chuàng)意改編也行，我就是這樣的，編個(gè)二聲部，總拿高分！

學(xué)好豎笛要了解緩吹急吹和超吹。

我先發(fā)個(gè)指法：

低音5：●●●●●●中高音5：●●●●●●或○●●●●●

6：●●●●●○

7：●●●●○○

1：●●●○○○

2：●●○○○○

3：●○○○○○

4：○●●○●●或?○○○○○

通常來說豎笛跨了18度音，是從低音5到超吹音高高“1”，指法上面沒有：○○○●○●。初學(xué)就沒有必要吹那么高了，到了以后你發(fā)現(xiàn)要用到才試試，如【青藏高原】。低音用力小用氣少。高音口風(fēng)急用力大一點(diǎn)。

所以：

緩吹是指中低音區(qū)，急吹是指高音區(qū)，超吹較少用，但吹好的話還是很好聽，是指超高音區(qū)，【青藏高原】要用到。

吐音有單吐雙吐和三吐，經(jīng)常用到，許多音開頭都要用“吐”。

假如你用同樣的力度吹音階，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高音吹不到或者低音吹不好，然后你就會(huì)慢慢去調(diào)整，不知不覺就掌握了。

加油

謝謝觀看

六孔豎笛歡樂頌指法圖第一段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●○○○○○3●●○○○○2●●○○○○2第二段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1第三段（快音）●●○○○○2●●○○○○2●○○○○○3●●●○○○1●●○○○○2●○○○○○3○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1第四段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1

怎么吹豎笛（圖）

左，右手的：十指、中指、無名指分別放在上面左手在上、右手在下。

兩個(gè)大拇指放在笛子下，是用來支撐笛子的。1(do)：左手的十指、中指、無名指全部按住右手全放開。

2：左手十指、中指按住，無名指放開；右手全部放開。3(mi)：十指按住，中指、無名指全放開；右手全部放開。

4(fa)：中指按住，十指、無名指放開；右手全部放開。5(so)：兩只手全部按住。

6(la)：左手十指、中指、無名指全部按??；右手十指、中指按住，無名指放開。7：左手十指、中指、無名指全部按住；右手十指按住，中指、無名指放開。

大拇指始終是起支撐笛子作用，小拇指是放在笛子上的。我教的是全按作5的指法、還有其他的1、2、3、4、6、7。

假如不會(huì)的話、你加我好了，我告訴你Q、我具體和你說。PS：我打字打得很幸苦的、我笛子沒白學(xué)9年吧、加分吧！雖然我沒圖~--。

吹豎笛怎樣吹？

1首先要選擇質(zhì)量合格的豎笛來學(xué)習(xí)使用，音準(zhǔn)必須保證，而且要容易吹奏，沒有雜音。

。2用豎笛吹自己喜歡的歌曲是非常簡單和容易的，但前提是必須按照豎笛指法表把音階吹奏的又快又準(zhǔn)確。

3，豎笛一般有F調(diào)子和C調(diào)子，高音，次中音，高高音是C調(diào)子，超高音，低音，中音豎笛是F調(diào)子。4，中音豎笛全按是F4，所以可以吹奏低音的4,5,6,7。

也可以用高音豎笛吹奏，把高音豎笛全按當(dāng)做F4，就可以吹奏低音4,5,6,7，了，不過吹奏出來的實(shí)際調(diào)子是G大調(diào)。5，可以到我空間了解巴洛克豎笛，有學(xué)習(xí)豎笛問題歡迎你。

其實(shí)是非常簡單的，你按照我說的方法去學(xué)習(xí)就一定成功。

告訴你正確學(xué)習(xí)豎笛方法，學(xué)習(xí)吹奏曲子之前，先聽正確的音頻示范，跟著唱音符，把音準(zhǔn)和節(jié)奏牢牢掌握在心中，再用豎笛吹奏就會(huì)容易多了。吹奏豎笛要領(lǐng)是，孔按嚴(yán)，輕輕吹奏，。

?；竟τ?xùn)練是。

。1，手指的獨(dú)立性和靈活性訓(xùn)練。

。2，連音的訓(xùn)練。

3，各種吐音的訓(xùn)練。

根據(jù)音樂需要來仔細(xì)的研究。

如何吹豎笛？要方法詳細(xì)點(diǎn)的

八孔豎笛是系列樂器，常見的有五種，分別是超高音笛。

高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。

將這些樂器組合起來能自成樂隊(duì)，演奏豐富多彩的音樂。、八孔豎笛又屬于十二平均律樂器，可以任意轉(zhuǎn)調(diào)，音域在兩個(gè)人度以上，表現(xiàn)力極為豐富。

因而學(xué)習(xí)八孔豎笛同學(xué)習(xí)任何一種西洋樂器一樣，都能有效培養(yǎng)人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業(yè)素養(yǎng)。在很多國家豎笛己成為擁有最大的學(xué)習(xí)人群的熱門樂器，在中國也是如此。

雖然八孔豎笛入門容易。吹奏輕松但其演奏技巧卻非常豐富，學(xué)習(xí)者必須在老師的指導(dǎo)之下，通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能獲得成功。

豎笛考級(jí)就是為了方便人們更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)而設(shè)立的，木書則是專為業(yè)余豎笛學(xué)習(xí)者編寫的考級(jí)配套教材。在八孔豎笛的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢(shì)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣是很重要的。

正確的演奏姿勢(shì)是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放松且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。

左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。

左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側(cè)以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側(cè)來穩(wěn)固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個(gè)音孔。在用手指封堵豎笛音孔時(shí)，應(yīng)注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關(guān)閉嚴(yán)密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開閉。

呼吸方法：學(xué)生在初學(xué)豎笛時(shí)，氣息應(yīng)作為一個(gè)難點(diǎn)。吸氣要從鼻子和嘴角吸氣，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有氣息支持的。

為使學(xué)生感受氣息的運(yùn)用，可以把學(xué)生分成若干小組，運(yùn)用對(duì)比法使學(xué)生感受用不同的氣息吹奏豎笛所產(chǎn)生效果的不同。比如：把學(xué)生分成若干組，有的組感受把一張小紙片放在嘴前，用氣息把它吹動(dòng)而不能把它吹跑，或體驗(yàn)把小蠟燭吹動(dòng)而不能吹滅；有的組體驗(yàn)吹肥皂不要把它吹爆；有的組感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的組感受用力把大氣球吹起來等等。

通過聽辨各組用不同的氣息演奏出的效果的不同，使學(xué)生對(duì)豎笛氣息的運(yùn)用有了初步了解，為進(jìn)一步掌握豎笛的基本演奏方法做好鋪墊?；狙葑嗉挤ǎ簡瓮率怯蒙嗉忭斪∩涎赖难栏?，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發(fā)出后舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時(shí)舌尖就像一個(gè)通氣閥門，如果我們讓它發(fā)出聲音就像發(fā)“嘟”音的感覺。

在有連線的地方只有第一個(gè)音采用單吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音發(fā)出“嗚”音，整個(gè)連線里面的音就像“嘟嗚”的感覺。從學(xué)生對(duì)豎笛各音的認(rèn)知規(guī)律來看，在音階1234567中學(xué)生最容易掌握的各音順序是7654321。

在中學(xué)教材七年級(jí)上冊(cè)第一單元開始學(xué)習(xí)豎笛，首先介紹的是567四個(gè)音，教師在教學(xué)的過程中先從“7”音入手，這適合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，再向后依次為“6”“5”。在學(xué)會(huì)了這三個(gè)音的指法后，為了避免單調(diào)枯燥的指法練習(xí)，可為學(xué)生適當(dāng)安排小樂曲的練習(xí)《小寶寶要睡覺》（1=C5—6│7——│7—6│5——│5—7│6—5│6——│6——│5—6│7——│7—6│5——│5—7│6—6│5——│5——‖），使學(xué)生感覺到豎笛并不是很難的，用簡單的三個(gè)音就可以吹奏小樂曲了，這樣既豐富了教學(xué)內(nèi)容又可提高學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。

在本單元的豎笛教學(xué)中最后一個(gè)進(jìn)入的是“”，在這一組教學(xué)中，7→音的指法相對(duì)來說是比較困難的，注意左手二指與三指的輪換，在教學(xué)中可單獨(dú)進(jìn)行練習(xí)，以力求學(xué)生盡快掌握7│││1—‖。樂曲《回憶》中要注意換氣的位置，氣息的均勻。

練習(xí)時(shí)要注意第二小節(jié)的7→指法中左手二指與三指的輪換和第七小節(jié)與第八小節(jié)間的7—5，左手三指、四指落下時(shí)要同時(shí)堵嚴(yán)音孔，5—左手的二指、四指同時(shí)抬起，要整齊協(xié)調(diào)。樂曲《小蝴蝶》，注意三拍子的韻律。

練習(xí)的過程中注意第一小節(jié)與第二小節(jié)之間的7→，左手二、三指的輪換，第七、八小節(jié)的7→5→7→的旋律進(jìn)行中，手指輪換的靈活性。教材的第三單元介紹了1234四個(gè)音，在教學(xué)的過程中，應(yīng)按4321的順序依次出現(xiàn)，便于學(xué)生掌握，在教學(xué)中可依次學(xué)習(xí)“432”,“2”的指法要注意右手四指要把半音孔堵嚴(yán)，在學(xué)生能準(zhǔn)確演奏這三個(gè)音的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)“1”的指法。

在練習(xí)之前先向?qū)W生解釋笛尾是可調(diào)節(jié)的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把笛尾調(diào)整到便于右手的小指封堵音孔的程度，笛尾應(yīng)向右旋轉(zhuǎn)使笛尾上的音孔與笛身上的音孔稍微錯(cuò)開而不在一條直線上。在初學(xué)階段“1”音無論是氣息還是指法都是難點(diǎn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)吹奏“1”音時(shí)，氣息就像英語課發(fā)輕輔音時(shí)所用的氣息。比如：“P”在英文中的發(fā)音為/P/音后面接一個(gè)長音，氣息要均勻。

“1”音右手的小指在封堵時(shí)要注意音孔要嚴(yán)，特別是半音孔不要露出來。在樂曲《秋聲》中第二小節(jié)的6→1六度大跳下行，注意指孔要堵嚴(yán)，特別是右手四指和小指要把音孔堵嚴(yán)。

《秋收》中第三小節(jié)→4的五度下行、第五、六小。