二年級寫作文父與子

發(fā)布時間：2025-11-10 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.看圖作文《父與子》在一個艷陽高照，驕陽似火的中午，大黃狗趴在樹下---哧，哧地喘著粗氣，知了在樹上叫著“好熱，好熱??！”而小東家是很涼爽的。

慈愛的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了?！狈蕢训亩d頭大胡子爸爸邁著矯健的步伐，來到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“??！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說：“真是的，兒子去哪里呢？”小東媽媽說：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”

爸爸說：“我去叫好了”。小東爸爸走去小東屋前，打開門，說：“你在干什么？快去吃飯?！?/p>

而小東卻搭著下巴，在地上津津有味地看書，根本沒聽到父親的話，說了幾遍像口渴喝鹽水---徒勞無功，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽見，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？兒子到底在看什么書，有這么好看？原來啊??！小東想到白天與好朋友們談?wù)撝约合矚g的漫畫，有許多自己從未聽說過的漫畫名字，想著就去書店去買了一大堆漫畫書回來，一看果然很有趣，也很有哲理，小東看得津津有味，所以沒聽到爸爸的叫聲！！而等了好久的媽媽和兒子，都說：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來吃飯，菜都涼了，不出來吃飯我就拿家法伺候”真是出門不戴口罩---嘴上一套，根本不會這樣做。

小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的鞋子---老樣子。小東邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開門說：“爸，吃飯了?！?/p>

而看到的是爸爸正在看自己的漫畫書，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭---正合意，如果叫的話，豈不是會被爸爸罵，不叫的話，會被媽媽說，真是霸王敬酒---不干也得干?？墒呛傲藥妆?，老爸就是老榆木疙瘩---挪不動。

小東和他爸爸真是相似，俗話說“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見”。

2.看圖寫作文《父與子》父與子，這本書也許很多人都看過，也許你看到其中有意思的漫畫的時候會會心一笑，但嘴角上揚的同時你的心中也許會威威震撼，比如這“鍛煉成名手”這6幅小畫，依次看這6幅畫：爸爸和兒子一大一小舉重2個杠鈴，爸爸和兒子一長一短跳繩，爸爸和兒子同在一個單杠上練臂力，爸爸和兒子一寬一窄練馬步，爸爸能一只手舉起兒子，兒子能一只手舉起爸爸。

顯然兒子鍛煉成名手了，寓意著爸爸將自己的本領(lǐng)都交給了兒子，兒子已經(jīng)鍛煉成長，擁有了比爸爸更強大的能力。在兒子成長的過程中，包含著爸爸對兒子無限的愛，通過陪伴給與兒子的愛。

在生活中我們的爸爸媽媽同樣也給予著我們博大的愛，表現(xiàn)在。.。

3.父與子小學(xué)二年級日記一天，我坐公共汽車上學(xué)，在車上，有一對父子，他們正在談?wù)撘粋€問題。

孩子問爸爸：“爸爸什么叫應(yīng)酬呀？”爸爸回答：“應(yīng)酬就是不想干的事情，但必須去干！沒辦法?！焙⒆诱f：“爸爸我知道了！”孩子又問：“爸爸你有沒有應(yīng)酬過難呢？”爸爸笑著說：“我沒有，我從來沒有不想干的事情，我很勤快！”孩子說：“爸爸難道你陪媽媽上街不是應(yīng)酬嗎？”爸爸不耐煩的說：“不是應(yīng)酬！”孩子說：“我知道了，謝謝爸爸?！?/p>

不一會兒車子到站了，孩子要下車了，但孩子在下車前對父親說了一句話：“爸爸，我應(yīng)酬去了?！?。

4.二年級小學(xué)生看《父與子》讀后感怎樣寫在我上二年級的時候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個個故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。

書里的父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個頑皮，有點愛搗亂，卻又透著機靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。

一天兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于他想出了一個好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長長的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。

“瞧，文中的兒子機靈吧！”

5.父與子作文傍晚，家家飄出了飯菜的香味。

老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。

不一會兒呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯?！?/p>

老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”

兒子只好依依不舍地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……兒子坐下后，正準(zhǔn)備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他?！?/p>

小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧?！?/p>

老呆說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了?！眱鹤記]辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。

兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。第一幅漫畫中，母親準(zhǔn)備好了晚飯，正準(zhǔn)備開飯時，不見兒子。

第二幅中父親慢步的走到兒子的房間，看見兒子津津有味地正在閱讀著一本書，父親叫了他。過了一會兒子才知道父親叫他。

第三幅中兒子戀戀不舍地走到飯廳，父親卻在一旁看看到底是什么書，讓兒子看得那么入神。第四幅漫畫兒子和母親正準(zhǔn)備開飯時，卻找不到父親。

第五幅中母親叫兒子去看看父親，兒子只好皺著眉頭，無奈的去。最后一幅漫畫中，兒子生氣的來到在自己的房間，看見了父親趴在地上，童心未泯，開心的蹬著腿看書。

體會自己寫..一天中午，要吃飯了，調(diào)皮父親和寶貝媽媽已經(jīng)就坐了，可看到兒子小刺猬頭的位置上卻沒有影，調(diào)皮父親于是就問：“我親愛的老婆大人，您因該知道小刺猬頭在哪吧?！睂氊悑寢屩钢鴷空f：“全地球人都知道。”

于是父親大步流星的向書房里走去，大聲說道：“我的小刺猬頭皇帝，該用膳了。”調(diào)皮父親看里頭沒動靜，便走進書房，打開書房門一看，小刺猬頭正趴在地上專心致志的看書呢！調(diào)皮父親就用手一把，把小刺猬頭的耳朵揪了過去，大喊道：“哥們，該吃飯了，再不吃飯就不夠哥們了?！?/p>

小刺猬頭故做害怕的說：“yes，我的黑社會老大。”調(diào)皮老爸心想：這小兔崽子每天到這個時候都會去找人玩的，怎么這幾天居然呆在書房里好好的看書，我這個聰明絕頂?shù)母赣H可要好好查查，什么《幽默大師》。

說著就趴在地上、手托腮邊，看起《幽默大師》起來。當(dāng)小刺猬頭坐在位置上時可調(diào)皮父親的位置上卻空空如也，寶貝媽媽發(fā)話了：“我們就再等一下禿頭太監(jiān)?！?/p>

小刺猬頭說：“喳，娘娘?！边^了十分鐘后調(diào)皮父親還沒有來。

飯菜都涼了寶貝媽媽又發(fā)話了：“小刺猬頭，你給我去把禿頭太監(jiān)喊來。”小刺猬頭心想：他剛剛惡整了我，這一次我要報仇。

小刺猬頭打開書房的門，看見調(diào)皮父親像一匹馬一樣趴在地上，小刺猬頭趕忙坐了上去嘴里叫著駕駕，還用手不停的拍打調(diào)皮爸的***。調(diào)皮父親忙起來說：“大人，你把這本書借我看行嗎？求你了。”

小刺猬頭仍然是不領(lǐng)情，父親求了再求，小刺猬頭終于答應(yīng)了。小刺猬頭便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃飯。”

調(diào)皮父親說：“喳！”。

6.父與子的作文父與子一天晚上，辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上，并大喊道：“開飯了！”父親剛想拿起筷子來大飽口福時，卻被一向團結(jié)的母親攔了下來：“兒子不在，怎么能吃飯呢？”于是，母親讓大胡子父親去找兒子過來吃飯，挺著將軍肚的父親幽默的說：“那好吧！不過你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀！”說完，這位了解兒子內(nèi)心世界的父親直奔兒子的書房，他相信兒子正在書的海洋里遨游，開門一看，果然如此。

于是父親便把母親的“旨意”轉(zhuǎn)告給兒子。調(diào)皮的兒子用手擋在嘴邊，悄悄的告訴父親：“我的大腦比肚子更餓，只是‘母命難違’，我只好領(lǐng)命而去了?！?/p>

說完兒子一步三回頭的走向飯桌?？墒歉赣H卻沒有回到飯桌前。

他心想這是什么書？能讓兒子這么入迷，于是，他湊上前去想一睹為快。母親又讓兒子去把父親找回來。

兒子走回房間卻意外的發(fā)現(xiàn)父親正在如癡如醉的看那本書呢！看來，這位慈祥、幽默、和藹可親的父親和那位調(diào)皮、聰明、可愛的兒子都是書的粉絲。他們之間真是心有靈犀——一點就通呀。