請(qǐng)問怎么在焦作市教育局的網(wǎng)站上查中考成績

發(fā)布時(shí)間：2025-11-07 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、打開焦作市教育局。

2、點(diǎn)擊科室之窗。

3、點(diǎn)擊高等教育科。

4、點(diǎn)擊中招信息平臺(tái)。

5、點(diǎn)擊內(nèi)網(wǎng)查詢地址，查中考成績。

注意：查詢時(shí)間2019年7月8日9:00---18:00，這以外的時(shí)間無法查詢。

擴(kuò)展資料：

我國高中考試招生制度改革具體方案正在緊張研制過程中，各方面的聲音尚未統(tǒng)一。

參照國際經(jīng)驗(yàn)，改革應(yīng)該圍繞以下3個(gè)著力點(diǎn)進(jìn)行：

1、考試評(píng)價(jià)綜合化。

升學(xué)考試評(píng)價(jià)的核心價(jià)值在于為招生學(xué)校提供全面充足、準(zhǔn)確可靠和區(qū)分度高的學(xué)生信息，考試評(píng)價(jià)綜合化是必然選擇。除了考查學(xué)生基本知識(shí)和基本能力外，中考還應(yīng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和目的、品行、個(gè)性、興趣、特長和職業(yè)適應(yīng)性等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

單一紙筆考試顯然不夠，還應(yīng)根據(jù)需要輔之以口試、面試、小論文、模擬課和檔案袋等多種評(píng)價(jià)方法，全面反映學(xué)生成長的過程性及階段性特征?？荚囋u(píng)價(jià)改革的目標(biāo)是，減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，回歸健康教育生態(tài)，為學(xué)校和學(xué)生之間雙向選擇、合理匹配提供科學(xué)依據(jù)。

2、錄取方式多元化。

錄取方式多元化是國際潮流也是現(xiàn)實(shí)需要，傳統(tǒng)以一次性考試分?jǐn)?shù)為唯一依據(jù)的錄取方式，越來越不能適應(yīng)新時(shí)代的新要求。錄取方式多元化的基本前提是以高中學(xué)校為招生主體，基本依據(jù)是以省級(jí)(或地市級(jí))統(tǒng)一入學(xué)考試、初中學(xué)業(yè)水平考試和招生學(xué)校自主測試等三位一體的成績，必要時(shí)結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)考查學(xué)生科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)情況。

中等職業(yè)學(xué)校招生則應(yīng)該增加職業(yè)適應(yīng)性測試，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)性向和職業(yè)教育相匹配。任何招生學(xué)校，都可針對(duì)不同學(xué)生群體自主采取一般入學(xué)、推薦入學(xué)、保送入學(xué)、定向錄取和破格錄取等多種招生錄取方式。

3、組織管理科學(xué)化。

組織管理科學(xué)化是考試招生制度改革的重要體制機(jī)制保障。首先要減少***過多直接管理，避免考試招生過分行政化和壟斷化。賦予高中學(xué)校自主權(quán)，自主確定考試招生標(biāo)準(zhǔn)，選擇考試招生方式方法，決定錄取結(jié)果，并承擔(dān)招生公平公正的最終責(zé)任。

其次是加強(qiáng)各級(jí)專業(yè)考試機(jī)構(gòu)建設(shè)，賦予考試機(jī)構(gòu)獨(dú)立非營利性法人地位，強(qiáng)化各級(jí)考試機(jī)構(gòu)的專業(yè)性和社會(huì)性，逐步取消財(cái)政性撥款或***補(bǔ)貼，鼓勵(lì)考試機(jī)構(gòu)相互競爭，提高服務(wù)科學(xué)化水平。另外要健全考試招生公平公正監(jiān)督保障機(jī)制，完善信息公開和責(zé)任追究制度，建立考試招生誠信檔案，開啟考試招生申訴復(fù)議機(jī)制，充分發(fā)揮***管理和社會(huì)監(jiān)督的作用。