父母課堂
發(fā)布時(shí)間:2025-10-29 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
為人父母,教育孩子是我們的重要責(zé)任和義務(wù),教育孩子也要講究方式方法,要獎(jiǎng)罰分明,適時(shí)教育。
《父母課堂》中提到孩子身上出現(xiàn)的這樣那樣的毛病都是家長(zhǎng)行為或教育不當(dāng)?shù)恼凵洌瑲w根結(jié)底是家長(zhǎng)造成的。隨著孩子的成長(zhǎng),我真真切切體會(huì)到確實(shí)是如此。我們或多或少都存在教育孩子的誤區(qū),之所以覺得孩子越來越難管,就是因?yàn)槲覀兪率聫奈覀兇笕说囊庠赋霭l(fā),強(qiáng)加于孩子,不是從孩子的角度出發(fā),沒有以平等的方式與他交流,總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教他??傊?,對(duì)孩子的尊重不夠,當(dāng)然我們也經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)大人們存在的問題,經(jīng)常開家庭會(huì)議研究解決辦法,只要發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)問題,馬上就幫孩子找原因,幫助和引導(dǎo)孩子讓他進(jìn)行改變。
對(duì)孩子的教育過程也是我們大人自我教育的過程,有了對(duì)孩子培養(yǎng)教育的過程,才發(fā)現(xiàn)原來我們自己還有很多地方是無知的。但愿我們與孩子一起健康快樂成長(zhǎng)。閱讀《父母課堂》后,我更加明確了這一點(diǎn)。對(duì)孩子的行為,要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合,講究方式與方法,要理解孩子的感受,孩子感興趣的東西,家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造條件讓孩子多接觸.增強(qiáng)他們的實(shí)際動(dòng)手操作能力,對(duì)電視和電腦的內(nèi)容,家長(zhǎng)要多給孩子分析和引導(dǎo),讓孩子知道哪些可以看和玩,哪些不能玩和看。其實(shí),感受最深的是對(duì)看電視和玩電腦時(shí)間的控制,關(guān)鍵要讓孩子能夠自我控制,做到有時(shí)間可以玩,玩的時(shí)間事先講好,不要超時(shí)。
我是從三個(gè)方面做的:一是要以身作則,榜樣的力量是巨大的,想讓孩子做的,自己要先做好。在工作生活中,也要盡量地考慮一下,孩子會(huì)怎么看,會(huì)對(duì)孩子有什么影響。二是不要有軍閥作風(fēng),要和孩子做朋友,不能粗暴,不能感情用事,對(duì)孩子要講道理,以理服人,要愛而不嬌,嚴(yán)而有格。三是家中要有民主平等的氛圍。要尊重孩子,遇事多和孩子商量,發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,讓孩子真正成為家中的小主人。不能自己說了算,特別是在要求孩子的時(shí)候,要事先征求孩子的意見,取得共識(shí),這樣孩子才能愿意去做。
《父母課堂》教導(dǎo)我們:要走進(jìn)孩子的心靈,主要靠溝通。與家長(zhǎng)溝通,是今天的孩子特殊的需要。他們渴望被尊重,被信任,被理解,更渴望與父母溝通,與父母建立伙伴關(guān)系。要想走進(jìn)孩子的心靈,就要靠溝通。良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。關(guān)心孩子不僅在物質(zhì)上,更重要的是心理上的撫慰,讓孩子真正擁有一個(gè)傾訴的對(duì)象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。