出師表中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”什么意思

發(fā)布時(shí)間：2025-08-24 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

在兵敗之時(shí)委臣以重任，在危難之際奉旨執(zhí)行使命。
“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！背鲎匀龂な瘛ぶT葛亮《出師表》。
公元二二七年，諸葛亮在將要出師伐魏之前，寫給后主劉禪一道《出師表》，其主旨是勸誡后主修明政治，“開張圣昕”，知人善任，表示自己要繼承先帝遣志，為統(tǒng)一祖國奮斗不息，其中也回憶了自己跟隨先帝劉備的歷史。此名句即出自文章的這一部分。它以直陳其事的方法，通過在。敗軍之際”受任，在“危難之中”奉命，寫出一腔忠心赤膽，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，為后人沿用至今。
拓展，古文今譯有直譯和意譯兩種方法：
1、直譯：所謂直譯，是指緊扣原文，按原文的字詞和句子進(jìn)行對(duì)等翻譯的方法。它要求忠實(shí)于原文，一絲不茍，確切表達(dá)原意。
例如：原文：樊遲請(qǐng)學(xué)稼，子曰：“吾不如老農(nóng)?！?br/>譯文：樊遲請(qǐng)求學(xué)種莊稼?？鬃拥溃骸拔也蝗缋限r(nóng)?！?br/>2、意譯：所謂意譯，是指在透徹理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為體現(xiàn)原作神韻風(fēng)貌而進(jìn)行整體翻譯的今譯方法。這種方法多用來翻譯詩歌。
古文直譯的具體方法主要有對(duì)譯、移位、增補(bǔ)、刪除、保留等。
①對(duì)譯是按原文詞序，逐字逐句地進(jìn)行翻譯。這是直譯最基本的方法，也是直譯的第一個(gè)步驟。
古今漢語詞序一致，句法結(jié)構(gòu)相同的句子，今譯時(shí)不用改變?cè)湓~序，只要從現(xiàn)代漢語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語來翻譯原句中的字詞就可以了。
例如：原文：齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。（《曹劌論戰(zhàn)》）
譯文：齊**隊(duì)攻打我國。莊公將要應(yīng)戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)求接見。
②移位是指古代漢語某些詞序與表達(dá)方式與現(xiàn)代漢語不同，翻譯時(shí)要按現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣移動(dòng)詞語位置。
例如：原文：無適小國，將不女容焉。（《鄭***申侯以說于齊》）
對(duì)譯：不要到小國去，（小國）是不會(huì)你容納的。
調(diào)整：不要到小國去，（小國）是不會(huì)容納你的。
③增補(bǔ)是指古代漢語省略或表達(dá)過于簡潔的地方，今譯時(shí)要作必要的增補(bǔ)。
例如：原文：一鼓作氣，再而衰。
對(duì)譯：第一次擊鼓振作士氣，第二次衰落。
增補(bǔ)：第一次擊鼓振作士氣，第二次〔擊鼓〕〔士氣〕已經(jīng)衰落。
④與“增補(bǔ)”相反，刪減是指原文中個(gè)別詞語可以刪掉不譯。
文言文中某些表達(dá)方式和某些虛詞，現(xiàn)代漢語中已不再使用，也沒有類似的句法結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的虛詞。
遇到這種情況，只要譯文把原文的意思表達(dá)清楚即可，個(gè)別詞語可以不譯。
例如：原文：狼度簡子之去遠(yuǎn)。（《中山狼傳》）
譯文：狼估計(jì)趙簡子已經(jīng)離遠(yuǎn)了。
⑤保留指原文中有些詞語可以不譯而直接保留在譯文中。
凡古今意義相同的詞語，特別是許多基本詞匯，如人、牛、山、草等，當(dāng)然可以保留不譯；
象一些表示已經(jīng)消失的古代事物的詞語，諸如人名、國名、歷史地名、民族名及官號(hào)、年號(hào)、謚號(hào)、特殊稱謂、特殊學(xué)術(shù)用語以及專業(yè)術(shù)語等，一般都可保留不譯。