遼寧中考時(shí)間2024年時(shí)間表
發(fā)布時(shí)間：2025-08-17 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
遼寧中考時(shí)間2024年時(shí)間表
考試時(shí)間
全省統(tǒng)一命題科目考試日期為6月21日—23日。具體時(shí)間安排如下：
（一）考試科目與分值呈現(xiàn)
1.考試科目設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力口語考試）、物理（含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、體育與健康、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等13門課程為考試科目，綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)）、地方課程、校本課程作為考查科目。
2.分值呈現(xiàn)
?。?）分值呈現(xiàn)科目。語文120分、數(shù)學(xué)120分、外語120分（90分筆試+30分聽力口語考試）、物理90分（80分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作）、化學(xué)60分（50分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作）、歷史70分、道德與法治70分、地理40分、生物學(xué)40分（30分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作）、體育與健康60分（30分過程性評(píng)價(jià)+30分終結(jié)性評(píng)價(jià)），總分為790分。
?。?）等級(jí)呈現(xiàn)科目。音樂、美術(shù)、勞動(dòng)科目成績采取A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)）、地方課程、校本課程成績以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。
（二）考試形式與組織實(shí)施
語文、數(shù)學(xué)、外語(不含聽力口語考試)、物理(不含實(shí)驗(yàn)操作)、化學(xué)(不含實(shí)驗(yàn)操作)、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)(不含實(shí)驗(yàn)操作)9門科目考試由省組織命題,市統(tǒng)一組織考試。語文、數(shù)學(xué)、外語(不含聽力口語考試)、物理(不含實(shí)驗(yàn)操作)、化學(xué)(不含實(shí)驗(yàn)操作)科目實(shí)行閉卷紙筆考試;歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)(不含實(shí)驗(yàn)操作)科目實(shí)行開卷紙筆考試。
地理、生物學(xué)考試在八年級(jí)學(xué)生結(jié)業(yè)時(shí)與當(dāng)年中考一同進(jìn)行，成績計(jì)入該年級(jí)學(xué)生下一年的中考總成績。初中畢業(yè)生已取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)操作）科目考試成績的不得重復(fù)報(bào)考上述科目考試，在2022年及以前取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)科目考試成績的，地理成績以原始成績、生物學(xué)成績以原始成績的4/5倍（考生分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，小數(shù)點(diǎn)后第二位四舍五入）計(jì)入中考總成績；在2022年以后取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)科目考試成績的，地理成績、生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)操作）成績以原始成績計(jì)入中考總成績。
物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試按照《沈陽市教育局關(guān)于做好2024年沈陽市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》（沈教通〔2024〕48號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
外語聽力口語考試按照《沈陽市教育局關(guān)于做好2024年初中學(xué)業(yè)水平考試外語聽力口語考試工作的通知》（沈教通〔2024〕80號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
體育與健康考試按照《沈陽市教育局關(guān)于做好2024年沈陽市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康考試工作的通知》（沈教通〔2024〕70號(hào)）、《沈陽市教育局關(guān)于印發(fā)〈2024年沈陽市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康考試終結(jié)性評(píng)價(jià)基礎(chǔ)體能考試組織實(shí)施細(xì)則〉的通知》（沈教通〔2024〕94號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
普通高中特長生專項(xiàng)素質(zhì)測試，美術(shù)（繪畫）、足球項(xiàng)目全市統(tǒng)一測試，其他項(xiàng)目由招生學(xué)校自主組織實(shí)施，特長生工作方案另行制定。
音樂、美術(shù)、勞動(dòng)科目由市統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)、縣（市）教育行政部門組織實(shí)施。綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù))、地方課程、校本課程科目由各區(qū)、縣(市)教育行政部門按照市統(tǒng)一要求,指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校采取過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。