實施杜郎口教學模式后的思考總結(jié)

2025-08-26

短短一個月的教學實驗，一種全新的課堂教學組織形式呈現(xiàn)在我們的眼前，杜郎口教學模式給了我久久的思考。領(lǐng)略到許多的優(yōu)點，也感覺有些不盡人意的地方。 　　優(yōu)點： 　　1、教室里沒有了講臺、講桌，這里的主人是學生而不是老師。 　　2、整個課堂教學過程中老師講得很少，學生是課堂上最有發(fā)言權(quán)的人，學生才是這里的主體，。 　　3、整堂課師生的臉上都洋溢著笑容，這里沒有老師的斥責聲，沒有老師的提問聲...