幼兒懸垂的目標(biāo)和動(dòng)作要領(lǐng)

發(fā)布時(shí)間：2025-11-26 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

通過(guò)觀察幼兒的懸垂活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們遇到困難的原因主要有以下三個(gè):1(幼兒上肢臂力和雙手抓握能力較弱，重心向下;

2(幼兒懸垂擺的基本動(dòng)作不連貫，找不到起跳點(diǎn);

為了幫助幼兒克服畏難心理，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，我采取了以下三個(gè)措施:1(利用孩子們喜歡的小猴子形象創(chuàng)設(shè)游戲情景，讓孩子們?cè)谳p松歡快的氛圍中不知不覺(jué)地忘掉害怕;

2(活動(dòng)設(shè)計(jì)從易到難，循序漸進(jìn)，小步遞進(jìn);