廣西科技職業(yè)學(xué)院簡介及詳細(xì)資料

發(fā)布時間：2025-11-06 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

學(xué)校簡介廣西科技職業(yè)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)人民***批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)定的具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制普通高等學(xué)校，列入國家統(tǒng)一招生計畫，面向全國招生。學(xué)校是2012年5月教育部中國教師發(fā)展基金會十二五教育規(guī)劃重點(diǎn)課題立項(xiàng)的中國第一個創(chuàng)業(yè)大學(xué)建設(shè)研究實(shí)驗(yàn)區(qū)，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、造就大批小微型企業(yè)家、服務(wù)引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任。

學(xué)校座落在中國-東協(xié)南寧空港經(jīng)濟(jì)區(qū)--廣西首府半小時經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，學(xué)校占地規(guī)劃面積近100畝，近鄰南寧國際機(jī)場，交通便利，校園山環(huán)水繞，與自然山水園林景觀融為一體，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人;獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，由臨空現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、加工制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)為核心構(gòu)成資訊時代、充滿活力的一座具有綜合經(jīng)濟(jì)功能的現(xiàn)代化創(chuàng)業(yè)新城，是集求學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、工作、生活宜居休閑于一體的理想圣地。

學(xué)校按照新科技、新理念、新知識、新戰(zhàn)略的發(fā)展思路，以科技引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)筑就未來的理念，著力打造學(xué)術(shù)研究天堂，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)樂園的辦學(xué)目標(biāo)。通過十二五三大辦學(xué)特色項(xiàng)目力爭上游工程計畫--創(chuàng)業(yè)大學(xué)建設(shè)研究實(shí)驗(yàn)區(qū)、發(fā)展綜合研究院、中國-東協(xié)南寧空港經(jīng)濟(jì)區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集聚基地的建設(shè);校園學(xué)習(xí)生活--能力飛躍計畫;就業(yè)創(chuàng)業(yè)安排--藍(lán)海工程計畫;學(xué)歷教育提升--登高工程計畫，初步形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色的辦學(xué)模式，成為北部灣區(qū)域國際經(jīng)濟(jì)合作區(qū)最具發(fā)展活力、充滿無窮魅力的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。

學(xué)校堅決貫徹黨和國家的教育方針，為國家和區(qū)域工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高級套用型專門人才。學(xué)校十二五期間，規(guī)劃設(shè)定創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院、國際語言學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院等15個二級學(xué)院48個左右專業(yè)(學(xué)習(xí)方向)，在校生規(guī)模達(dá)到10000人以上規(guī)模;吸收國內(nèi)外先進(jìn)教育理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重培育學(xué)生核心競爭力，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)校堅持質(zhì)量第一，人人成才方針。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)生涯規(guī)劃，著力建設(shè)一支以碩士、博士研究生為主體充滿生機(jī)活力和青春魅力的一流優(yōu)秀教師隊(duì)伍;加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，啟用學(xué)生個人電子圖書館計畫;加強(qiáng)與科技型、創(chuàng)新型企業(yè)合作發(fā)展、合作育人;加強(qiáng)全面質(zhì)量管理和質(zhì)量體系創(chuàng)新，構(gòu)建多樣化學(xué)生成才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，釋放學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才空間，鼓勵學(xué)生在知識海洋中遨游，注重因材施教，幫助每一個學(xué)生都找到自己的特長基因，使學(xué)生個個成才，真正把學(xué)校辦成人民滿意的大學(xué)。

廣西科技職業(yè)學(xué)院門口學(xué)校確立機(jī)遇、勇氣、科學(xué)、文明的校訓(xùn)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)勤奮、博愛、快樂、和諧的校風(fēng)，勤學(xué)、好問、多思、博覽的學(xué)風(fēng)，愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、和諧文化、平安文化、衛(wèi)生文化的環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和職業(yè)適應(yīng)能力為導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量社會認(rèn)可度、美譽(yù)度。

學(xué)校按照自治區(qū)教育廳下達(dá)的招生計畫指標(biāo)，2012年設(shè)有汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、云計算與通訊學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、工商管理學(xué)院、旅游休閑學(xué)院、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等8個學(xué)院，汽車運(yùn)用技術(shù)、建筑工程管理等13個專業(yè)32個學(xué)習(xí)方向，面向廣西和全國10個省市招生2300人。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)。發(fā)展國際教育交流合作，發(fā)展與國內(nèi)、港澳臺知名大學(xué)合作辦學(xué);整合社會資源與企業(yè)、行業(yè)合作辦學(xué);實(shí)施學(xué)歷教育提升計畫，創(chuàng)造條件為所有進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生均有繼續(xù)升入本科、研究生、出國深造的機(jī)會。

院系設(shè)定廣西科技職業(yè)學(xué)院商學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院金融會計學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院計算機(jī)藝術(shù)學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院

廣西科技職業(yè)學(xué)院汽車機(jī)電工程學(xué)院

辦學(xué)理念辦學(xué)理念:科技引領(lǐng)發(fā)展創(chuàng)業(yè)筑就未來

辦學(xué)定位:建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)

思路發(fā)展思路:新科技新理念新知識新戰(zhàn)略塑造大學(xué)新模式發(fā)展措施

發(fā)展特色:力爭上游計畫能力飛躍計畫藍(lán)海工程計畫登高工程計畫

校園文化:學(xué)術(shù)研究天堂學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)樂園

大學(xué)精神:機(jī)遇勇氣和諧創(chuàng)新尊師愛生力爭上游

校訓(xùn)校訓(xùn):機(jī)遇勇氣科學(xué)文明

校風(fēng):勤奮博愛快樂和諧

教風(fēng):愛生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新

學(xué)風(fēng):勤學(xué)好問多思博覽

辦學(xué)優(yōu)勢優(yōu)秀的師資隊(duì)伍學(xué)院建設(shè)了一支以教學(xué)名師為骨干，學(xué)科優(yōu)勢貫通，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)業(yè)務(wù)水平高，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和技能的師資隊(duì)伍。學(xué)院從知名大學(xué)聘請專家教授擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)，大型企事業(yè)單位的技術(shù)能手、工程師擔(dān)任學(xué)科帶頭人，國家重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀的本科、碩士畢業(yè)生擔(dān)任教學(xué)講師，突出培養(yǎng)雙師型的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

完善的硬體設(shè)施學(xué)院為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，已完成建設(shè)了60多個教學(xué)教室，5個多媒體多功能教室，6個學(xué)生機(jī)房和電子閱覽室。建有通信工程實(shí)訓(xùn)室、汽車混合動檢測及實(shí)訓(xùn)室、工程測量實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)輸服務(wù)實(shí)訓(xùn)模擬室、電工電子實(shí)驗(yàn)室以及礦產(chǎn)開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有大學(xué)生活動中心，多種類型的運(yùn)動場所和園林學(xué)習(xí)文化長廊，學(xué)生公寓6個人一間，每間寢室配有獨(dú)立的衛(wèi)生間、淋浴設(shè)備、電話及網(wǎng)路寬頻接口，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式

學(xué)院堅持一專多能，創(chuàng)新教育的育人方針，注重提高學(xué)生核心競爭力，培養(yǎng)理論、實(shí)踐與創(chuàng)新相結(jié)合的創(chuàng)新型人才。充分利用學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢，全面實(shí)現(xiàn)通識教育和專業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，擴(kuò)大與企業(yè)的接觸，強(qiáng)化操作實(shí)訓(xùn)技能，立足市場需求，靈活設(shè)定教學(xué)計畫和實(shí)踐鍛煉，力爭把每一個學(xué)生打造成為企事業(yè)單位需要的優(yōu)秀人才。

優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)院與企事業(yè)用人單位搭建良好的就業(yè)平臺，簽訂人才輸送及培養(yǎng)協(xié)定，實(shí)行校企合作、訂單培養(yǎng)，按行業(yè)的需求帶動教學(xué)培養(yǎng)方向。設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，讓就業(yè)指導(dǎo)貫穿始終。學(xué)院以礦山、能源開發(fā)、物流、鐵道運(yùn)輸?shù)戎髽I(yè)為依托，建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)基地，同時打造與學(xué)院配套開發(fā)的科技、能源產(chǎn)業(yè)的就業(yè)通道，規(guī)劃好我院畢業(yè)生的職業(yè)生涯，堅持開放式合作培養(yǎng)，保障人才輸出暢通。

豐富的校園文化生活學(xué)院建設(shè)有近20多個大學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)生提供了豐富多彩的校園文化生活和鍛煉才能的舞臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)院設(shè)有大學(xué)生活動中心、奇石書畫館、園林校園文化長廊等，組織開展涉及思想教育、文體活動、才藝表演、社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)等多層次、高品位的校園文化活動，為學(xué)生的多彩生活，多面成才搭建了廣闊的舞臺。

學(xué)院管理廣西科技職業(yè)學(xué)院根據(jù)市場定位、學(xué)生需求和社會發(fā)展的趨勢，結(jié)合學(xué)歷和技能教育的特點(diǎn)，科學(xué)的制定并不斷改進(jìn)課程設(shè)定和教學(xué)內(nèi)容，在同類行業(yè)里形成了獨(dú)特、實(shí)效、目標(biāo)明確的管理模式。

課程體系管理在課程體系的設(shè)定上，我院綜合各專業(yè)技術(shù)顧問團(tuán)的審核意見，依據(jù)用人單位的需求自主研發(fā)，通過六大塊教學(xué)結(jié)構(gòu)(理論課、真實(shí)項(xiàng)目理論剖析、階段性項(xiàng)目考核、綜合性項(xiàng)目考核、全真項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)化管理觀念)以及3+1技能提升方案(真實(shí)案例剖析、全真項(xiàng)目演練與理論強(qiáng)化)，系統(tǒng)、全面的保障學(xué)員掌握最實(shí)用的計算機(jī)技能，并增加學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程、簡歷、面試指導(dǎo)課程，使學(xué)員畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)相應(yīng)崗位工作。課程體系研發(fā)小組保障所有課程體系管理在一定周期都要定期升級，確保所學(xué)內(nèi)容緊跟科技潮流。

日常生活管理為保障學(xué)員安心學(xué)習(xí)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行半軍事化管理，學(xué)校提供標(biāo)準(zhǔn)宿舍，并安排宿管員24小時值班，宿舍環(huán)境整潔，水電暖配套設(shè)施齊全，學(xué)校主管老師及宿管員經(jīng)常深入學(xué)員宿舍，和同學(xué)們進(jìn)行座談，檢查宿舍衛(wèi)生狀況、安全狀況，積極開展宿舍衛(wèi)生的日常檢查評比工作，加強(qiáng)學(xué)生溝通和交流。同時我校還制定嚴(yán)格的宿舍管理?xiàng)l例，從根本上使宿舍管理工作規(guī)范化。在學(xué)生日常管理上，根據(jù)我校訂單式培養(yǎng)的特殊要求，我們從學(xué)員剛?cè)雽W(xué)，就以準(zhǔn)職業(yè)人的角色來管理，在教學(xué)過程中，通過多對一的服務(wù)與管理(專業(yè)技術(shù)顧問、主課教師、講師、輔導(dǎo)員、班主任、班委等)，直接了解學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和技能掌握水平。學(xué)員考勤實(shí)行企業(yè)通用的指紋打卡及課堂點(diǎn)名雙重檢查制度，學(xué)員實(shí)踐作業(yè)直接和結(jié)業(yè)考核成績掛鉤，每門課程結(jié)束除安排結(jié)業(yè)考核外還必須提交該課程綜合作業(yè)以測試本門課程的實(shí)際掌握程度，每學(xué)年的綜合考評，從日?？记凇⑵綍r作業(yè)完成、期末專業(yè)技能考核、模擬面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，讓學(xué)員在掌握專業(yè)技能的同時進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

校園文化建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，使學(xué)員真正感受到大學(xué)生活的魅力，我校每年定期舉辦各類豐富多彩的文化藝術(shù)活動:新生體檢、入學(xué)軍事訓(xùn)練、職業(yè)測試與定位、籃球賽、足球賽、桌球賽、演講比賽、辯論賽、野外拓展訓(xùn)練、專業(yè)技能大賽、學(xué)員原創(chuàng)作品展、元旦迎新晚會、優(yōu)秀畢業(yè)生表彰等活動極大的豐富了學(xué)員的課余文化生活。結(jié)合我校各專業(yè)需求，我們還開展第二課堂，公園、風(fēng)景區(qū)是我們?nèi)宋锼賹?、靜物寫生、數(shù)碼攝影、攝像等課程的天然課堂;工地、商場、材料市場是我們裝飾房屋測量、裝飾材料、廣告印刷、廣告包裝等課程的絕佳場所，學(xué)員在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步并逐漸和市場融合。培養(yǎng)學(xué)員職業(yè)化的技能、職業(yè)化的形象、職業(yè)化的態(tài)度。如此縝密、新穎的教學(xué)管理模式，有效的提升了學(xué)員的技能水準(zhǔn)和就業(yè)競爭力。

學(xué)校企業(yè)合作不斷的加強(qiáng)與企業(yè)間的合作力度，保障企業(yè)能夠從我校獲得合格、滿意的人才，是我校從事教育的不懈追求，也是我校對學(xué)員培養(yǎng)的嚴(yán)格要求。自學(xué)員入學(xué)根據(jù)學(xué)員所選專業(yè)及學(xué)員的職業(yè)測試結(jié)果，我校和企業(yè)、學(xué)員三方簽訂就業(yè)協(xié)定，企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人定期和學(xué)生進(jìn)行互動，增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)實(shí)際工作和管理的認(rèn)識，達(dá)到訂單式培訓(xùn)與人才流水線式輸送。我校除對合格學(xué)員安置就業(yè)外還鼓勵一部分學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，并為學(xué)員提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和無息創(chuàng)業(yè)貸款。校企結(jié)合、校園文化與企業(yè)文化結(jié)合、教育規(guī)律與企業(yè)管理理念結(jié)合，從而解決了學(xué)員入校學(xué)習(xí)的后顧之憂。