倒敘的作用

發(fā)布時間：2025-08-20 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

“倒敘”的作用是更容易在開頭部分抓住讀者的眼球，給故事埋造懸念，更加的引人入勝，增強(qiáng)文章或者影片的生動性，起到特殊的表達(dá)效果。避免在敘述時結(jié)構(gòu)單調(diào)和平淡，同時也可以起到突出文章中心思想或情節(jié)的作用。

使用倒敘的例子：

在《永不忘記》一文中采用把情節(jié)的結(jié)局放在開頭敘述，然后再敘述情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展的敘述方法。這是最典型的倒敘的方法。文章的第一部分(開頭到“她語帶感情，幾致哽咽”)寫潘老師和王翔的父親、妹妹到車站送王翔上大學(xué)，王翔送給潘老師一幅自畫像。無限的深情都凝結(jié)在一幅畫著一個賣冰糕的孩子，上面寫著“永不忘記，謝謝老師”的鉛筆畫上。畫有什么含義？永不忘記什么呢？這種先敘事情結(jié)局的手法既曲折、引人入勝地點(diǎn)了題；又制造出懸念，引起讀者急切的關(guān)注。這里又借人物對話交代畫上的孩子就是王翔，他是個難得的孩子，他能上大學(xué)全靠潘老師的幫助。自然地引起倒敘。

三種敘述方法區(qū)別及作用：

1、順敘：按事情發(fā)展先后順序；作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

2、倒敘：先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事；作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。

3、插敘：敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事；作用：對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。