書香優(yōu)秀作文
發(fā)布時(shí)間：2025-11-08 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的書香優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香優(yōu)秀作文1 書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長。古人說：“開卷有益”，這是絕對真理。
說到故事，大家應(yīng)都會想起，牙牙學(xué)語時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著聽著，便悄然入夢。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué)從那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻開那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活！作文
書香優(yōu)秀作文2 那是怎樣艱苦孤獨(dú)的心靈之旅??！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開書頁一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊(yùn)，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴余秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來，從江南的迷蒙煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)淼氖穷D悟的成長，是充沛的營養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實(shí)于其中收獲良多。讀書之于我是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學(xué)四年讀完八百本好書的經(jīng)驗(yàn)告訴我未來依然一路書香……
書香優(yōu)秀作文3 書籍匯成了知識的海洋,我愿變成一葉扁舟,在書海里遨游;書籍編織成了七彩的云霞,我愿變成一只小鳥,在云層之中翱翔……書籍是我們?nèi)祟惒豢煞指畹臇|西。閱讀不僅可以使我們開闊視野增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的閱讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
不同種類的書給人的感受都不一樣：歷史書是最好的老師,教你融今貫通,讓你回到那遙遠(yuǎn)的過去;讀小說可以擴(kuò)展知識面,可以提高文學(xué)素養(yǎng)，對寫作文也有幫助;科幻書能夠充分鍛煉人的想象力，邏輯思維能力，分析能力和應(yīng)變能力;科普書通俗易懂由淺入深，，能提高人們各方面的知識素養(yǎng)。
書像一面鏡子，既讓我認(rèn)識到自己的不足之處。
一本好書就是一位朋友，在你遇到困難與挫折時(shí)，它便能安扶你的情緒;一本好書可以改變一個(gè)人的性格，調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家改變一個(gè)人的性格，調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家?guī)砜鞓放c幸福，為什么不讀書呢?
這個(gè)社會需要讀書多讀書我們才能提高我們的作文水平，汲取到更多豐富的知識，將來為我們的祖國貢獻(xiàn)出一份力量，把我們的祖國建設(shè)的更美麗。
我們應(yīng)該一起靜下心來讀書，可以提高我們的文化素質(zhì)和言行舉止，不要像那些沒文化修養(yǎng)得人一樣鬧出笑話，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的書香社會吧。
書香優(yōu)秀作文4 暢游兮，游之于書海。郁馥兮聞?dòng)袝碥跋恪?/p>
有人見予謂：書香漫門庭。書香滿園人皆有語，然其真不明郁馥何謂是指。
郁者，書也；馥者，芬也。
書者，乃歷代王朝之精髓；波涌文郁見書馨。芬芳乎則遠(yuǎn)傳千里之香；清清入鼻，而款款于心，譬如清漣源泉。
郁馥者，甚為美也！鑒亙古史籍，將得失宣講——“沉醉不知?dú)w路！”
是也，沉醉郁馥；以郁郁之香品味，亦覺神清氣爽，頓感“三千六百萬個(gè)毛孔無不舒暢?！睙o論身心不適，思緒不暢，氣脈不順，欲求不昌。皆可藥到病除，可謂良藥矣！
先圣妙言，盡錄用于書，故求之于書，應(yīng)其出于書；問道于書，答之出于書；明理于書，芳香涓涓沁心；皆因書香激蕩！
其芬香之蔌茗兮，既澀而始于甜。
其芬香之茗琳兮，賽荃蘭與苣香。
其芬香之藺茗兮，醉摶蕙見寰宇。
醉其芬芳，身染香氣；清醇自凝，謂之博大也！
書海不失澎湃乎，或曰：郁之海，承天地華光，聚日月盈昃；蘊(yùn)萬物義理，窺袤宇之滄桑；是人矣，必皆思窺其中；跌足“藕花深處”！
魂迷郁馥，故孔子“韋編三絕”；氣候生，有者刺股懸梁，既而“鑿壁偷光”！得之心而寓之讀也！
噫！書！
其真益友乎。授人以智明世理；授人以德，為君子；授人以才，明德于天下！
清馨圣香，凈沁我也，欲望思濯滌，為夢焉；乃知郁馥五步：近之，親之，醉之，取之，既后而濯之！以諮諏善道，然曰：懷郁郁而不可再更，歌以詠志！
書香優(yōu)秀作文5 在這紙醉金迷的人世，你是否茫然？你是否無措？你是否被那渾濁的漳氣迷蒙了雙眼？那么請你讀書，用書香驅(qū)散瘴氣，用書香明亮你的雙眼，開闊你的眼界。
在書中，我們找到了自我的位置，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；在書中，我們找到了催人奮進(jìn)的警言，：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力。老大徒傷悲”；在書中，我們了解了愛國愛民的情誼，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；在書中，我們找到了些許無奈，“流水落花春去也，天上人間”。
讀書，讓我們認(rèn)識自我，改造自我；讀書，讓我們學(xué)會適應(yīng)壞境；讀書，讓我們放眼看世界。
不知道霍金要以怎樣的毅力才能活下來，不知道他以怎樣的不懈努力研究宇宙，只知道他成功了，用常人難以想象的拼搏精神。不知道巴爾扎克每天用有十幾個(gè)小時(shí)寫作，他會不會疲倦，不知道他在臨終前的寫作過程是否幸福，只知道他成功了，用勤奮的大腦與雙手，留給后世不朽的佳作——《人間喜劇》。
朋友，這濃濃的書香是否已驅(qū)散了彌漫在你眼前的瘴氣？你是否還會站在人生的分叉口徘徊不定？你是否還會為不明的前途而茫然四顧？我想應(yīng)該不會了。淡淡的書香明亮了你的眼睛，開闊了你的眼界，讓你明白了人生的目標(biāo)，看清了崎嶇的征程。
書香清淡，澄清了心中的塵埃。
書香淡雅，驅(qū)散了眼中的迷茫。
書香優(yōu)秀作文6 來到八千一初中的校園，就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來的，而是從教室里傳出來的“書香”。
現(xiàn)在，我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過飯來到教室，就聞到陣陣書香。它使我陶醉使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心，那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書都非常認(rèn)真，沒有一個(gè)人說話，教室里一片寂靜。整個(gè)級段整棟樓，整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正，更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。
中午，吃過午飯，來到教室，我就感到“餓”了，因?yàn)槲覀兌己芟胱x書。讀書可以陶冶情操，可以讓人心情愉快。所以我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開闊視野。在生活中在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過許多事，可以了解更多人的生活。同時(shí)也能在寫作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的作文所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章表達(dá)出來的哲理也不相同。比如：寫景的文章要觀察仔細(xì)，寫人的文章要了解所寫的人物。
“生命因閱讀而精彩”，只有多閱讀，生活才能充滿歡笑，多姿多彩。
我相信，你哪天來到我們校園，也一定會被我們校園中的陣陣書“香”所陶醉。
書香優(yōu)秀作文7 從小，我身邊就有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是書。在書影彌漫、書香陣陣的環(huán)繞下，我漸漸的沉迷在書的世界里。
各種各樣的書店是我和媽媽經(jīng)常去的地方。廈門有規(guī)規(guī)矩矩的新華書店，秀外慧中的外圖書店，也有時(shí)尚大方的西西弗書店，充滿校園氣息的廈大不止書店，還有小巧精致的蟲洞書店等等。每個(gè)書店各有特色，但是書都五彩繽紛。我恨不得寧愿用我全部的零花錢去把里面所有的書都給買下來。
規(guī)模不一的圖書館也是我著迷的地方。我有時(shí)會去市圖書館，它宏偉壯觀，書目繁多。我經(jīng)常去區(qū)圖書館，它寬敞明亮、深得我心。有時(shí)街頭小巷不期而遇的移動(dòng)圖書館就像突然出現(xiàn)的小伙伴，特別令人感覺親切，而我最喜歡的是學(xué)校的圖書館，它五彩繽紛，我一進(jìn)去就不想走了。
我們家也有著豐富多彩的書，書架上、桌上、椅子上、沙發(fā)上、床頭邊、抽屜里，到處都有我的書，一伸手就可以拿到。小時(shí)候媽媽每天都要給我用書講故事，現(xiàn)在，我經(jīng)常廢寢忘食的看書，要是我一天不吃不喝不睡的話，我可以看5本19萬字的書哩。
我喜歡這個(gè)書香社會，大到公共空間，小到家庭角落，處處都有書的影子，到處都有書的幽香。在這書香社會里，我要不斷遨游，盡情探索。
書香優(yōu)秀作文8 因?yàn)橐恍┚壒?，開始上學(xué)后，我便被爸爸媽媽送到了爺爺家，自此，我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書香。
爺爺是個(gè)極愛書的人，他是一個(gè)作家，家里有一間書房，專供爺爺讀書看報(bào)用的。書房里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書籍，爺爺對它們極其寶貝，他總說，這是一筆巨大的財(cái)富，將來要留給我。我并不明白但是莫名的，我也對它們特別的寶貝起來。整理書架將大大小小的書本排放整齊，成了我隔段時(shí)間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪?，由著我折騰他的寶貝。
沒事的時(shí)候爺爺就喜歡坐在書房里讀書看報(bào)，就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對面，或畫畫，或拿一本書似懂非懂的看著。
爺爺訂閱了很多報(bào)刊雜志，每周固定的總要去報(bào)亭拿些最新的雜志期刊之類的書回來。報(bào)紙是有專門的送報(bào)員每天送到家里來的，于是，每天傍晚，在家門口等著送報(bào)員來便成了我的專職，每每接到報(bào)紙，我都會興奮的跑進(jìn)屋里送給爺爺，因?yàn)槲抑肋@是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會對我報(bào)以獎(jiǎng)賞的微笑。每天我都樂此不彼的看著爺爺讀報(bào)，剪報(bào)，然后將剪下來的報(bào)紙文章用膠水粘在一個(gè)本子上，我便把他剪下來的報(bào)紙邊角和殘頁收集起來，小心存放著，我喜歡里面的書香氣。
漸漸地，我也認(rèn)識很多字了，除了倒騰書，也可以看看書，書就像我的朋友，也成了我不可或缺的精神食糧。
那些被我收集起來的書香一直伴著我成長，而我終于明白，這的確是爺爺留給我的一筆巨大財(cái)富。
書香優(yōu)秀作文9 書，散發(fā)著誘人的書墨香氣，使我愛上它，它的香氣千變?nèi)f化，使你琢磨不透。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，只要一天不看書，就會感到渾身不自在。
我會因?yàn)槌笮▲喿兂擅利惖陌滋禊Z而高興；會因?yàn)橘u火柴的小女孩在別人高高興興過新年時(shí)，凍死街頭而難過；會因?yàn)槔先嗽谂c鯊魚斗爭中負(fù)傷而擔(dān)心。我愛讀書甚至離不開它。
有一次，我喜歡上了一本書，想要買回家，可是媽媽卻不給我錢，總是找借口推開我。我難過極了但為了我喜歡的那本書，便重振旗鼓，苦苦央求了媽媽一個(gè)星期，媽媽見我這樣也無可奈何，只好答應(yīng)給我買那本《夏日邀請函》。我開心地跳了起來，像一個(gè)年幼無知的小孩子央求大人買東西時(shí)，終于得了應(yīng)允。
我就像一頭餓極了的小狼，如饑似渴地讀著書，恨不得一頭鉆到書里去。
有一次，我讀了《丁丁當(dāng)當(dāng)》，丁丁要離開瞎眼山羊、山羊群和養(yǎng)育過他一段時(shí)間的盤鎖夫婦了，所有人都舍不得它，就連羊群都傷心地低下了頭，瞎眼山羊難過地對著天長叫一聲，這一聲叫進(jìn)了我的心里，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來。
書的香氣千變?nèi)f化，它是人類進(jìn)步的階梯，是人與人之間溝通的橋梁，我愛讀書！
書香優(yōu)秀作文10 “養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書?！币槐竞脮闾N(yùn)含著豐富的哲理，在書海中遨游，在書香中陶醉，在書韻中覺醒。悠悠已書香沉醉我心。
在書中，我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁，以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽不肯江東。”最后烏江自刎，項(xiàng)羽，你為整個(gè)楚漢戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書是人類進(jìn)步的階梯，有了書，人類才可以進(jìn)步，書使人類走出了蠻荒，讓人類變得高尚、完美。一山一世界一書一天地。晚上我伴著窗外明月，一洗塵心，沉淀浮躁。翻開書的一頁，細(xì)細(xì)品讀。就會感到書的美妙。漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上，沉醉在兒女情長，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨游在將相粉墨，情深義重的三國中。我與悠悠書香一起成長。
書香氤氳，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長城，為愛情而執(zhí)著；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報(bào)國，是為宋朝百姓的幸福。書伴我成長給予我啟示，教會我道理。使我的生活充滿精彩，讓我的生活普照陽光。書讓我們在文字中華貴，在文字中美麗，悠悠書香，讓我學(xué)會了曠達(dá)、寬容及友愛，悠悠書香，伴我成長。
書香優(yōu)秀作文11 我的校園很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學(xué)們！
漫步在校園里，隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認(rèn)真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢！開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級最受歡迎的地方。一下課同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運(yùn)用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí)，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛校園的美麗，更愛它濃濃的書香味！
書香優(yōu)秀作文12 書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力?？从腥さ目诖鼤m然對人生無用但激起了我對書的喜愛?？|縷書香像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的`奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進(jìn)書堆；我喜歡鉆進(jìn)書海；我喜歡徜徉在書的海洋。
文章講述了書帶給小作者的無限好處，讓小作者在書的世界中流連忘返。歌謠、口袋書，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書的廣泛，側(cè)面反映了其對書的癡迷。文章用語壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
書香優(yōu)秀作文13 人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所，而我以為，書的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書的天地，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得炯然有神，打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑銜X得書香彌漫，沁人心田。
我愛書。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書，使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國界……讀書，使我認(rèn)識了社會的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長卷，如親歷人世萬般景象，那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中般，青春的本色在書香的溫潤中閃光。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書香中細(xì)細(xì)地品味，深深地思考。封存縷縷書香，我的身上散發(fā)著愛與寬容的芬芳，書香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書香之中，常沐書的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質(zhì)得到提升。
書香優(yōu)秀作文14 幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，像是在為我進(jìn)行著一場莊嚴(yán)的洗滌。
從幼兒園開始，我們便接觸書籍，慢慢的，從富有童趣的故事書到充滿哲理的古典書，從淺顯易懂的內(nèi)容到惹人深思的哲理，這一切，都在引領(lǐng)我們踏入一個(gè)書的殿堂。
當(dāng)自己心情不同的時(shí)候，對書中內(nèi)容的看法也會不同。心情愉快時(shí)會更容易跟作者的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴；而當(dāng)心情陰郁時(shí)，就會為書中的主人公抱怨命運(yùn)的悲慘。每個(gè)人對書的看法也有所不同，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這也使得這本書富有了更大的價(jià)值。
一本書中有無窮無盡的價(jià)值，是全世界人民的瑰寶。不僅是現(xiàn)代的人喜愛看書，連古時(shí)候的人對書也有一種道不清的熱愛，常常有人廢寢忘食，只為看書，這種狂熱的追求，是難能可貴的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
書有時(shí)候也能讓人認(rèn)清自己。當(dāng)自己迷茫時(shí)，當(dāng)自己誤入歧途時(shí)，書能很好地幫助自己，書中的內(nèi)容可能會讓自己混沌的大腦清醒，走回正確的道路。我們的生活中不能缺少書的存在。
讓書伴隨我們的成長，讓書變成我們的益友，讓書香氣彌漫在我們周圍長久不散！
書香優(yōu)秀作文15 書，是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書，浮躁的心總會平靜下來，細(xì)細(xì)品讀，從書中汲取知識，成為一位知書達(dá)理的人。
小時(shí)候，我對書有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽在天空俯瞰大地時(shí)，我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺松的睡眼，打了個(gè)吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時(shí)候我就倚在她的懷中，聽著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語，使我感到非常甜蜜。漸漸地到了六歲，我就認(rèn)識了許多字，聽了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，能和人順利交談了，那時(shí)候，媽媽會微笑地注視著我，感到欣慰。
如今，我已經(jīng)看懂了長篇小說，一個(gè)個(gè)有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時(shí)候媽媽都會津津有味地聽著，還像小孩子似的不住點(diǎn)頭，好像在聽我講課呢！
但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上我都聚精會神地看著，不知不覺，就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下，就睡覺了。就這樣我的成績像坐滑梯似的急劇下降，過了幾天，我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。
為了得到我喜歡的書，我也付出很大的代價(jià)呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時(shí)間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂向她借，她不肯，我只好將我心愛的黑筆送她，她才勉強(qiáng)同意了。
我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長大后成為國家的“棟梁之材”！