關(guān)于什么也美麗的作文

發(fā)布時(shí)間：2025-11-11 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

風(fēng)雨也美麗 “唉，又下雨了。

婕兒打開窗戶，看著好象永遠(yuǎn)也下不完的雨抱怨著。

婕兒是一位相貌并不出眾的一個(gè)高中新生，剛剛結(jié)束繁忙的初三。

又步入緊張的高中學(xué)習(xí)，顯然有些不適應(yīng)，就連那雙靈動(dòng)的眼睛也帶著幾分疲倦。

婕兒坐在窗旁，看者窗外的綿綿細(xì)雨不停地下著。

遠(yuǎn)處的青山，彩色的廣告牌，高聳的建筑都披上了一層薄紗蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)讓人不禁覺得置身于飄渺的仙境，又宛如處身一副迷人的畫卷。

看百花的著爭妍斗艷。

“多美的雨景啊，為什么我以前都沒有仔細(xì)欣賞呢：難道真象羅丹說的那樣我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？也許吧？捷兒笑了，笑的那么甜。

緊鎖的眉毛也伸了個(gè)懶腰，變得平整。

忽然一團(tuán)黑色吸引了她的注意。

戴上眼鏡，才發(fā)現(xiàn)那是一只小燕子。

小燕子像一個(gè)迷路的小孩茫然不知所措。

“再美的雨也有殘忍的一面。

婕兒不禁感嘆一縷思愁絲又將她剛舒展開的眉毛捆在一起。

婕兒覺的那只小燕子好可憐，自己也是，近日的多場考試連連失利加上父母的不理解，一次又一次沉重的打擊了她脆脆的自尊心：將僅有的一點(diǎn)自信擊的粉碎，就像那無情的風(fēng)雨。

一切努力都是徒勞。

再向那窗外望去，小燕子依舊拼命地扇動(dòng)那雙瘦弱無力的翅膀，用行動(dòng)證明“縱然風(fēng)雨折斷了我稚嫩的翅膀，奮飛藍(lán)天依舊是我不變的信仰”終于，小燕子的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了風(fēng)雨越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在灰暗的天際。

“奇跡會(huì)發(fā)生在我身上嗎？不會(huì)的。

我是考試的犧牲品――一個(gè)被命運(yùn)遺棄的人，怎么可能得到上天的眷顧呢？”婕兒又深深地嘆了一口氣。

婕兒隨手翻開一本雜志，無意間看見一句話：“上帝扔給人類一把用于生存的刀，有人接住刀刃，有人接住刀把”看了這句話，婕兒想了很多…… “連日而來的考試失利，不就是那把用于生存的刀？不就是那無情的風(fēng)雨？是成長的必經(jīng)之路，其過程雖然像毛毛蟲蛻變一樣痛苦，但痛苦之后，卻是翱翔天際的自由與快樂。

婕兒暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不斷超越自我，還給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)――考上博涵大學(xué)，也許這個(gè)目標(biāo)對于成績并不優(yōu)異的婕兒來說太遙遠(yuǎn)，可又有什么關(guān)系呢？只要夢想的船不沉，生命就可以創(chuàng)造奇跡。

讓我們衷心地祝福她“捷報(bào)頻傳”。

在看看窗外的雨，依舊不停地下著，空靈又迷離，很美，很美……