學(xué)奕，學(xué)弈全文解釋
發(fā)布時(shí)間：2025-08-17 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
1，學(xué)弈全文解釋
學(xué)弈 弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教誨；另一個(gè)人雖然也聽(tīng)著，卻一心在以為天鵝將要飛過(guò)，要怎樣拿弓箭去射***它。雖然兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，可是他的成績(jī)卻沒(méi)有第一個(gè)人好。是他的智力不如他嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。誨：教導(dǎo)。援：引，拉。俱;都，同樣2，學(xué)奕翻譯
學(xué)弈 【原文】 弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。 【譯文】 弈秋是僵最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。3，學(xué)奕的意思誰(shuí)知道急
學(xué)奕 弈秋，是全國(guó)之中善于下棋的人。有人讓他教兩個(gè)人下棋，其中一人專(zhuān)心致志地，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然在聽(tīng)，可心里卻想著有天鵝將要飛來(lái)，拉弓箭去射它。雖然兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，第二個(gè)人的成績(jī)卻不如第一個(gè)人的。難道因?yàn)楹笳叩闹橇Σ蝗缜罢邌?？弈秋卻回答說(shuō)：并不是這樣的。弈秋，是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想用弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。 好像是學(xué)業(yè)的 意思人名而已4，小學(xué)課文學(xué)奕
《學(xué)奕》 弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也?！?譯文：弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。（有人）請(qǐng)他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗缜耙粋€(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。 寓意：做事情不能三心二意，要專(zhuān)心。弈秋,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下圍棋的人.讓弈秋教兩個(gè)人下圍棋,其中一人專(zhuān)心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo).另一個(gè)人雖然在聽(tīng),可是他總是以為有天鵝將要飛來(lái),想拉弓射天鵝.雖然他跟別人一起學(xué)下棋,可是學(xué)的卻不如前面一個(gè)人.是他的智商比別人低嗎?說(shuō):不是這樣的我也是學(xué)完了``嘻嘻``當(dāng)時(shí)也很迷惑的```5，學(xué)弈的意思
弈秋，是全國(guó)最擅長(zhǎng)下圍棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下圍棋。其中有一個(gè)人專(zhuān)心致志，只要是弈秋講的，他都認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)細(xì)琢磨，認(rèn)真領(lǐng)悟；另一個(gè)人表面上也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，可是心里卻認(rèn)為天鵝要來(lái)了，想著如何拉弓搭箭把天鵝射下來(lái)。他們雖然一起學(xué)習(xí)圍棋，可是后者不如前者。是他的智力不如別人么？回答：不是這樣的。學(xué)弈 這篇文言文通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，絕不可三心二意的道理。文章先說(shuō)弈秋是全國(guó)最善于下圍棋的人，然后講假如讓弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因?yàn)樵谥橇ι嫌卸啻蟛顒e。 文言文是古代文化遺產(chǎn)，是古代文明傳承的媒介。從小學(xué)開(kāi)始，讓學(xué)生接觸一點(diǎn)文言文，初步感受一下文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)，了解古人的思想道德觀(guān)點(diǎn)，對(duì)加強(qiáng)人文教育，提高他們的語(yǔ)文能力很有好處。選編《學(xué)弈》一文的目的，一是因?yàn)樗乃枷雰?nèi)容好，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，有利于學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)；二是因?yàn)樗绦【?，文字較為淺顯……學(xué)棋.