大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)境因素分析

發(fā)布時(shí)間：2025-08-28 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的因素分析一、社會(huì)環(huán)境因素

1、 社會(huì)政治環(huán)境社會(huì)政治環(huán)境因素主要包括社會(huì)政治制度、和政治狀況，以及社會(huì)法制的完備程度。我國(guó)政治上穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已初步形成并步入正軌，這為各種人才成長(zhǎng)發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。但同時(shí)人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，我媽?xiě)?yīng)在分析好社會(huì)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)下，有針對(duì)性的做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)具有決定性作用，制約著就業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變，會(huì)使不同行業(yè)，不同企業(yè)大起大落，影響到大學(xué)生職業(yè)方向的發(fā)展與選擇。

3、 社會(huì)文化1教育狀況社會(huì)整體的教育狀況通過(guò)影響行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而影響著大學(xué)生的就業(yè)狀況和未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景。2宗教信仰和社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣宗教信仰狀況和社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣既影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展，也影響著大學(xué)生們個(gè)人的職業(yè)選擇。

4、 職業(yè)選擇的社會(huì)環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)生職業(yè)選擇的影響是潛移默化的，成為不自覺(jué)的考慮因素，尤其是我們對(duì)某種職業(yè)缺乏深入了解與切身感受時(shí)，社會(huì)評(píng)價(jià)作用會(huì)格外突出。二、家庭因素大學(xué)生職業(yè)選擇深深的融入了家長(zhǎng)的意志。家庭作為大學(xué)生的后盾力量，對(duì)其職業(yè)選擇有一定的影響。尤其當(dāng)子女在職業(yè)選擇道路上猶豫不決并尋求幫助時(shí)，有些大學(xué)生被引入了父母正從事或希望子女從事的職業(yè)，子女被看做父母希望的延續(xù)或家庭的代表，他們的使命是實(shí)現(xiàn)父母的理想