七年級下冊語文數學英語期末試卷（含答案）

發(fā)布時間：2025-09-13 | 來源：互聯(lián)網轉載和整理

英語：

08-09年第二學期七年級英語中考試題

聽力部分(20分)

一聽句子,選擇所聽到的單詞.(5分)

()1AwindyBwinterCwindDwaiter

()2AgrandBgreatCgradeDglad

()3AcoldBcoolCcolderDcall

()4AwindyBcloudyCsunnyDsnowing

()5AwhereBwhatCweatherDwear

二聽對話選擇正確的答案。（5分）

()1.Where’sJuliafrom?

A.He’sfromAustralia.B.She’sfromAfrica.

C.She’sfromChina.

()2.What’sJim’smotherdoing,Lily?

A.Sheiscleaningthehouse.B.SheiswatchingTV.

C.She’splayingvolleyball.

()3.DoesJimlikeEnglish?

A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.

C.HelikesEnglishverymuch.

()4.WhatisAnn’smother’sjob?

A.She’sadoctor.B.She’sapolicewoman.C.Sheisanurse.

()5.WhichanimaldoesKatelikebest?

A.ElephantB.Tiger.C.Panda.

三聽短文,選擇最佳答案.(5分)

()1Howmanypeoplearethereinthepicture?

ATwoBThreeCFourDFive

()2What’syourfatherdoinginthepicture?

AHe’sreadingabook.BHe’swatchingTV.

CHe’splayingchess.DHe’sdrinkingtea.

()3Isyourmothercleaningthedoor?

AYes,itis.BYes,sheis.

CNo,sheisn’t.DSorry,Ithinkso.

()4Intheevening,mysisterandIare____

AwatchingTVBreadingEnglish

CplayinggamesDdoinghomework

()5Myfatherandmotherare_____now.

AwatchingTVBreadingbooks

CdoinghouseworkDatwork

四仔細聽,把動物與形容它們的單詞配對(每空一選)。(5分)

a.cuteb.uglyc.smartd.big

e.funf.scaryg.quieth.lazy

1.Elephants()2.Koalas()3.Tigers()

4.Dolphins()5.Pandas()

筆試部分(80分)

五選擇填空(15分)

()1There'remany_______onthebigtree.

AleafBleavesCleafsDleafing

()2Whydoyouwanttowork_______amagazine?

AonBtoCforDin

()3Therearesome___onthedesk.

AmagazinesBnewspaperCnewsDbook

()4Iwant___apolicemanbecauseitisanexciting____.

Atobe,jobBdoing,work

Ctodo,jobDbe,work

()5WelcometoDisneyland!It’sagoodplace_____fun.

AhavingBtohaveChaveDhas

()6Weareatthelibrary.Please___quiet.

AdoBbeCcanD.are

()7Areyoudoingyourhomework?_______.

A.Yes,Iam.B.Yes,I’mnot.C.Yes,Ilikeit.DNo,Iam.

()8Thedolphinis________cute.

AlittleB.akindofC.kindofDkindsof

()9—Whatdoyoudo?—____________.

A.I’mverywellB.I’mabasketballplayer

C.I’minthelibraryD.I’mdoingmyhomework

()10Shelikes______tothemovieswithherfriendsand_____sports.

A.going,playingB.go,play

C.going,playD.going,plays

()11TheChinesepeople________veryfriendly.

AareBisCamDhave

()12Where___you____?

Ado,comeBdo,fromCare,comeDare,,from

()13Ilikethe____thestory.It’sfun.

AbeginBbeginofCbeginningDbeginningof

()14____istheweather____inBeijing?

AWhat/BHowlikesCWhatlikeDHowlike

()15Thankyoufor____ussomehelp.

AgiveBgivingCtogiveDgives

六問答配對（10分）

()1.HowoldisJohn?AYes,please.

()2.Whereistheschool?BYes,I’msorry.

()3.Whatisthelastdayoftheweek?CHeisfromAmerica.

()4.Whatdoesyourfatherdo?DHeisapoliceman.()5.Whatdoyouwanttobe?EIt’sonParkstreet.

()6.Isyourmotherateacher?FSaturday.

()7.How’sitgoing?GNotbad.

()8.WhereisMr.brownfrom?HYes,sheis.

()9.CanIhelpyou?IAdoctor.

()10.Areyoulateforschooltoday?JHeistenyearsold.

七完形填空（10分）

BillisanAustralian__1___.Heistwelve.Helives___2___hisfamilyinChina.Thereare__3___peopleinhisfamily.HisfatherJohnSmith,hismotherCatherineandhislittlesisterAbbey.Hehasayellowdog.___4___nameisBarbi.Look!Abbeyis___5__withBarbi.Hisfatherismendinghiscar.Hismotheriscleaningthehouse.WhatisBilldoing?Ah,heisdoing__6__homeworkinChinese.Hecan’t__7___Chinesewell,buthelovesChineseverymuch.Bill’s___8___worksinamiddleschoo***n__9____teacher.HismotherworksataTVfactory.Billandhis__10____gotothesameschool.

()1.A.childB.boyC.dogD.girl

()2.A.inB.withC.onD.at

()3.A.threeB.fourC.fiveD.two

()4.A.It’sB.HisC.ItsD.Her

()5.A.livingB.talkingC.playingD.eating

()6.A.herB.itsC.hisD.a

()7.A.sayB.speakC.tellD.talk

()8.A.motherB.fatherC.EnglishD.Australian

()9.A.ChineseB.JapaneseC.EnglishD.Australian

()10.A.boyB.girlC.brotherD.sister

八閱讀理解(20分)

(A)

AFrenchwomangoestoLondontoseeherson.SheknowsalittleEnglish,butcannotspeakitverywell.Onedayshegoestoashop.Shewantstobuyahen(母雞)forsupper.Butshecannotremember(記得)theEnglishwordfor“hen”.Justthentheshopwaiterasksher:“CanIhelpyou?”“Iwanttheegg’smother”thewomananswered.Theshopwaiterdoesnotunderstand（明白）herandsays:“Sorry,wehavenotanybigger(較大的)eggs.”Suddenly(突然)thewomanremembers（記起）theword“cock(公雞)”.Shesays:“Iwantthecock’swife!”Thistimetheshopwaiterlaughs(笑).

()1．ThewomangoestoLondon_______.

A.tolearnEnglishB.tohavesupperC.toseeherson

()2．Thewoman________.

A.onlyknowsalittleEnglishB.knowsmuchEnglish

C.doesn’tknowEnglish

()3．Theshopwaiterthinktheegg’smothermustbe”_______”.

A.biggereggsB.thecock’swifeC.hens

()4．Theshopwaiterlaugh***ecausehe________.

A.understandthewomanatlastB.thinkitisinteresting(有趣的)

C．doesnotunderstandthewoman

()5.Isthewomanclever（聰明的）?

A.YesheisB.Nosheisn’tC.Yessheis

(B)

WelcometothezooOpeningtimeTicketsMondaytoFridayAdults￥109:ooa.m～6:30p.m15～18￥8SaturdaytoSunday8～14￥58:00a.m～8:30p.munder8freeKeepthezooclean!Donottouch,givefoodorneartheanimals.

()6.Thezooopensdays.

A.fiveB.sixC.seven

()7.OnSunday,thezooopensat.

A.8:00a.mB.8:30a.mC.9:ooa.m

()8.Tomis15,hi***rotheris9andhissisteris6.Iftheygotothezoo,theyneed.

A.￥23B.￥15C.￥13

()9.ThezooclosesatonWednesday.

A.9:00a.mB.8:30p.mC.6:30p.m

()10.Wemustinthezoo.

A.givethefoodtotheanimals

B.keepthezooclean

C.touchtheheadsoftheanimals

九看圖填詞,有些空不限一詞.（10分）

SchoolLibraryPark

Lake

_____________________________________________________________________

BridgeStreet

_____________________________________________________________________

PostofficePayphoneSurpermarket

Look__1__thepicture.There___2__aschool___3____BridgeStreet.Aparkisnotfar__4____theschool.Alake(湖)is___5___thepark.___6___theschoolisapostoffice.Apayphoneis___7___thepostoffice.Look!Thereisalibraryinthepicture,___8___.It’s___9___thepark__10____theschool.

1__________________2_________________3_________________

4___________________5_________________6_________________

7___________________8_________________9_________________

10_________________

十讀寫綜合(15分)

A)湯姆想找一位中國筆友,下面是湯姆寫給筆友的一封信,請根據信的內容完成信息卡.(5分)

DearStudent,

MynameisTomKing.I’m14yearsoldandI’mfromAustralia.IspeakEnglish.Ihaveabrother,Samandasister,Lisa.Iplaysocceronweekends.It’smyfavoritesport.Ilikemusicatschool.It’sfun!MyfavoritemovieisTHELONGWEEKEND.Ilovekoalasverymuch,becausethey’reverycuteandfriendly.Doyoulikethem?Myfatherisadoctor.Iwanttobeadoctor,too.Andwhatdoyouwanttobe?

Pleasewriteandtellmeaboutyourself.

Yours,

Tom.

Informationcard

Name

Language

Fovouritesport

Fovouritemovie

Father’sjob

語文

一、基礎知識。（35分）

1、默寫填空（10分）

（1）微聞有鼠作作索索，，。

（2），稍稍正坐。

（3）于是賓客無不變色離席，，，幾欲先走。

（4）未至，。

（5）江山代有才人出，。

2、根據拼音填漢字。（4分）

歸xǐng、陰mái、毛骨sǒng然、léi弱、

3、關聯(lián)詞語填空。（2分）

________我是個作曲家，我要用音符來傳達她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。

4、用你最漂亮的字寫一句有關于書的名言。（4分）

5、選出對修辭判斷正確的一項（）（2分）

①在所有的動物中間，馬是身材高大且身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。

②老斑羚哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去。

③容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。

A、反復擬人排比B、對比比喻排比C、對比擬人反復D、反復比喻反復

6、給下列一段話加上一段總結性的話。（2分）

廚師燒菜要講究火候，生病服藥要講究劑量，批評表揚要注意分寸?！斑^”與“不及”都是不好的，所以。

7、下面一段話的含義是什么（4分）

希望是本無所謂有，本無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，

也便成了路。

本段話的含義是：。

8、仿句。（4分）

沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

沒有理想的人，他的生活如。

9、根據要求改錯。（3分）

近年來我校初三同學為了迎接中考，在作最后的沖刺拼搏。據了解大多數同學學習到晚上12點，這種精神是可貴的，而且效果卻不一定好。許多老師反應，降低了課堂教學的效率，不少同學上課時精神不振。

（1）改正文中的其中一個錯別字。改為

（2）改正文中的其中一個病句。（直接寫下正確的句子即可）

二、綜合性學習寫作口語交際能力：（6分）

在活動課上你一定學過《馬的世界》吧，那么對于馬你又了解多少呢？

1、寫出兩個關于馬的成語或俗語（2分）：___________________，___________________

2、寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事跡（4分）：

三、文言文閱讀(15分)

（一）課內選文（9分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有無所不有。雖人有百手手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

1、解釋加點詞語（1分）

雖人有百手：不能名其一處也：

2、給下列加點兒的字注音（1分）

中間曳屋許許聲

3、選擇恰當的時間性詞語，按要求填在橫線上（4分）

（候選詞：少頃、既而、是時、一時、未幾、忽、俄而、忽然）

①表示在特定的某個時間內發(fā)生的②表示過了很短的時間就發(fā)生的

③表示兩事相繼發(fā)生的④表示同時發(fā)生的⑤表示發(fā)突然生的

4、本文運用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。寫**人的表演內容，屬于描寫；而寫賓客們的表情動作，屬于描寫。賓客們幾欲先走的情形，烘托了**人的。（3分）

（二）課外選文（6分）薛譚學謳

薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。

5、下列加點的詞在文中的意思。（2分）

①秦青弗止：②響遏行云：

6、譯：譚乃高壓求反。（2分）

譯文：

7、這個故事給你以怎樣的啟示？（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）閱讀下面文章回答文后問題(19分)

三個月后那一團愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到是它們，有了雛兒。我呢？決不掀開葉片往里看，連添食加水也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久忽然有一個小腦袋從中間探出來。更小喲雛兒！正是這個小家伙!

它小就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

起先這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。

我不管它。這樣久了打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。

漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。

它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。

我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

有一次它居然跳進我的空茶杯里，隔著透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的我不會。

白天它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。

有一天我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。只一會兒扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？

我筆尖一動流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

{

{

1、給下面多音字注音組詞(4分)

蔓()__________中()_________

()___________()_________

2、本文的敘事線索是_________________________依據這條線索，文中交代了鳥兒對我由________-----________------________-------_________的變化過程。(3分)

3、作者運用描寫人物的方法，對珍珠鳥進行了__________、__________、__________的描寫，把嬌憨可愛的珍珠鳥表現(xiàn)在讀者面前。(4分)

4、你是怎樣理解小珍珠鳥開始“只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去”，而后來變得“白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三呼喚聲中，飛向籠子”(2分)

_____________________________________________________________________________

5、本文的語言很有特色，你最欣賞哪一處？并說明理由。(3分)

_____________________________________________________________________________

6、讀了本文，對你有什么啟示？用三十個字左右談一談(4分)

（二）閱讀文章后回答下列問題(15分)

①我喜歡泰戈爾的詩。還在讀中學的時候，泰戈爾就把我迷住了，一本薄薄的《飛鳥集》，竟被我纖的嫩的手指翻得稀爛。好些充滿著光彩和幻想的詩句，曾多少次撥動我少年的心弦……

②《飛鳥集》破損了，我a(希望渴望盼望)再得到一本。但是“文化革命”一開始，這個小小的愿望，竟成了夢想。我的那本破爛的《飛鳥集》，也被人拿去投入街頭燒書的熊熊烈火中……

③我還是喜歡泰戈爾。在**的歲月里，我默默背誦著他的詩，以求得幾分心靈的安寧。

④有一天，我忽然b(想入非非胡思亂想異想天開)了：到舊書店去走走，看能不能找到幾本好書。結果當然叫人失望。但，我發(fā)現(xiàn)，有時還會有幾本“罪當火燒”的書出現(xiàn)在書架上，或許，這是當于店員的粗心吧。于是我抱著幾分僥幸，三天兩頭往舊書店跑。一個星期天的早晨，我又走進冷冷清清的舊書店。我的目光久久地在一排排大紅的書脊中掃動，突然，我的眼睛發(fā)亮了：一條翠綠色的書脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥集》!

⑤該不會有另一種《飛鳥集》吧？我不相信自己的眼睛，仔細一看，果真有泰戈爾的名字。隨即我又緊張了，是的，這年頭，得而復失的太多了。擠奪著《飛鳥集》的一片綠色，又使我想起街頭那一堆堆焚書的烈火，那漫天飛揚的紙灰……我趕緊向書架伸出手去。

⑥幾乎是同時旁邊也伸出一只手來，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥集》。這是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我轉過臉來正迎上兩道清亮的目光——一個中學生模樣的小姑娘站在我身旁，抬起臉看著我，白圓的臉上，一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動著，象一潭清澈見底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點驚訝。

⑦我愣住了，手捏著書脊，不知如何是好。還是她開了口：“你也要它嗎？那就給你吧?！甭曇簦宕嗟孟笮▲B在唱歌。

⑧我有腦海里忽然旋起個念頭，在這樣的時候，她還會喜歡泰戈爾？莫非，她根本不知道這是怎樣一本書？于是，我輕輕問道“你知道，這是誰的書?”

⑨“誰的書？”小姑娘抬起頭來，頗有些驚奇地看著我，秀美的眼睛睜得滾圓，轉而，開心地笑起來，一邊笑，一邊做了個鬼臉：“這是一個老爺爺的書，一個滿臉白胡子的印度老爺爺。我喜歡他?！闭f罷，用手做著捋胡子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的池塘里投進一顆石子，笑聲，在靜靜的店堂里蕩漾……

⑩啊，還真是個熟悉泰戈爾的！我多么想和她談談泰戈爾，談談我所喜歡的那些作家，談談幾乎已被人們遺忘了的世界呵！但是這樣的年頭，這樣的場合，這樣的談話肯定是不合時宜的，即使年輕，我還是懂得這一點。小姑娘見我呆呆地不吭聲，刷地一下把《飛鳥集》從書架上抽下來，塞到我手中：“給你吧，我家里還c(藏著放著留著)著一本呢!”沒等我作出任何反應，她已經轉身去了。我只看見她的背影：一件淺紫色的襯衫，上面開滿了白色的小花；兩根垂到腰間的長辮，隨著她輕快的腳步擺動……

(11)她走了，象一縷輕盈的風，象一陣清涼的雨，象一曲優(yōu)美的歌……

7、填在文中a、b、c、處最的詞語是（）(2分)

A、希望想入非非放著B、渴望異想天開藏著C、盼望胡思亂想留著

8、依據本文的事件發(fā)展填表格(3分)

失書

9、第(10)段畫線句，三個“這樣”分別指什么？(3分)

這樣的年頭———

這樣的場合———

這樣的談話———

10、文中第⑨段對小姑娘進行__________、__________、__________的描寫。集中表現(xiàn)了小姑娘

__________________________________________________的思想性格。(4分)

11、本文結尾用了什么修辭方法，作用是什么？(3分)

五、作文（60分）

從小學到現(xiàn)在我們已經經歷了很多次考試。既經歷了許多文化知識這樣有形的“考試”，也曾經歷了不只一次地經過了無形的“人生考試”。我們對考試的理解要盡量寬泛一點。請以“一次難忘的考試”為題，寫一篇500字左右的記敘文。

字數超過了10000，所以答案和數學打不了了！對不起了！