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發(fā)布時間：2025-08-17 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

本文目錄一覽：

• 1、跳蚤市場作文
• 2、南昌子固路有很多賣書的嗎？
• 3、推薦幾款歐時力女裝？淘寶網(wǎng)女裝歐時力好不好？
• 4、誰知道掃地用的戳子用普通話怎么說，怎么寫出來？
• 5、跳蚤市場的作文
• 6、網(wǎng)球掉進家里的廁所洞里怎么辦？

跳蚤市場作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。

跳蚤市場作文1

期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節(jié)，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協(xié)力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數(shù)著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

跳蚤市場作文2

今天是星期五，我們學校組織了一個有趣的活動——跳蚤市場。跳蚤市場就是賣你讀過的書和你不想要的玩具。我對這件事興奮了很長時間。終于到了舉行活動的時間了?，F(xiàn)在我們來到了操場——跳蚤市場。

當我到那里的時候，我在學生們的攤位上看到了一些東西。肖恩？Slumpy污穢？霓虹燈？喂飽腫脹，然后開槍？騙子嗎？凱？什么？什么？什么？希望生意難有出頭之日？夢想嗎？難嗎？0元錢左右，卻沒有我喜歡的東西，正當我想要失望的時候，一個聰明的，六年級三班有一個既漂亮又可愛的娃娃。我走到售貨員跟前，問道：“這個娃娃多少錢？”我討價還價說：“4美元，賣不賣，我就去?！彼q豫了一會兒：“嗯，四塊錢就是四塊錢。我?guī)е业耐尥薷吒吲d興地走了。這是一個小時的結(jié)束。

跳蚤市場在學生們的笑聲中結(jié)束了。

跳蚤市場作文3

今天下午第三節(jié)課，是我們六年級的讀書節(jié)跳蚤市場，這一次即使我們的第一次，也是我們的最后一次了，我雖有遺憾，但是更加高興。

我為什么高興呢，是因為我賺到了，原因是這樣的：在跳蚤市場經(jīng)營時，我四處挑書，我左看右看，看中了兩本書，可是，我只有十五元了，這兩本加起來就得十幾元，很顯然，我買了以后就不能再買了。我想了又想，在這時，我聽到旁邊找零錢的同學說了一聲：“呀，沒零錢了?！保缓?，我就想到了一條妙計，可以讓我用五元買下這本書。

首先，我走到遠處，把一些錢塞到口袋里，然后拿起了那本書，說到：“這位同學，這本書多少錢？”“七元?！彼麩崆榈恼f到?！鞍⊙?，這也太貴了吧，我買不起，不買了，不買了?！蔽野欀?，手里攢著那五元錢，“哎，別別別，五元，五元總行了吧?！彼泵φf到，“哎，我買了這本書就不能再買了啊，還是不啦?！蔽依^續(xù)“補著刀”，“那三塊，三塊好不好？”那急忙補到，“好！”我一口就咬定了，當即就買了那書，然后掏出五元讓他找錢，他呢，當然找不到零錢了，最后急忙之下，只好五元給我兩本。就這樣，我一下賺了九元。

今天，我真開心，因為我在跳蚤市場上賺到了。

跳蚤市場作文4

六一兒童節(jié)早上，表演完節(jié)目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕?！贝蠹覛g呼著向操場走去。

“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多么響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園里還傳來了其它同學那美妙的吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優(yōu)美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。

“哇，這里的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了?！闭f完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……

這次六一兒童節(jié)真有趣，真希望下個兒童節(jié)還能有這樣的活動。

跳蚤市場作文5

今天的我很激動，因為爸爸媽媽帶著我去海洋城一樓的跳蚤市場買賣東西，這個可和學校里的跳蚤市場不一樣，因為那里的人都來自不同的學校，互相都不認識！我準備了練習毛筆字的字帖、快板……

到了海洋城跳蚤市場，哇！真的，小朋友們太厲害了，吆喝聲此起彼伏的很熱鬧，小朋友們帶的東西可齊全了：扎頭發(fā)的發(fā)夾、小花傘、學習用具還有水瓶應有盡有。我找了一個空位把東西擺放好開始賣了。我坐在那兒一聲不吭的賣，我想：我賣了半個小時還是什么都沒賣出去，大概是因為我不說話吧，可是我都標價標好了呀，為什么還要我喊呢，我想了好長時間都沒有想出來為什么，剩下的一兩個小時我開始喊了：“字帖五塊錢一張，快板三元錢一個，手表10塊錢一個，小娃娃五塊錢，大娃娃十塊，走過路過，千萬不要錯過，”我喊了這么久，還是什么都沒賣出去，但是我還是很開心，因為媽媽說：“只要你大聲的喊出來，就是邁向成功的第一步。”

這次的活動，還讓我知道了沒有勇氣，是做什么事情也不會成功的。

跳蚤市場作文6

今天是五一勞動節(jié)，我們傳媒小記者來到了海洋城，體驗了一把當老板的艱辛和不易，接下來看看我們是怎么當老板，賣東西吧！

清晨，我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西，早早地來到海洋城，可能是我來得太早，還沒到他們的開門時間，但門口已經(jīng)有很多人了。過了一會兒，門開了，我們都蜂擁而上，到了市場上一看，他們都已經(jīng)擺好了，我跟好朋友好不容易找了地方坐下，就聽見別人已經(jīng)在吆喝著：走過，路過，不要錯過，快來瞧一瞧，看一看；于是，我們也不甘示弱，敞開嗓門吆喝起來：大家快來瞧一瞧，看一看啦，最好笑的《爆笑校園》，最好看的的作文書，還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時，一個小男孩過來問我：這本《爆笑校園》怎么賣？我說10元，小男孩說了句這么貴，可不可以便宜點？我說要不九塊，小男孩說八塊。就這樣，我們經(jīng)過一番討價還價，最后我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間里，我賣了好幾樣東西。

這是我人生中第一次當老板，也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以后，我不會無理取鬧，讓他們給我買玩具和沒有用的東西。

跳蚤市場作文7

今天是一個風和日麗的日子，涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場，我興奮極了！我提前準備了玩具和書本，媽媽還特意給我了一些零花錢可以給我買東西。

我們來到超市對面擺地攤，有的攤位是賣玩具的，有的攤位是賣書的，有的是賣文具的，琳瑯滿目。這時，我看見了一個漂亮的玩具，特別適合妹妹玩。我高興地問：“這個玩具多少錢？”她立馬說：“13元?！蔽倚⌒囊硪淼卣f：“便宜點。”她說：“最便宜給10元，我買的這個玩具都是36元?！蔽液敛华q豫地買了下來，她看我們是好朋友的份上，又送我了一個小兔子的玩具。小兔子抱著一個小愛心，非?？蓯?，我也送給妹妹?？磥斫裉於际菫槊妹枚鴣淼?，除了給妹妹買東西，我自己也玩得很開心！

今天收獲滿滿的，這個晚上多美好呀，我希望老師多舉辦這種活動，感謝老師給我?guī)砹丝鞓泛褪斋@了知識：讓我明白了如何使用零花錢，知道父母的不容易，同時也要認真學習。

點評：語言平實，感情真摯，有愛心的你從小就懂得為家人考慮，傳遞著“人人為我，我為人人”的好思想，收獲快樂，收獲知識！

跳蚤市場作文8

今天，我校舉辦了一個活動，叫“跳蚤市場”，為什么叫他“跳蚤市場”呢?因為我們都有一些看過的書、玩過的玩具、戴過的頭飾，這些東西都是我們不要的，可以讓別人拿錢來我們這些不要的 東西，這就叫“跳蚤市場”。

辦完了“跳蚤市場”后，我心里就想：要是每周都有一次這樣的體驗機會該多好啊!“跳蚤市場”掙的錢，我們可沒有獨吞，而是把自己的本錢拿了出來，掙的錢呢?我們則是想出了個好辦法，就是把 這些錢寄到山區(qū)里去，這就叫“慈善一日捐”，大家二話不說，直接把錢就交上去了。

我們四(1)班可真是個強大的集體呀!我們班的同學是最聰明的，因為我們做出了一個明智的選擇;我們班的同學是最有愛心的，因為我們肯把自己掙來的錢捐到山區(qū)里去!

跳蚤市場作文9

今天我們學校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。

早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子，里面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。

我們吃過午飯后，活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯著我的一本書，然后問我：“這本書要多少錢？”我回答說：“16元?！薄昂觅F呀，我還是先去別處看一看吧?！边^了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一只小熊，問我：“這只小熊多少錢?！蔽颐摽诙稣f：“只要三塊。”她低下頭，說：“我只有兩元?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，那就兩塊錢賣給你?！彼彦X付給我，然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想著這本書應該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這么厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。

快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結(jié)束了，同學們一個個都滿載而歸。

跳蚤市場作文10

“叮叮咚咚”咦！這是什么聲音？你們一定不知道吧！哈哈！那就是我們學校迎來了一學期一次的“跳蚤市場”。今天下午，由二~六年級的學生參加，頓時操場上炸開了鍋，立刻沸騰了起來。

我也不例外，（到現(xiàn)在都記得的就是那筆交易）。我首先在整個操場上逛了一圈，發(fā)現(xiàn)了一樣東西“三級頭盔”，那是《絕地求生》中的一款頭盔，它是一個防護作用的頭盔。我當時就已經(jīng)看中了，想問問價格，一聽35元，嚇得我目瞪口呆，后來我故意找茬兒說：“你看這頭盔已經(jīng)舊了，已經(jīng)有一點兒壞了，已經(jīng)有一點兒不滑了，你看，這么多的毛病，要不便宜一點？”

“那好吧，給你20元?！蹦俏毁u家很不情愿地說。

“給?！蔽业靡獾卣f，其實我也不想要，我戴了太小，只是為了去騙騙那些低年級的小孩兒，那些小孩兒，最好上當受騙了。

很快，我走到了二年級那圈，我找到了一群男孩，向他們推銷者這款“三級頭盔，”“這款三級頭款是全新的，完好無損，全鋼鐵制作，原價75元，現(xiàn)價只需35元就可以買到！”果然，一個個都搶著買，最后，都靠黑白猜來決定的。

哈哈！這群二年級的小孩兒真是腦袋瓜一點兒都不夠靈活！

跳蚤市場作文11

3月8日陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，放學前老師說：今天下午我們學校會舉行一場主題為ls學雷鋒的跳蚤市場。教室里立刻熱鬧起來，我高興得又蹦又跳，連中午飯都沒吃好。

下午，只見那操場上已座無隙地，地上全是那琳瑯滿目的商品，有誘人的小說，有古老的歷史，還有神秘的科幻，我抬頭一望，只見那已經(jīng)有的人在和老板講價錢，能不能低一點。有的在走來走去，尋找自己心儀的商品，還有的人坐在地上整津津有味的讀著自己買來的書目。

我先是繞場一周，尋找我喜歡的商品，突然間我眼睛一亮。我發(fā)一本我以前待已久的書《蘇南的世界？，我連忙問商家價錢，他放下自己看的書，說到20元。我心想能不能砍砍價錢。于是我，假裝裝作滿臉嫌棄的樣子，說道：你看這書皮都有點皺了，是頁碼都被撕掉了，這張紙都發(fā)黃了，你就便宜點吧，十元行不行。那商家有點猶豫不決，最后在我的苦苦哀求下，他便答應了。我成功買下了。那是一本好書，我心里美滋滋的。接著我以15元的價錢賣出去了，賺了其中的五元。

光陰似箭，沒過多久后，跳蚤市場就結(jié)束了，在書市上大家都感到快樂，自己的書賣給別人，從別人那里買來了書，我們永遠在書的海洋里翱翔。

跳蚤市場作文12

翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！

下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要?！薄按鬁p價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

到達攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。

放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“***處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！

跳蚤市場作文13

六一兒童節(jié)，下午學校舉行了表演節(jié)目和跳蚤市場。不過我最喜歡的是跳蚤市場，因為很有趣。這可以將家里不用的東西，我們不玩的玩具賣給別人。

一、二兩節(jié)課過去了，跳蚤市場開始了。我和我的同學王佳豪和孫琪潤在一起賣，我們先選好地方，然后把各樣商品的價錢都告訴對方。我們開始賣了，王佳豪說要去買東西讓我?guī)退匆幌聳|西，我爽快的答應了。不久，王佳豪買了一個彈弓，他說才四元錢。過了一會兒，杜展鵬看到了那個彈弓要買。他問王佳豪：“多少元？”“五元”王佳豪說到?！拔屹I了?！倍耪郭i邊說邊拿錢，就這樣王佳豪賺了一元。這時孫琪潤那邊也賺錢了，我有些急躁，然后來了一個男生，他問：“本子多少元一本？”我說：“兩元一本?！彼f我要這本，便付了錢。賺了一筆錢我的`心平靜了下來。然后，我又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又來到自己的地方。又來了一個男孩，也買了一本，又賺兩元。過了十分鐘左右，又來了一個女生，她一下買了兩個本子，今天一共賺八元，幾分鐘后跳蚤市場結(jié)束了，我可開心了。

跳蚤市場可真有趣呀！

跳蚤市場作文14

沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續(xù)續(xù)地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現(xiàn)在我眼前，目不暇接。

我也擺上了我的書籍，等待著顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看著同學們走過，而有的同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。

就在我以為無所收獲的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎么賣？”我瞬間精神抖擻，對他說：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這里有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這么艱難，但我還是露出了喜悅的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾?？吹酵瑢W們拿著我的書正認真在閱讀，我心里得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。

通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。

跳蚤市場作文15

最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。

老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤—市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買 喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會***價，不過我告訴自己沒關(guān)系，因為這是跳蚤市場，不論自己或?qū)Ψ?，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！

學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學?；厥?，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續(xù)舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。

南昌子固路有很多賣書的嗎？

我經(jīng)常走子固路,怎么就沒看到有書賣呢,能告訴我嗎?

建議你還是到師大的文教路上來淘吧,而且還可以到圖書城找找啊,離的蠻近的.

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誰知道掃地用的戳子用普通話怎么說，怎么寫出來？

掃地用的戳子，一般用普通話規(guī)范化的說法為：掃帚。

詞語的正確使用，對于語言的表達可以起到精準和規(guī)范化的作用，讓內(nèi)容更加清晰。

正確使用詞語方法：

要掌握和運用好同義近義詞，關(guān)鍵在于能辨析同義近義詞的意義和用法。

辨析近義詞是為了使思想感情表達得更精確、更細膩，語言表達效果更加鮮明生動。辨析同義詞，辨異是重點，但要辨異首先要求同。

所謂求同就是要找到一組同義詞共同的基本義，然后在這個共同的基本義之內(nèi)，辨析其細微差異。

(一)從詞語的感***彩方面進行辨析

色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調(diào);有的表現(xiàn)為感情上的，叫感***彩。

根據(jù)感***彩的不同可將詞語分為褒義詞、貶義詞、中性詞三類。

1．褒義詞:具有肯定或贊許的感情的詞語。如:鼓勵、成果、抵御、聰明、節(jié)儉、呵護。

2．貶義詞:具有否定或貶斥的感情的詞語。如:煽動、后果、抗拒、狡猾、吝嗇、庇護。

3．中義詞:不表示褒貶的詞語。如:鼓動、結(jié)果、抵抗。

(二)從詞語的語體色彩方面進行辨析

詞語除感***彩之外，還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場合，稱之為語體色彩。

主要表現(xiàn)為口語和書面語的區(qū)別。對話、文藝作品多用口語，口語具有通俗樸實生動的風格。書面語有文雅、莊重的風格，多用于鄭重場合、理論文章。

跳蚤市場的作文

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的關(guān)于跳蚤市場的作文 ，希望對大家有所幫助。

關(guān)于跳蚤市場的作文 1

今天上午老師讓我們下午舉辦一場跳蚤市場。

一等到第三節(jié)課，大家匆匆的收拾自己的書包，急匆匆的沖了出去。雖然我們班在操場上只有幾個攤位，但是我們還是很想舉辦。我們老師批評我們。下次就不跟你們?nèi)マk了，一點兒都不積極，我們大家身邊蒙了。有很多人低下頭，然后老師問許多同學你們有沒有帶要賣的東西？有人說有有人說要搖頭沒有連我自己都覺得我們班太不積極了。

全班同學看見老師都都說老師來了快走都躲著老師，老師怕他把我們轟回去，天上下起蒙蒙小雨，我看見許多人還在交易。臉上充滿幸福的微笑，還在討價還價的時候聲音一個比一個大。我看來看去看到了我的一個好朋友開的一家小店，那里賣的全部都是史萊姆。我挑了一盒可以自制的，小心翼翼的問多少錢？他猶豫了一會兒五塊。我思考了一下便宜點兒。嗯，三塊吧。他一臉認真的說好。嗯，我看了一眼上面的標價12元，心里樂滋滋的笑了。

在逛一會兒看見了我的好閨蜜，和她一起去了其他人的店里逛，看見了一一起打鬧的，一起商量的，一起討價還價的，今天又是美好的一天！

關(guān)于跳蚤市場的作文 2

星期五下午，期待已久的跳蚤市場終于拉開了序幕。

首先我們先在班級里***，然后到大操場舉行開幕式，凌老師說：“可以買東西了?！蔽覀兙腿ベI東西了。我和楊晴一塊兒買。我買了一本《我討厭書》，我喜歡看我什么什么的書，這本花了我10分蓮花幣。我問阿姨：“就不能便宜點嗎？”阿姨說：“不行?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”阿姨說：“因為這本書太好看了?！蔽抑缓媒o了阿姨10分蓮花幣。我又想起了爸爸媽媽每天送我們接我們，于是，我給爸爸媽媽買了一本《我要養(yǎng)成好習慣》，我想他們應該會喜歡，結(jié)果他們真的很喜歡。這次的圖書跳蚤市場，媽媽和我一起從圖書的海洋里挑選了關(guān)于文字、風俗、世界、旅行、歷史、文明的書。這次的跳蚤市場實在太好玩，我要爭取好好表現(xiàn)，得更多的蓮花幣。

關(guān)于跳蚤市場的作文 3

星期一下午，老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。

到了星期五，我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣，在操場上，地上布滿書，也有的放在桌子上，買書的人紅紅火火。當我呼叫時，“快來買呀，買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老板”，在做生意呢！

突然，一個穿褐色衣服的同學走過說：“這本夢幻小公主多少元一本”

我拼命的找一張清單，那上面有記載書的價格，于是，我終于找到了說：“這本10元”。

那個人說：“太貴了！再降7折”。

我說：“那不是7元嘛”！

她說：“yes”。

我又說：“那肯定是不信的，不然我們要虧本了”。

她有說：“8元成交”。

就這樣，8元買下了這本夢幻小公主。

我們今天收獲不小哦！如果你還想買，就到我們班來哦！

關(guān)于跳蚤市場的作文 4

翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！

下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要?！薄按鬁p價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

到達攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。

放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“***處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！

關(guān)于跳蚤市場的作文 5

我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

到了連心橋下，我看到一些同學已經(jīng)把桌布擺好了，有的布上印著唐老鴨，有的印著小熊，還有的什么也沒印，海報更是各式各樣，什么5折優(yōu)惠啦，什么虧本大甩賣啦，什么不來買就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整個連心橋就好像成了一個大市場。

在人山人海的、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中，有的人在挑選物品，有的在付錢，有的在笑嘻嘻的數(shù)錢，還有的坐在桌布上等著別人來買他的商品，有些人為了能賺到更多的錢，在大喊：“我們商店在打折??！快加快腳步！”我有我自己賺錢的點子，我先買了別店的商品，再用高價賣給別人。

一位老師來到我們的店里挑選商品，我馬上迎上去笑一笑：“老師好！請問你要買點什么？”這是一位美術(shù)老師，我想他一定要美術(shù)工具吧！我馬上走到放畫筆的地方，拿起畫筆遞給老師，老師的眼睛突然亮亮的：“我正要買這個東西，謝謝啦！”之后，就沒人來買我們店里的東西，拿著商品給顧客推薦，他們才買下幾樣。

這次參加跳蚤市場的活動，我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

關(guān)于跳蚤市場的作文 6

今天是20xx年的最后一天，我們大馬路學校在操場上舉行了跳蚤市場義賣活動，賣的錢將捐給貧困山區(qū)的孩子。

活動開始了，老師們先以身作則，通過購買自己喜歡的商品，把錢捐給貧困山區(qū)的孩子。有幾位老師過來看了我們的商品，搖了搖頭，走開了。為什么我們的商品無人問津呢？經(jīng)過討論，同學們都認為是因為價格太貴，于是決定把價格降低一些。

接著同學們開始購買商品獻愛心了。只見同學們一窩蜂的這看看那看看，場面十分熱鬧。幾位低年級的男同學看中我們的一輛黃色吉普車，拿在手里愛不釋手，于是我們馬上給他介紹汽車的優(yōu)點，最后以兩元錢成交。又過了一會兒，幾位大姐姐被我們的《颯漫畫》吸引過來了，便詢問內(nèi)容是什么。我告訴她：“這里面內(nèi)容非常精彩，有笑話、校園小故事等等。”聽了我的介紹，大姐姐毫不猶豫的把我們的《颯漫畫》全部買走了。

經(jīng)過1個多小時的努力，我們一共賣了200多元錢。我手里拿著這些錢，心想：這些錢對于城市的孩子來說，只是一件衣服或者一頓肯德基的價錢。但對于貧困山區(qū)的孩子來說，卻可以使他們溫暖的度過一個冬天，或者不再為沒錢上學而發(fā)愁。

關(guān)于跳蚤市場的作文 7

星期三的下午文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

讓我們先看看賣書的同學吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書?。】靵碣I書??！又便宜又好看，機不可失，時不再來咯?！庇械脑谀莾嚎鞓返厥斟X，臉上笑瞇瞇的；有的在飛快地找書，遞書，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地說：“同學們，拿了書的`請付錢！”有的在手忙腳亂地說；“不要急，不要急，慢慢來，好書多著呢。”有的說：“請買好書的同學趕快離開，讓其它的同學來選書好嗎？”

再看看買書的同學吧！有的擠到柜臺前看有什么喜歡的書；有的在相互商量買什么書；有的搶著同一本書，急切地說：“我要買！我要買！”；有的手里抓著代金券，生怕弄丟了；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不知道該買哪一本；有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金券不夠，焦急地向同學借；有的買到了自己喜歡的書，高高興興地離開了……

我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

關(guān)于跳蚤市場的作文 8

“買一送一大優(yōu)惠了！快來搶購呀！”聽，是哪里傳來的聲音，原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀！剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。

他的書可真不少，應有盡有地擺在地攤上，一本又一本地銷售著?？吹竭@里，我不禁打了一個寒戰(zhàn)！我也使出那“致命”的河東獅吼：“全場五元錢！”周圍的人也像打了雞血似的，那沉默的氣氛被打破了。我便與什么也沒帶的王明浩合作，“雙吼合壁，天下無敵！”我們的臉憋得通紅，昂首挺胸地吼道：“走過路過不要錯過，五元錢，你不買吃虧了！”張智勇也不是省油的燈，他拿出了他的***手锏：“買一贈四，抓緊搶購呀！”顧客紛紛被他吸引過去了，不一會兒他的書猶如空氣一般消失了?！耙话?，兩百，兩百四十元?！敝車黄C靜，只聽見張智勇數(shù)錢的聲音?！疤槭袌龅酱私Y(jié)束！”隨著崔老師的一聲令下，我們便收攤回到了教室。

愉快的“跳蚤市場”結(jié)束了，這次活動的主要目的就是培養(yǎng)我們互相幫助，團結(jié)合作的精神。正所謂“你的多余，我的需要嘛！”我們滿載著快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。

關(guān)于跳蚤市場的作文 9

嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。

今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經(jīng)擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區(qū)別呀？

開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋里的爸爸》，我立即訂貨，因為當時我手上的錢還不夠買呢！

我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，后拉一個人，竭力傾銷我的商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。

一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。

現(xiàn)在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。

關(guān)于跳蚤市場的作文 10

今天下午，我們班開展“跳蚤市場”活動，我又激動又緊張。

我?guī)Я巳龢訓|西來賣，又帶了14元錢?？粗鴦e人那些東西，我心里非常緊張：萬一我的東西賣不出去怎么辦？別人的商品個個都那么好，而我的，只是一些之前用過的東西，一點都不值錢。

開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品，去他們組買的人特別多，我基本上沒買到什么。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書簽，我每個都很喜歡。語文老師也來買了，要知道，她可是最喜歡龍貓的了，所以老師還去黃家欣和林予恒那買了龍貓玩偶，毛茸茸的，非?？蓯邸?/p>

章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正，拿著個鐵碗在那邊敲，還邊敲邊說：“大家快來買啊，買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱，叫得特別大聲，嗓子都快喊破了，章紫琪得此兩個優(yōu)秀店員真是太省心了！

跳蚤市場結(jié)束后，我的錢漲到了20元5角，一共賺了6元5角，我開心極了！

關(guān)于跳蚤市場的作文 11

期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節(jié)，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協(xié)力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數(shù)著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

關(guān)于跳蚤市場的作文 12

7月29日，我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場舉行了小區(qū)首屆跳蚤市場。

跳蚤市場于8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。

最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那里，我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。

跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識，真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場。

關(guān)于跳蚤市場的作文 13

“瞧一瞧，看一看啦。跳樓價呀！”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。

我在樓底下的時候就已經(jīng)聽到上面的吆喝聲了，一進教室，一個人迎面走來，拿著一個小玩具向我推銷：“你要買這個嗎？只要三元就能買到這個玩具，你還等什么呢，這樣好的機會，錯過就再沒有了，買不買？”

我一臉茫然不知是什么情況，我就拒絕了他。剛進教室，印入眼簾的是擺放在地上的玩具，整整齊齊的，之后我就找到了自己的攤位。

我把我的玩具拿了出來放在地上，呆呆地望著對面人來人往的客人，再看看自己空空如也的攤位，心里失落極了。

在我絕望的時候，終于有個人瞅了瞅我的玩具，接著，他拿起我的毽子，仔細地看了看，說道：“這個毽子多少錢？”

我高興地說道：“這個只要一元錢?！?/p>

可是，他并沒有掏出錢包，而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了，便說道：“五毛錢，因為它是破的，都裂開了，便宜點賣?！?/p>

我有點難過地說：“好吧”。

他終于掏出了錢包，拿出了五毛錢。

我捧著賺的第一筆錢，苦笑著。

這次跳蚤體驗課真是太有趣了，我從這次活動中學到了很多很多……

關(guān)于跳蚤市場的作文 14

我最喜歡的“跳蚤”市場開幕了，我好開心呀，我都快等半年了呢。太好了！今天我要“大展身手”！

一下課我馬上飛奔去讀書亭，好激動的。那里是小學部的“跳蚤超市”。

我看到一堆同學在圍著二年級的小朋友買東西。我擠進去一看，竟然看到了我弟弟喜歡的動物小玩具。我花2元錢把它買了下來。

繼續(xù)，一大堆的“瘋狂買家”，也隨后趕來。人越來越多，真有點被擠扁的感覺。但是我喜歡往人多的地方湊，我看到幾個可愛的小熊，便拿起一個自己非常喜歡的小熊付了錢，然后跑到初中部。

初中部的“跳蚤超市”超級大！在教學樓“天井”那邊，我一去就看到許多大哥哥大姐姐拿著大喇叭在吆喝：“走過路過別錯過呀……”

“快來看！快來買！錯過明年才有賣……”

我擠進去一看，哇，還剩幾本而已呀。再不買就真的來不及了。因為也有許多老師在撿漏，他們很開心的樣子……

賣東西可以培養(yǎng)我們的動手能力。知道賺錢來之不易。我感謝老師能給我們一個快樂的開心的小店，讓我們知道消費開心賺錢不容易。

關(guān)于跳蚤市場的作文 15

今天是五一勞動節(jié)，我們傳媒小記者來到了海洋城，體驗了一把當老板的艱辛和不易，接下來看看我們是怎么當老板，賣東西吧！

清晨，我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西，早早地來到海洋城，可能是我來得太早，還沒到他們的開門時間，但門口已經(jīng)有很多人了。過了一會兒，門開了，我們都蜂擁而上，到了市場上一看，他們都已經(jīng)擺好了，我跟好朋友好不容易找了地方坐下，就聽見別人已經(jīng)在吆喝著：走過，路過，不要錯過，快來瞧一瞧，看一看；于是，我們也不甘示弱，敞開嗓門吆喝起來：大家快來瞧一瞧，看一看啦，最好笑的《爆笑校園》，最好看的的作文書，還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時，一個小男孩過來問我：這本《爆笑校園》怎么賣？我說10元，小男孩說了句這么貴，可不可以便宜點？我說要不九塊，小男孩說八塊。就這樣，我們經(jīng)過一番討價還價，最后我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間里，我賣了好幾樣東西。

這是我人生中第一次當老板，也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以后，我不會無理取鬧，讓他們給我買玩具和沒有用的東西。

網(wǎng)球掉進家里的廁所洞里怎么辦？

慢慢灌水希望能浮上來吧。

如果卡住了就找人修理吧。。。。