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高爾基《海燕》朗誦注意什么

發(fā)布時(shí)間:2025-11-21 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

讀第一句要舒緩、低沉,把聲音拉長(zhǎng)?!帮L(fēng)”是主語,應(yīng)該強(qiáng)調(diào),需重讀,應(yīng)拖音。這樣讀一是為了表現(xiàn)大海的廣闊無邊,二是為了渲染沙皇反動(dòng)勢(shì)力在聚集力量、準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓革命的白色恐怖氣氛。表現(xiàn)海燕形象時(shí),“海燕”要讀得響亮,并加重讀“高傲”,以突現(xiàn)海燕敏捷的動(dòng)作、矯健的姿態(tài)。整個(gè)這一小節(jié)的基調(diào)是先緩慢后加快,先低抑后昂揚(yáng)。

第二節(jié)為了表現(xiàn)海燕低飛高翔的雄姿及其斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神,要重讀“碰”“箭”“直沖”,讀時(shí)的基調(diào)是高昂的。但讀“烏云聽出了歡樂”,調(diào)子需低抑,以顯示沙皇反動(dòng)***對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神的畏懼。

第三節(jié)為揭示出海燕歡樂的原因,讀時(shí)就要充滿激情地用高昂的調(diào)子突出“渴望”一詞。當(dāng)讀到第二句時(shí),一定要注意,聲音需壓低,否就把意思弄反了。這一句的內(nèi)容是烏云感到了革命者有力量,這就預(yù)示著它的末日就要來臨,用低抑的調(diào)子讀,就突出了烏云的恐懼。這個(gè)句子中的三個(gè)修飾詞是雙音詞,讀時(shí)要頓挫開,以示強(qiáng)調(diào),顯示出是革命者的力量

第四節(jié)到第六節(jié),用群鳥和海燕作對(duì)比,以突出海燕的高大形象,因而讀到群鳥丑態(tài)的幾個(gè)小節(jié),要以極端蔑視的語氣讀。象讀四小節(jié)的兩個(gè)“呻吟”時(shí),為了表現(xiàn)海鷗的恐懼心理,讀第二個(gè)“呻吟”,要聲音拉長(zhǎng),緊接著讀下一句,并突出“飛竄”,以顯示海鷗飛竄時(shí)是哼哼著,可見是恐懼萬分。

讀第五節(jié)“這些海鴨啊”,應(yīng)以嘲弄的口吻,以強(qiáng)調(diào)對(duì)這一群海鴨的諷刺。讀“轟隆隆的雷聲”時(shí),應(yīng)甕聲甕氣地讀,以示雷聲的沉悶。讀“嚇壞”一詞時(shí),要用弱音讀,以示對(duì)海鴨的輕蔑。為了強(qiáng)調(diào)企鵝的“膽怯”,要重讀“躲藏”,要輕微讀“懸崖底下”,并要把“底下”頓挫開,以示“躲藏”的處所。

這里的省略號(hào)是表示丑類之多,不屑一一列舉,要求停頓時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn),為讀出下面的內(nèi)容作準(zhǔn)備。前面的內(nèi)容刻劃群鳥的卑鄙怯懦,丑態(tài)百出,正是為了襯托出海燕的無所畏懼的英雄氣概。感情在此來一個(gè)轉(zhuǎn)折,換上高昂的語調(diào)來抒發(fā)對(duì)海燕英雄氣概的贊美之情。要重讀“高傲”“飛翔”,以突出海燕的高大形象

①第1段第二句,一從形狀、顏色角度寫,既表現(xiàn)海燕矯健、勇猛的雄姿,又在大海背景上現(xiàn)出一點(diǎn)亮色,使人看到光明和希望;二從行動(dòng)角度寫,形容海燕藐視惡劣環(huán)境的英勇氣概。②第2、3段,先承前面的“飛翔”而來,以瞬息間交替的動(dòng)作,寫海燕的勇敢低飛,又迅疾高翔的矯健姿態(tài)。而后從聲音角度寫海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。③第9—10段,再現(xiàn)前面對(duì)海燕的描寫;又用比喻補(bǔ)寫海燕形象,并通過破折號(hào)后的注釋,構(gòu)成反復(fù)修辭,回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)海燕的本質(zhì)特征。第二個(gè)破折號(hào),表示意思的延續(xù)與躍進(jìn),一氣呵成海燕高度的革命樂觀主義精神和大無畏英雄氣概。④第11段中,“敏感”寫出海燕有敏銳的洞察力;“深信”寫海燕有堅(jiān)定不移的必勝信心。運(yùn)用反復(fù)表示更加肯定。⑤文章最后寫出海燕的勇敢,運(yùn)用反復(fù)手法,強(qiáng)調(diào)海燕作為“勝利的預(yù)言家”滿懷豪情呼喚暴風(fēng)雨的到來,號(hào)召人民起來迎接并投身于激烈的革命風(fēng)暴中。這些段正面描寫,進(jìn)行熱情謳歌。

五、齊讀第1、2—3、9—11、14—16段:努力讀出海燕的矯健與無畏。

全詩(shī)展現(xiàn)了三幅畫面,象征著三種越來越激烈的革命風(fēng)暴的狀態(tài);海燕在這些典型環(huán)境中,形象逐步完整、鮮明起來——第一幅,風(fēng)卷云集,海燕高翔,突現(xiàn)海燕英勇無畏,對(duì)暴風(fēng)雨的渴望;第二幅,暴風(fēng)雨迫近,海燕搏風(fēng)擊浪,突現(xiàn)它的歡樂心情和勝利信心;第三幅,暴風(fēng)雨將臨,海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨,突現(xiàn)它的豪壯情懷和感召力量。

該文章轉(zhuǎn)自[蘇教版高中語文教學(xué)網(wǎng)]:http://www.oldq.com.cn/rjbgz/yuwen/ywjiaoan/jiaocan/200904/104949.html

高爾基海燕朗誦配樂

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