山西高考作文800字5篇匯總 高考作文素材最新 高考作文范文大全
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“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望?！?/p>
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的`安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
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法國人從莫斯科撤走后，有兩個(gè)農(nóng)夫上街尋找食物。一個(gè)聰明，一個(gè)愚蠢。他們發(fā)現(xiàn)一些燒焦的羊毛，便說這些羊毛有用，便一人一包背在身上。
路上，他們看見街上有許多布匹，聰明的農(nóng)夫便扔掉羊毛，捆一捆布背在肩上，愚蠢的農(nóng)夫說：為啥要扔掉羊毛？捆得好好的，扎得牢牢的。他一點(diǎn)布也沒拿。
他們往前走，看見一些扔在街的衣服，聰明的農(nóng)夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢的農(nóng)夫說：我為啥要把羊毛扔掉？
繼續(xù)往前走，看見扔在地上的一些銀餐具。聰明的農(nóng)夫把衣服扔了，盡可能把銀器收拾好帶走，但愚蠢的農(nóng)夫還是不肯丟棄他的羊毛，因?yàn)槔Φ煤煤玫模美卫蔚摹?/p>
再往前走，他們看見路上有金了。聰明的農(nóng)夫扔掉銀器，拾起金子。但愚蠢的農(nóng)夫卻說：羊毛已經(jīng)捆得好好的，扎得牢牢的了。
回家的路上，下雨了，羊毛淋得響透，愚蠢的農(nóng)夫只好把羊毛全扔掉，兩手空空回家；聰明的農(nóng)夫卻因得到金子而富裕起來。
山西高考作文
作為一名山西人，我對(duì)我們這個(gè)省的青年充滿信心。這次高考，我看到了許多青年們不僅有著超凡的智慧，還有一顆善良而有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
- 有的考生在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)隔壁同桌沒帶水，主動(dòng)遞過瓶子；
- 有的考生在發(fā)現(xiàn)舞蹈演員扇子掉了時(shí)，硬生生把自己考場(chǎng)用的扇子摘下來，塞到了演員手里；
- 還有的考生，在遭遇“洪水”的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手……
這些細(xì)節(jié)雖然微小，但正是青年們偉大品質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)。他們?cè)诟呖贾胁粌H考得好，更是在真實(shí)生活中展現(xiàn)了靈魂的光芒。
在未來，這些山西青年將成為祖國的建設(shè)者，他們用行動(dòng)證明著自己的價(jià)值，為這個(gè)世界注入一份溫暖和力量。
因此，我為山西的青年們點(diǎn)贊，為他們的未來獻(xiàn)上最美好的祝愿。
山西高考作文范文
山西高考作文范文中有很多蘊(yùn)含著積極向上的正能量。在參考這些作文的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持自己的信念，掌握人生的方向，勇敢邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
在這些范文中，我們可以看到很多學(xué)子對(duì)于未來的規(guī)劃和追求。他們有的想成為醫(yī)生，幫助更多需要幫助的人；有的想成為科學(xué)家，探索未知的領(lǐng)域；還有的想成為藝術(shù)家，用音樂、舞蹈、繪畫等形式傳遞自己的情感。不同的目標(biāo)，但都需要這些學(xué)子堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力。
- 秉持信念：這些學(xué)子不僅有明確的目標(biāo)，而且還有強(qiáng)烈的信念。他們相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信自己具備足夠的實(shí)力和能力。正是這種信仰，讓他們不斷地克服困難和挫折，不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
- 掌握方向：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這些學(xué)子需要不斷地學(xué)習(xí)、探索，不斷地調(diào)整自己的方向。他們會(huì)不斷地了解自己的興趣愛好、特長優(yōu)點(diǎn)，尋找適合自己的領(lǐng)域和方向，不斷地完善自己。
- 踐行人生價(jià)值：這些學(xué)子都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，踐行自己的人生價(jià)值。他們助人為樂、熱心公益、關(guān)愛家庭，用自己的力量影響和幫助身邊的人。
通過這些學(xué)子的范文，我們可以學(xué)到很多正面的生活態(tài)度和人生哲學(xué)。無論我們的目標(biāo)是什么，無論我們面臨多大的困難，只要我們堅(jiān)持自己的信念，掌握好自己的方向，并踐行人生價(jià)值，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望所有的學(xué)子都可以在未來的學(xué)習(xí)生活中，不斷前行，走向更好的未來。
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穆律羅是17世紀(jì)西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆，對(duì)畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學(xué)生上課時(shí)，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學(xué)習(xí)。
一天晚上，塞伯斯蒂一時(shí)興起竟然在主人的畫室里畫起畫來，以至于穆律羅和他的貴族朋友出現(xiàn)，他都沒有發(fā)現(xiàn)，穆律羅并沒有驚動(dòng)塞伯斯蒂，而是靜靜地望著他筆下優(yōu)美的線條出神。塞伯斯蒂畫完最后一筆，這才發(fā)現(xiàn)身后的主人，他慌忙跪下，在那個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的年代里，塞伯斯蒂是可以因此而被主人處死的。
這事成了貴族們津津樂道的話題，就在他們紛紛猜測(cè)穆律羅會(huì)以何種方式嚴(yán)懲他的奴隸時(shí)，他們卻聽到了一個(gè)令人震驚的消息，穆律羅不僅給了塞伯斯蒂自由，而且還收他作了自己的弟子。
這是貴族們決不允許的，他們開始疏遠(yuǎn)穆律羅，也不再去買他的畫，貴族們都說穆律羅是個(gè)十足的傻瓜。
穆律羅對(duì)此卻不以為然，他聽了只是一笑，那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂將會(huì)是我穆律羅最大的驕傲。
300年后，一位歷史學(xué)家在寫到這個(gè)故事時(shí)，補(bǔ)充了兩點(diǎn)：文章閱讀
一、事實(shí)證明，改變一個(gè)人命運(yùn)的，往往是他自身的才華，塞伯斯蒂證實(shí)了這一點(diǎn)。
二、一個(gè)受后人尊敬的'人，不僅僅是他的傳世作品，更重要的是他的人格，穆律羅正是如此。
而在意大利的藏館中，塞伯斯蒂的作品與他恩師穆律羅的名畫擺在同等重要的位置，都是價(jià)值連城。意大利人是這樣看待這件事的：他們是17世紀(jì)最杰出的兩位畫家，他們是師徒，都很偉大。那些說穆律羅是傻瓜而沒有買他的畫的人，才讓人覺得是多么地淺薄。
我的高考作文800
有人說，高考是最后一次公平的競(jìng)爭(zhēng)；
有人說，高考是你最后的希望；
我想說，高考是你唯一一條通向人生巔峰的捷徑；作為大山里的孩子，你缺少的東西太多太多，跟大城市的學(xué)生差距太大太大??！從一開始，命運(yùn)就已經(jīng)注定，你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運(yùn)的不公，你要求人人生而平等，這是不可能的，我們就是要去追求公平的。
從小父母要我們學(xué)習(xí)，一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，我們會(huì)叛逆，會(huì)反抗，說著讀書無用論，那是你自我麻痹，自己寬慰自己。其實(shí)大道理你都懂，只是不去實(shí)踐，你的夢(mèng)想很偉大，就是差一點(diǎn)就成功了，你總是給自己找很多如果，如果怎么樣，就會(huì)怎么樣，以為事情總是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧！
作為一個(gè)正在經(jīng)歷過高考的人來說，高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了，知道不可能阻止他的到來，時(shí)間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進(jìn)入自己向往的大學(xué)，希望所有的努力不會(huì)白費(fèi)，希望你我能變成更好的自己?？吹侥阕孕诺膹目紙?chǎng)出來，作為陌生人的我都為你高興，開心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易，每天披著星辰，睡眠嚴(yán)重不足的日子，我也是受夠了，困難的日子銘記在心就好。
我想說說我備考高考的這段日子，在高三之前，我看過很多青春電影，《全城高考》，《青春派》等等，我以為電影中的日子跟現(xiàn)實(shí)中的日子差不多，至少萬變不離其宗。以前看那些青春電影會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)惆悵，會(huì)傷感，感慨總是很多。今非昔比了，現(xiàn)在看那些青春電影無感，勵(lì)志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。
我們的夢(mèng)想越來越小，從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。
我高三上學(xué)期的時(shí)候，出了一次意外，跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白，時(shí)間選的剛剛好，還是在高考前的幾個(gè)月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他處在尷尬的氛圍中。對(duì)我影響很大，很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個(gè)。我是矛盾的，一邊享受著他的好，一邊拒絕他的好意，總是這樣曖昧下去。之后高考，再無波瀾，人生一直很平靜。
說來也怪，當(dāng)你的內(nèi)心渴望需要人關(guān)心時(shí)，你會(huì)想到自己的最親近的人，想到曾今你沒能在一起的那一人?？墒鞘サ脑僖不夭蝗チ说?。失去之后才懂得珍惜是我們長大之后才懂得，懂得其中的真諦。
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66. 江山代有才人出，各領(lǐng)***數(shù)百年(趙翼)
67. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
68. 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
69. 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。(王國維)
70. 信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際感覺到了光明唱出了歌?！└?duì)?/p>
71. 讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天(《感謝》汪國真)
72. 愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩(《旅行》汪國真)
73. 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程//我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影《熱愛生命》汪國真)
74. 沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(《山高路遠(yuǎn)》汪國真)
75. 如果你是魚/不要迷戀天空/如果你是鳥/不要癡情海洋(《選擇》汪國真)
76. 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了(《飛鳥集》泰戈?duì)?
77. 鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(《飛鳥集》泰戈?duì)?
78. 不要因?yàn)槟阕约簺]有胃口而去責(zé)備你的食物(《飛鳥集》泰戈?duì)?
79. 小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地(《飛鳥集》泰戈?duì)?
80. 使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美(《飛鳥集》泰戈?duì)?
81. 不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美(《飛鳥集》泰戈?duì)?
82. 天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(《飛鳥集》泰戈?duì)?
83. 墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了(《繁星》冰心)
84. 成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨(同上)
85. 生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋(《自由》裴多菲)
86. 黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明(顧城《一代人》)
87. 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉??(艾青《我愛這土地》)
88. 卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘(北島《回答》)
89. 假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜/相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息/一切都將會(huì)過去/而那過去了的，就會(huì)成為親切的回憶(普希金《假如生活欺騙了你》)
90. 你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你//明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)(《斷章》卞之琳)
91. 世上本來沒有路/走的人多了/也便成了路(《故鄉(xiāng)》魯迅)
92. 有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著(《有的人》藏克家)
93. 從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(《春暖花開》海子)
94. 老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦//把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路(魯藜《泥土》)
95. 附著在大地上/你是土壤//沉浮在空間里/你是塵埃。(林?！锻痢?
96. 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)
97. 常無欲，以觀其妙，常有欲，以觀其微?！献?/p>
98. 請(qǐng)享受無法回避的痛苦。——哈佛圖書館墻上的勵(lì)志語錄
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巴黎盧浮宮是世界一流的藝術(shù)博物館，墻面商業(yè)價(jià)值無以倫比。
昔日，有塊墻面正是靠懸掛著一幅舉世無雙的藝術(shù)珍品——達(dá)芬奇的絕版真跡《蒙娜麗莎》而頻頻招徠千千萬萬為一飽眼福的四方游客的。
游客的爆滿，為盧浮宮帶來了不菲的門票收入，館方上下莫不拍手稱快，恨不能其情其意就這樣千秋萬代永遠(yuǎn)流傳下去。可實(shí)在未曾想到，展館會(huì)突遭劫難——那幅價(jià)值連城的《蒙娜麗莎》，竟在１８９１年的一天深夜，被“梁上君子”施展手段給竊去了！從此，盧浮宮上上下下，人人都為此一犯愁：今后，再補(bǔ)掛上哪幅畫，方能與原先那幅相媲美而照樣能招徠四方游客呢？
就在這眾人千愁百難的關(guān)鍵時(shí)刻，忽有智者建議：何不就讓這墻“留白”？館里一時(shí)無其他更好的良策，于是就權(quán)作死馬當(dāng)活馬醫(yī)，試試再說。從此，這面原先掛著《蒙娜麗莎》的名事的偌大的一方墻面，變得空蕩蕩起來。
可令館方萬萬沒想到的是，“留白”的空墻，非但絲毫未減游客的興致，反倒招徠了比原先多數(shù)十倍的四海游客前來觀瞻看“故事”——看這其中涵藏著的一段“特殊故事”。人們久久駐足凝視著這面空墻，慨嘆著，回味著，猜測(cè)著，憤怒著，甚至建議著……場(chǎng)面異?；鸨?，且日工資甚一日。
兩年下來，竟比以往１２年觀瞻名畫的人數(shù)總和還多出許多。
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有一篇外國寓言故事，寫一位樵夫救了一只小熊，母熊對(duì)他感激不盡。有一天，樵夫迷路來到熊窩，母熊安排他住宿，還拿豐盛的晚餐款待了他。翌日早晨，樵夫?qū)δ感苷f：“你招待得很好，但我唯一不滿意的就是你身上的那股臭味。”母熊心里雖怏怏不樂，但嘴上卻說：“作為補(bǔ)償，你用斧頭砍我吧。”樵夫照她的話做了。若干年后，樵夫又遇到母熊，問她頭上的傷好了沒有。母熊說：“噢，那次痛了一陣子，傷口愈合后，我就忘了。不過，那次您說的話，我一輩子也不忘不了?！?/p>
由此可見，語言傷害有時(shí)超過肉體傷害，因?yàn)樗虃氖切?，是靈魂。
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威廉·勞倫斯
布拉格是英國著名的物理學(xué)家，曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
布拉格出生在英國一個(gè)貧困的'家里，盡管貧窮，父母仍然懂得知識(shí)的重要性，省吃儉用供他到寄宿學(xué)校讀書。布拉格知道父母辛苦，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易，于是學(xué)習(xí)非常努力。一些富家子弟常常攀比新衣服、新鞋子、他總是無動(dòng)于衷，從不參與。
布拉格學(xué)習(xí)成績很好，老師常常在班上表揚(yáng)他。這引起了一些富家子弟的妒忌，他們開始和布拉格作對(duì)。布拉格總穿一雙破舊的大皮鞋，樣式古老，非常不合腳。于是大家就開始說這雙皮鞋是布拉格偷來的。
學(xué)校里的流言蜚語瞞不過學(xué)監(jiān)的耳朵。得知自己學(xué)校有學(xué)生有偷東西的行為，學(xué)監(jiān)非常氣憤，他絕不允許這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情發(fā)生，準(zhǔn)備開除這個(gè)品德敗壞的學(xué)生。
看到學(xué)監(jiān)把布拉格叫去了，那些富家子弟在背后偷笑，他們心想：這個(gè)討厭的家伙終于要被開除了。
來到學(xué)監(jiān)的辦公室，布拉格看見學(xué)監(jiān)盯著自己的大皮鞋，難色鐵青，心里知道是怎么一回事了————那些討厭的謠言被學(xué)監(jiān)知道了。問心無愧的布拉格昂首挺胸，迎著學(xué)監(jiān)的目光走上去，遞給學(xué)監(jiān)一封信。學(xué)監(jiān)疑惑地打開，慢慢地，他的難色變得祥和起來。
原來，這封信是布拉格父親寫給他的，上面說：“孩子，真抱歉，希望過一兩年，我的那雙破皮鞋，你穿在腳上就不會(huì)嫌大了。我抱著這樣的希望：等你一旦有了成就，我將引以為榮，因?yàn)槟闶谴┲业钠破ば瑠^斗成功的……”
最后，學(xué)監(jiān)向布拉格道歉，并且在后來的日子里，在生活和學(xué)習(xí)上都給了他不少幫助。
布拉格也沒有辜負(fù)父親的希望，這個(gè)穿著大皮鞋奮斗的孩子，長大后因?yàn)榉欠驳目茖W(xué)成就，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
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1、關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會(huì)無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的。蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語！
——安徽省考生《渴望贊美》
8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
5、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>
——河北省考生《生命在你手中》
6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
7、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
8、讓我們行動(dòng)起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
9、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松?？迒手樀娜?，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
10、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚(yáng)起的帆影！
11、不知是誰在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來過，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。
12、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
13、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
14、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
15、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。