生物怎么學(xué)才能學(xué)好

發(fā)布時(shí)間：2025-11-05 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

提高自己對生物的學(xué)習(xí)興趣生物是眾多課程種比較容易得分的一門課程，重點(diǎn)培養(yǎng)自己對生物課程的興趣，只要你對生物課程感興趣，花點(diǎn)時(shí)間在這門課程上。仔細(xì)閱讀生物課本，理解熟記了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上，著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。存同求異找出不同點(diǎn)，容易記憶。理科的知識點(diǎn)與概念之間有一些聯(lián)系，抓住這些聯(lián)系再去記憶就會(huì)好一點(diǎn)。對于概率計(jì)算類的題目需要好好理解書上給的例子或是某種基因的遺傳方式。不會(huì)的計(jì)算題一定要問老師問同學(xué)，把一道題理解透徹，這樣有助于以后做題的正確率。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。