書(shū)店描寫(xiě)作文

發(fā)布時(shí)間：2025-09-12 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.【描寫(xiě)書(shū)店看書(shū)時(shí)的場(chǎng)景作文500字】在暑假里，媽媽叫爸爸帶我去新華書(shū)店看作文類的書(shū).我聽(tīng)到以后非常高興，過(guò)了一會(huì)，我們就出發(fā)了.到了新華書(shū)店以后，我看見(jiàn)有許多人在看書(shū)，不過(guò)有些人細(xì)細(xì)閱讀，有些人卻草草翻過(guò).然后我們就去挑書(shū)了，我們先去二樓找.到了二樓以后我?jiàn)^力地去找，我和爸爸東找找西找找，還是找不到.我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的.二樓沒(méi)有，三樓肯定有.”功夫不負(fù)有心人，在三樓我們終于找到了一本《手把手教你寫(xiě)作文三年級(jí)》.接著我們?nèi)バ氯A書(shū)店的小吃店，老爸叫我坐下來(lái)看書(shū)，我卻不想坐下來(lái).我想：那里都有人坐了，我還坐下來(lái)干嗎？然后爸爸給我解釋了10分鐘，我才明白一個(gè)人只能坐一個(gè)座位.然后我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)周圍的人都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，于是我也認(rèn)真去看書(shū).過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我出去一下，很快回來(lái).”“好的.”我說(shuō).接著我又看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我把著本書(shū)看完了.我急忙忙地跑上樓，在它原來(lái)的地方又拿了一本書(shū)跑回去.我回到那里的時(shí)候，碰巧爸爸回來(lái)了.我看看我手里的書(shū)說(shuō)：“一冉，你怎么拿了一本一模一樣的書(shū)！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)拿了一本跟剛才看的書(shū)一樣.于是我把那兩本書(shū)放回去，然后我拿回了一本《1-3年級(jí)優(yōu)秀作文》，接著爸爸陪我看了會(huì)書(shū)，就說(shuō)：“回家了.”“不行！”我大聲喊道，“5點(diǎn)鐘再回家.”“那我5點(diǎn)鐘來(lái)接你.”“好的.”接著我又開(kāi)始看書(shū).不過(guò)5點(diǎn)鐘很快就到了，于是我一一不舍地走了.這次看書(shū)幫助我提升了作文能力.。

2.寫(xiě)一篇關(guān)于書(shū)店的文章字?jǐn)?shù)500寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次在白天鵝書(shū)店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

3.高考作文題目《書(shū)店》怎么寫(xiě)24小時(shí)書(shū)店照亮讀書(shū)路當(dāng)越來(lái)越多的人都在感慨這個(gè)浮躁的年代，呼吁全民閱讀回歸之時(shí)，北京的三聯(lián)書(shū)店逆勢(shì)而為，推出24小時(shí)不打烊，給讀者打造了安靜從容的深夜書(shū)房。

令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)者擔(dān)心的銷售問(wèn)題，卻來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，晚上的讀者和銷售量竟然超過(guò)白天。有人說(shuō)深夜為讀書(shū)點(diǎn)燃一盞燈，一座城市都被點(diǎn)亮了。

是啊24小時(shí)書(shū)店，為人們提供了一個(gè)心靈的慰藉地。有在書(shū)香中入睡的大學(xué)生，睡前還嘟嚷著“我感覺(jué)今天真是書(shū)香四溢?。　庇胁豢磿?shū)發(fā)呆的人，“我從來(lái)沒(méi)有這樣思考過(guò)我的人生”；還有尋求踏實(shí)的自由職業(yè)者，“我喜歡紙質(zhì)的書(shū)，捧在手里有踏實(shí)感，有書(shū)香”；還有整日坐在電腦前的音樂(lè)策劃人，他們約定見(jiàn)面的口號(hào)是“你是猴子派來(lái)的夜讀者嗎？”種種溫馨的場(chǎng)面，在24小時(shí)書(shū)屋不斷涌現(xiàn)著。

而最讓我感動(dòng)的細(xì)節(jié)是，就是那些衣著邋遢，身上散發(fā)著異味的打工族，流浪漢，也可以在這個(gè)書(shū)店當(dāng)中，找到屬于他們的精神食糧。經(jīng)理特意囑咐店員“只要不鬧事，就都是我們的讀者，他們今天流浪，明天說(shuō)不定就能做出什么成就來(lái)”。

對(duì)啊他們沒(méi)有工作，但卻愛(ài)讀書(shū)。在這里他們受到的尊重和平和，也印證了三聯(lián)書(shū)店貼在墻上的宣傳語(yǔ)“春風(fēng)沉醉的深夜，我們這里有一張書(shū)桌，一盞燈光，留給熱愛(ài)閱讀和思考的你——在這里，你想呆多久，就呆多久”，他們也有著自己的夢(mèng)想。

有些人甚至用手點(diǎn)著，一字一句地讀出聲來(lái)。面對(duì)實(shí)體店虧損的形勢(shì)下，毅然決然地辦起了這家24小時(shí)書(shū)店，三聯(lián)書(shū)店經(jīng)理的擔(dān)當(dāng)精神令我們?yōu)橹袆?dòng)。

一句簡(jiǎn)單的“我們也要為創(chuàng)造全民閱讀的氛圍做點(diǎn)實(shí)事。”這樸素的話語(yǔ)，展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)人士的責(zé)任心。

當(dāng)***將全民閱讀寫(xiě)入***工作報(bào)告，當(dāng)更多的企業(yè)承擔(dān)起振興文化的使命，我們期待光明的到來(lái)。當(dāng)電子閱讀的異軍突起，網(wǎng)購(gòu)書(shū)籍的普遍化，還有碎片化閱讀成為常態(tài)。

我們不禁要問(wèn)，書(shū)店的門能夠一直開(kāi)下去嗎？縱然有諸多的疑問(wèn)，我們還是希望它能夠一直都在。社會(huì)浮躁的大環(huán)境，人們的壓力越來(lái)越大，就需要更多的人靜下心來(lái)讀書(shū)，我們期望這樣的書(shū)店能為人的心靈點(diǎn)亮一盞燈，也為整個(gè)城市帶來(lái)一點(diǎn)溫暖的記憶。

也許有一天，我們走進(jìn)24小時(shí)書(shū)店，拿一卷書(shū)本，品一味咖啡，細(xì)細(xì)咀嚼沁人心脾的文學(xué)之美吧！真摯地希望越來(lái)越多的人能夠?qū)?shū)籍作為精神營(yíng)養(yǎng)品，成為真正的愛(ài)書(shū)人。

4.我上書(shū)店作文早上，我和哥哥很早地起床了，因?yàn)槲液透绺缡孪燃s好了去書(shū)店看書(shū)的。

走進(jìn)書(shū)店哇！書(shū)店里的讀者可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還有三五成群的中學(xué)生，還有比我們還要小的小朋友……?？磥?lái)愛(ài)看書(shū)的人還真是不少呢。

我和哥哥像飛一樣的直奔三樓，我來(lái)到了少兒文學(xué)類的書(shū)架前。這里有許許多多的世界名書(shū)，我看到了我最喜歡看的《昆蟲(chóng)記》是著名的昆蟲(chóng)家《法布爾》寫(xiě)的。

我找了個(gè)安靜又干凈的板凳坐了下來(lái)，有聲有色的讀了起來(lái)。原來(lái)里面寫(xiě)了許多有趣的故事，有寫(xiě)了了解知了每年的夏天唱歌，小學(xué)生環(huán)保見(jiàn)聞，冬天到了，冬天沒(méi)有了食物向螞蟻們討要……。

法布爾通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了知了和螞蟻的關(guān)系，真是密不可密，好不可好呀?。〔恢挥X(jué)中，我已經(jīng)在法布爾的昆蟲(chóng)世界里遨游了一個(gè)上午了。關(guān)于看書(shū)的語(yǔ)文作業(yè)，我抬起頭一看，旁邊的人本來(lái)有許多的，現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)的走光了。

最后只剩下我和哥哥了。邊上躺在地上的哥哥還有聲有色的趴在書(shū)上看呢。

好像在睡覺(jué)我一聲叫道；哥哥，哥哥下了一大跳，還以為發(fā)生了什么事情呢！他可活像個(gè)書(shū)蟲(chóng)，逃跑，還邊跑邊看呢。我說(shuō)；“哥哥，回來(lái)啦！沒(méi)什么事情，只是我的肚子在唱《空城計(jì)》了”我拍了拍一下哥哥說(shuō)；我們的大腦裝滿了知識(shí)，語(yǔ)文的作業(yè)，肚子是不是也應(yīng)該填一下了呀！哥哥走過(guò)來(lái)看著自己的小肚子笑著說(shuō)；“我的肚子也在唱空城計(jì)，也咕咕地叫了起來(lái)?！?/p>

我們來(lái)到了樓下，快速地吃了飯，又到樓上看書(shū)。我們一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里面了。

我覺(jué)得在書(shū)店里看書(shū)真好呀！即可以學(xué)到許許多多的新知道，而且還讓自己從中得到了快樂(lè)。我以后可要讓自己的頭腦在書(shū)的海洋里天天充電?。。?！這就是我上書(shū)的故事。

5.最美的風(fēng)景,作文400字是描寫(xiě)書(shū)店里發(fā)生的事情今天，我去逛書(shū)店，便看見(jiàn)了這樣的一件事。

書(shū)店里靜極了，只是偶爾有人在走動(dòng)著，可不一會(huì)就停住了，這時(shí)，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得一清二楚。

正當(dāng)人們沉浸在書(shū)的海洋中，一陣嘶啞的哭聲打破了這個(gè)寧?kù)o。眾人齊刷刷地朝那兒看去，是個(gè)小男孩啊，他啞左手指著一本漫畫(huà)書(shū)，右手被媽媽拽著。

原來(lái)小男孩看上一本書(shū)，他媽媽不給男孩買，小男孩不服氣，便哭了起來(lái)。

男孩媽媽不停得拽的，兒子又不停地哭。兒子用力地掙開(kāi)媽媽的手，然后一***坐在了地上，不斷地鬧變扭。他媽媽抬起頭一看，所有人的目光都朝著這里看，臉頓時(shí)變成了一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，立即低下頭，看看那哭個(gè)不停的兒子，他媽媽見(jiàn)硬的不行，只好來(lái)軟的了。便蹲下身子親切地說(shuō)：“兒子，這種書(shū)你不是都有很多了嗎，怎么還要啊？”

男孩嗚咽地說(shuō)：“那些都看過(guò)了，這本書(shū)沒(méi)……沒(méi)看過(guò)?！?/p>

“你可以在這看嘛，”那媽媽又說(shuō)，“不一定要買回家??！”

“不嘛，不嘛！”男孩皺著眉頭說(shuō)。

……

在兒子的軟磨硬泡下，那媽媽才勉強(qiáng)同意買下這本書(shū)，這時(shí)，小男孩剛才那副哭臉頓時(shí)化成了一張?zhí)鹱套痰男δ槨?/p>

漸漸地書(shū)店恢復(fù)了往常的寧?kù)o，可我的心卻久久不能平靜……