認識年月日幼兒數(shù)學教案

2025-10-01

一．情況分析 　　數(shù)學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數(shù)學基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力，創(chuàng)造精神和各種能力，促進其智力發(fā)展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念，發(fā)展幼兒的“時間感”。建立幼兒的時間觀念，是在豐富的感性經(jīng)驗基礎(chǔ)之上逐步形成。 　　根據(jù)大一班幼兒的'實際情況：幼兒識字較多，知道了昨天、今天、明天的時間概念，知道了一星期的形成。為此我在活動設(shè)計中，將“年月日”融入故事中...