三字經(jīng)的原文和譯文
發(fā)布時間:2025-08-27 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
三字經(jīng)原文及全文翻譯如下:
1、原文。
人之初性本善。性相近習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教性乃遷。教之道貴以專。
昔孟母擇鄰處。子不學(xué)斷機(jī)杼。
竇燕山有義方。教五子名俱揚(yáng)。
養(yǎng)不教父之過。教不嚴(yán)師之惰。
子不學(xué)非所宜。幼不學(xué)老何為。
玉不琢不成器。人不學(xué)不知義。
為人子方少時。親師友習(xí)禮儀。
香九齡能溫席。孝于親所當(dāng)執(zhí)。
融四歲能讓梨。弟于長宜先知。
首孝悌次見聞。知某數(shù)識某文。
一而十十而百。百而千千而萬。
三才者天地人。三光者日月星。
三綱者君臣義。父子親夫婦順。
曰春夏曰秋冬。此四時運(yùn)不窮。
曰南北曰西東。此四方應(yīng)乎中。
曰水火木金土。此五行本乎數(shù)。
曰仁義禮智信。此五常不容紊。
稻粱菽麥?zhǔn)蝠ⅰ4肆热怂场?/p>
馬牛羊雞犬豕。此六畜人所飼。
曰喜怒曰哀懼。愛惡欲七情具。
青赤黃及黑白。此五色目所識。
酸苦甘及辛咸。此五味口所含。
膻焦香及腥朽。此五臭鼻所嗅。
匏土革木石金。絲與竹乃八音。
曰平上曰去入。此四聲宜調(diào)協(xié)。
高曾祖父而身。身而子子而孫。
自子孫至玄曾。乃九族人之倫。
父子恩夫婦從。兄則友弟則恭。
長幼序友與朋。君則敬臣則忠。
此十義人所同。當(dāng)師敘勿違背。
斬齊衰大小功。至緦麻五服終。
禮樂射御書數(shù)。古六藝今不具。
惟書學(xué)人共遵。既識字講說文。
有古文大小篆。隸草繼不可亂。
若廣學(xué)懼其繁。但略說能知原。
凡訓(xùn)蒙須講究。詳訓(xùn)詁明句讀。
為學(xué)者必有初。小學(xué)終至四書。
論語者二十篇。群弟子記善言。
孟子者七篇止。講道德說仁義。
作中庸子思筆。中不偏庸不易。
作大學(xué)乃曾子。自修齊至平治。
孝經(jīng)通四書熟。如六經(jīng)始可讀。
詩書易禮春秋。號六經(jīng)當(dāng)講求。
有連山有歸藏。有周易三易詳。
有典謨有訓(xùn)誥。有誓命書之奧。
我周公作周禮。著六官存治體。
大小戴注禮記。述圣言禮樂備。
曰國風(fēng)曰雅頌。號四詩當(dāng)諷詠。
詩既亡春秋作。寓褒貶別善惡。
三傳者有公羊。有左氏有谷梁。
經(jīng)既明方讀子。撮其要記其事。
五子者有荀揚(yáng)。文中子及老莊。
經(jīng)子通讀諸史??际老抵冀K。
自羲農(nóng)至黃帝。號三皇居上世。
唐有虞號二帝。相揖遜稱盛世。
夏有禹商有湯。周武王稱三王。
夏傳子家天下。四百載遷夏社。
湯伐夏國號商。六百載至紂亡。
周武王始誅紂。八百載最長久。
周轍東王綱墜。逞干戈尚游說。
始春秋終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng)七雄出。
嬴秦氏始兼并。傳二世楚漢爭。
高祖興漢業(yè)建。至孝平王莽篡。
光武興為東漢。四百年終于獻(xiàn)。
魏蜀吳爭漢鼎。號三國迄兩晉。
宋齊繼梁陳承。為南朝都金陵。
北元魏分東西。宇文周與高齊。
迨至隋一土宇。不再傳失統(tǒng)緒。
唐高祖起義師。除隋亂創(chuàng)國基。
二十傳三百載。梁滅之國乃改。
梁唐晉及漢周。稱五代皆有由。
炎宋興受周禪。十八傳南北混。
遼與金皆稱帝。元滅金絕宋世。
輿圖廣超前代。九十年國祚廢。
太祖興國大明。號洪武都金陵。
迨成祖遷燕京。十六世至崇禎。
權(quán)閹肆寇如林。李闖出神器焚。
清世祖膺景命。靖四方克大定。
由康雍歷乾嘉。民安富治績夸。
道咸間變亂起。始英法擾都鄙。
同光后宣統(tǒng)弱。傳九帝滿清歿。
革命興廢帝制。立憲法建民國。
古今史全在茲。載治亂知興衰。
史雖繁讀有次。史記一漢書二。
后漢三國志四。兼證經(jīng)參通鑒。
讀史者考實錄。通古今若親目。
昔仲尼師項橐。古圣賢尚勤學(xué)。
趙中令讀魯論。彼既仕學(xué)且勤。
披蒲編削竹簡。彼無書且知勉。
頭懸梁錐刺股。彼不教自勤苦。
如囊螢如映雪。家雖貧學(xué)不輟。
如負(fù)薪如掛角。身雖勞猶苦卓。
蘇老泉二十七。始發(fā)憤讀書籍。
彼既老猶悔遲。爾小生宜早思。
若梁灝八十二。對大廷魁多士。
彼既成眾稱異。爾小生宜立志。
瑩八歲能詠詩。泌七歲能賦棋。
彼穎悟人稱奇。爾幼學(xué)當(dāng)效之。
蔡文姬能辯琴。謝道韞能詠吟。
彼女子且聰敏。爾男子當(dāng)自警。
唐劉晏方七歲。舉神童作正字。
口而誦心而惟。朝于斯夕于斯。
晏雖幼身已仕。有為者亦若是。
犬守夜雞司晨。茍不學(xué)曷為人。
蠶吐絲蜂釀蜜。人不學(xué)不如物。
幼而學(xué)壯而行。上致君下澤民。
揚(yáng)名聲顯父母。光于前裕于后。
人遺子金滿贏。我教子唯一經(jīng)。
勤有功戲無益。戒之哉宜勉力。
2、譯文。
人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
戰(zhàn)國時孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。
五代時燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個兒子都很有成就,同時科舉成名。
僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父親的過錯。只是教育但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。
小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí),到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,能有什么用呢?
玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物,人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。
做兒女的從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。
東***黃香九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。
漢代人孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的。
一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué),以及認(rèn)識文字,閱讀文學(xué)。
我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法:一到十是基本的數(shù)字,然后十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬……一直變化下去。
還應(yīng)該知道一些日常生活常識,如什么叫”三才”?三才指的是天、地、人三個方面。什么叫”三光呢?三光就是太陽、月亮、星星。
什么是”三綱”呢?三綱是人與人之間關(guān)系應(yīng)該遵守的三個行為準(zhǔn)則,就是君王與臣子的言行要合乎義理、相互之間遵守道義,父母子女之間相親相愛,夫妻之間和順相處。
再讓我們看一看四周環(huán)境,春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節(jié)不斷變化,春去夏來,秋去冬來,如此循環(huán)往復(fù),永不停止。
說到東、南、西、北,這叫作”四方”,是指各個方向的位置。這四個方位必須有個中央位置對應(yīng),才能把各個方位定出來。
至于說到”五行”,那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念,是根據(jù)一、二、三、四、五這五個數(shù)字和組合變化而產(chǎn)生的。
如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會就會永保祥和,所以每個人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。
人類生活中的主食有的來自植物,像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁,這些是我們?nèi)粘I畹闹匾称贰?/p>
在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬,這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們漸漸馴化后,才成為人類日常生活的必需品。
高興叫作喜生氣叫作怒,悲傷叫作哀,害怕叫作懼,心里喜歡叫愛,討厭叫惡,欲望叫作欲,合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。
青色、黃色、赤色、黑色和白色,這是我國古代傳統(tǒng)的五種顏色,是人們的肉眼能夠識別的。
在我們平時所吃的食物中,全能用嘴巴分辯出來的,有酸、甜、苦、辣和咸,這五種味道。
我們的鼻子可以聞出東西的氣味,氣味主要有五種,即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。
我國古代人把制造樂器的材料,分為八種,即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子,稱為”八音”。
我們的祖先把說話聲音的聲調(diào)分為平、上、去、入四種。四聲的運(yùn)用必須和諧,聽起來才能使人舒暢。
由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父親,父親生我本身,我生兒子,兒子再生孫子。
由自己的兒子、孫子再接下去,就是玄孫和曾孫。從高祖父到曾孫稱為”九族”。這”九族”代表著人的長幼尊卑秩序和家族***的承續(xù)關(guān)系。
父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對弟弟要友愛,弟弟對哥哥則要尊敬。
年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會對他忠心耿耿了。
前面提到的十義:父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠,這是人人都應(yīng)遵守的,千萬不能違背。
斬衰、齊衰、大功、小功和緦麻,這是中國古代親族中不同的人死去時穿的五種孝服。
禮法、音樂、射箭、駕車、書法和算數(shù)是古代讀書人必須學(xué)習(xí)的六種技藝,這六種技藝到現(xiàn)在已經(jīng)沒有人能同時具備了。
在六藝中只有書法現(xiàn)在還是每個人都推崇的。當(dāng)一個人認(rèn)識字以后,就可以去研究《說文解字》,這樣對于研究高深的學(xué)問是有幫助的。
我國的文字發(fā)展經(jīng)歷了古文、大篆、小篆、隸書、草書,這一定要認(rèn)清楚,不可搞混亂了。
假如你想廣泛地學(xué)習(xí)知識,實在是不容易的事,也無從下手,但如能做大體研究,還是能了解到許多基本的道理。
凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童的`老師,必須把每個字都講清楚,每句話都要解釋明白,并且使學(xué)童讀書時懂得斷句。
作為一個學(xué)者,求學(xué)的初期打好基礎(chǔ),把小學(xué)知識學(xué)透了,才可以讀”四書”。
《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們,以及弟子的弟子們,記載的有關(guān)孔子言論是一部書。
《孟子》這本書是孟軻所作,共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)道德仁義等優(yōu)良德行的言論。
作《中庸》這本書的是孔伋,”中”是不偏的意思,”庸”是不變的意思。
作《大學(xué)》這本書的是曾參,他提出了”修身齊家治國平天下”的主張。
把四書讀熟了,孝經(jīng)的道理弄明白了,才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。
《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》,再加上《樂》稱六經(jīng),這是中國古代儒家的重要經(jīng)典,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。
《連山》、《歸藏》、《周易》,是我國古代的三部書,這三部書合稱”三易”,”三易”是用”卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環(huán)變化的道理的書籍。
《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個部分:一典,是立國的基本原則;二謨,即治國計劃;三訓(xùn),即大臣的態(tài)度;四誥,即國君的通告;五誓,起兵文告;六命,國君的命令。
周公著作了《周禮》,其中記載著當(dāng)時六宮的官制以及國家的組成情況。
戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》,傳述和闡揚(yáng)了圣賢的著作,這使后代人知道了前代的典章制度和有關(guān)禮樂的情形。
《國風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》,合稱為四詩,它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩歌,實在是值得我們?nèi)ダ收b的。
后來由于周朝的衰落,詩經(jīng)也就跟著被冷落了,所以孔子就作《春秋》,在這本書中隱含著對現(xiàn)實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。
三傳就是羊高所著的《公羊傳》,左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》,它們都是解釋《春秋》的書。
經(jīng)傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜必須選擇比較重要的來讀,并且要記住每件事的本末因果。
五子是指荀子、揚(yáng)子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書,便稱為子書。
經(jīng)書和子書讀熟了以后,再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系,明白他們盛衰的原因,才能從歷史中記取教訓(xùn)。
自伏羲氏、神農(nóng)氏到黃帝,這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大,因此后人尊稱他們?yōu)椤比省薄?/p>
黃帝之后有唐堯和虞舜二位帝王,堯認(rèn)為自己的兒子不肖,而把帝位傳給了才德兼?zhèn)涞乃?,在兩位帝王治理下,天下太平,人人稱頌。
夏朝的開國君主是禹,商朝的開國君主是湯,周朝的開國君主是文王和武王。這幾個德才兼?zhèn)涞木醣缓笕朔Q為三王。
禹把帝位傳給自己的兒子,從此天下就成為一個家族所有的了。經(jīng)過四百多年,夏被湯滅掉,從而結(jié)束了它的統(tǒng)治。
商湯討伐夏桀,定國號為商,商朝存在了六百年左右,到紂王的時候商朝滅亡
周武王起兵滅掉商朝,***死紂王,建立周朝,周朝的歷史最長,前后延續(xù)了八百多年。
自從周平王東遷國都后,對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發(fā)生戰(zhàn)爭,而游說之士也開始大行其道。
周分為兩個階段,一是春秋時期,一是戰(zhàn)國時期。春秋時的齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸。戰(zhàn)國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。
戰(zhàn)國末年秦國的勢力日漸強(qiáng)大,把其他諸侯國都滅掉了,建立了統(tǒng)一的秦朝。秦傳到二世胡亥,天下又開始大亂,最后形成楚漢相爭的局面。
楊堅重新統(tǒng)一了中國,建立了隋朝,歷史上稱為隋文帝。他的兒子隋煬帝楊廣即位后,荒淫無道,隋朝很快就滅亡了。
唐高祖李淵起兵反隋,最后隋朝滅亡,他戰(zhàn)勝了各路的反隋義軍,取得了天下,建立起唐朝。
唐朝的統(tǒng)治近三百年,總共傳了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位,建立了梁朝,唐朝從此滅亡。為和南北朝時期的梁相區(qū)別,歷史上稱為后梁。
第三讀《后漢書》,第四讀《三國志》,讀的同時還要參照經(jīng)書,參考《資治通鑒》,這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。
宋朝有個梁灝,在八十二歲時才考中狀元,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參
象這樣的兩個女孩子,一個懂音樂,一個會作詩,天資如此聰慧;身為一個男子漢,更要時時警惕,充實自己才對。
唐玄宗時有一個名叫劉晏的小孩子,才只有七歲,就被推舉為神童,并且做了負(fù)責(zé)刊正文字的官。
我們讀書學(xué)習(xí),要有恒心,要一邊讀,一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學(xué)習(xí)上,才能真正學(xué)好。
劉晏雖然年紀(jì)這么小,但卻已經(jīng)做官來,擔(dān)當(dāng)國家給他的重任,要想成為一個有用的人,只要勤奮好學(xué),也可以和劉晏一樣名揚(yáng)后世。
狗在夜間會替人看守家門,雞在每天早晨天亮?xí)r報曉,人如果不能用心學(xué)習(xí)、迷迷糊糊過日子,有什么資格稱為人呢。
蠶吐絲以供我們做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,供人們食用。而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識、技能來實現(xiàn)自己的價值,真不如小動物。
我們要在幼年時努力學(xué)習(xí)不斷充實自己,長大后能夠?qū)W以致用,替國家效力,為人民謀福利。
如果你為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),人民就會贊揚(yáng)你,而且父母也可以得到你的榮耀,給連祖先增添了光彩,也給下代留下了好的榜樣。
有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財,而我并不這樣我只希望他們能精于讀書學(xué)習(xí),長大后做個有所作為的人。
反復(fù)講了許多道理,只是告訴孩子們,凡是勤奮上進(jìn)的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時光是一定要后悔的。
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