教師是怎樣的一個職業(yè)

發(fā)布時間：2025-11-20 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

教師不僅是知識的傳遞者，而且還是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者；他們神圣、無私，同時也非常辛苦。

因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導者、組織者。

教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。這個群體是社會很重要的組成部分。

總之老師值得我們尊敬，借著今天（9月10日）教師節(jié)之際，祝天下所有的教師節(jié)日快樂。

擴展資料：

老師的職業(yè)道德規(guī)范：

1、愛國守法

是“教師職業(yè)的基本要求”。

熱愛祖國熱愛人民，擁護中國***領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)

是“教師職業(yè)的本質(zhì)要求”。

忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關(guān)愛學生

是“師德的靈魂”。

關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。