中考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧
發(fā)布時(shí)間:2025-11-04 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
英語(yǔ)的閱讀理解是初中生比較容易丟分的一個(gè)部分,下面總結(jié)了中考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧,供大家參考。
培養(yǎng)閱讀語(yǔ)感所謂中考英語(yǔ)閱讀理解語(yǔ)感是指人們對(duì)語(yǔ)言中詞語(yǔ)搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語(yǔ)感好的人,理解力就強(qiáng),視讀的速度就快。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配,即慣用法,必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來(lái)。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積累了多少單詞,慣用法和句型,這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來(lái)。對(duì)中考英語(yǔ)閱讀理解不清楚的地方可以再看幾次。要留心關(guān)鍵詞句,注意弦外之音。對(duì)文章的評(píng)價(jià)分析,一定要堅(jiān)持“詞不離句,句不離篇”。
推理判斷此類題的關(guān)鍵是要注意原文出現(xiàn)的語(yǔ)句不是我們做出的推理判斷,而是原文給出的細(xì)節(jié)信息,所以原文語(yǔ)句不能選。判斷時(shí)對(duì)已知的事實(shí)仔細(xì)評(píng)價(jià)后做出的合理決定并非唯一決定,要對(duì)事實(shí)進(jìn)行合乎情理的判斷,有時(shí)還需借助常識(shí)進(jìn)行判斷。
推理判斷題分兩種,即對(duì)細(xì)節(jié)的推理和對(duì)主旨的推理。主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等進(jìn)行提問(wèn)。解決此類題要注意,一是與原文相同的細(xì)節(jié)不能選,二是文中沒(méi)有出現(xiàn)的細(xì)節(jié)不能跳出文章做推斷。解題過(guò)程中只要注意上述兩點(diǎn),再結(jié)合做細(xì)節(jié)和主旨的方法,即可以做出推理判斷題。
概括性題目要求考生在閱讀和理解全文的基礎(chǔ)上對(duì)文章做出歸納、概括或評(píng)價(jià)。此類英語(yǔ)閱讀理解考查主旨和大意的題大多數(shù)針對(duì)段落(或短文)的主題思想,標(biāo)題或目的。解這種題目時(shí),不能只憑文中的只言片語(yǔ)而斷章取義,比如涉及文章的標(biāo)題、主題、結(jié)論、結(jié)局等有關(guān)問(wèn)題,都需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)、背景知識(shí)、生活常識(shí)、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行邏輯思維推理判斷,從而獲取文章中內(nèi)含的信息。
根據(jù)上文猜下文英語(yǔ)的閱讀理解中有很多的文章都是從上文能找到下文的意思的,也就是現(xiàn)在教大家用的猜測(cè)下文法。其實(shí),任何一個(gè)實(shí)詞,只有在一定的上下文中才能表示一個(gè)確定的詞義。一般的英語(yǔ)閱讀理解文章都是上下文緊密聯(lián)合的,即從已知推求未知,也就是用我們所熟悉的詞或短語(yǔ)來(lái)猜測(cè)我們不熟悉的詞的詞義。所以,當(dāng)初一學(xué)生在做閱讀理解有不會(huì)的文章的時(shí)候可以先聯(lián)系上下文,再去猜測(cè)文章中的含義,這樣就能輕易的拿到分?jǐn)?shù)了。
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