英語任務型閱讀的技巧和方法

發(fā)布時間：2025-09-15 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉載和整理

英語任務型閱讀的技巧和方法

英語任務型閱讀的技巧和方法，論述類文本閱讀題是每一張高考卷上都會出的題目，可是這種題目難倒了不少人，很多人都在這篇文章上錯了，我和大家一起來看看英語任務型閱讀的技巧和方法的相關資料。

英語任務型閱讀的技巧和方法1閱讀(信息輸入)→判斷、分析、概括、推理(信息加工與處理)→答題(信息輸出)。

具體說來任務型閱讀的解題策略包括以下四個方面：

一、確閱讀任務

任務型閱讀一般提供一段或幾段閱讀材料，在材料后設置5個任務，做題時我們應先閱讀所給的任務，明確任務是什么，再帶著任務去閱讀材料，這樣就能做到心中有數(shù)，有針對性地去讀，并能提高閱讀效率。

二、讀全文，了解大意

明確任務后應迅速閱讀全文來了解文章主要內(nèi)容，以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖、態(tài)度傾向。在材料后的問題設置中，經(jīng)常有對文章大意的考查。對于概括大意的題目，需要通篇考慮，對要點加以歸納概括，這類題目有時可以從文中找到答案，但有時需要用自己的話來概括。這類題屬于難度較大的題，對文章還得再讀一讀，才能總結出來。除此之外還經(jīng)?？疾椤敖o文章擬一個標題”。這類題目可以通過尋找主題句和高頻詞來完成。根據(jù)英文寫作的特點，主題句往往是首句或結尾句，但當沒有主題句時，則應從全文中全面、簡練地去提煉、概括。文章的標題可以是單詞、短語，也可以是句子，但不管是什么，確定標題必須遵循以下兩個原則：①概括性原則,即標題應在最大程度上覆蓋全文,體現(xiàn)文章的中心大意。②醒目性原則，即標題必須力求吸引讀者的注意力。

三、讀細節(jié)，逐題攻克

(一)尋找細節(jié)，從原文中找答案

在經(jīng)過第二步泛讀全文之后，對于材料后面問題的細節(jié)考查題，在文章中所處的大***置有所了解。然后就可以采用“跳讀”的方式來尋找細節(jié)在原文中的對應，跳讀的目的就是為細節(jié)尋找答案。如閱讀填空或填表題，這種題目要求學生通過閱讀材料，獲取相關信息，以填寫詞語或補全句子的方式完成表格或圖表。還有一些題目是對文章細節(jié)的直接設問，答案通?？梢詮脑闹姓业?。從各地中考題看來，是有相當比例的此類題目。

(二)精讀細節(jié)，理解深層含義

任務型閱讀也是閱讀理解的一種題型，不僅考查學生直接獲取信息的能力，還可考查學生通過已知信息進行推理，研究細節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。所以這就要求考生要具備通過已知信息進行判斷推理能力和透過字面意思解讀深層含義能力，這一類型題在閱讀測試中屬于難度較大的題目。在做這一類型的題目時，考生應在理解全文的基礎上，捕捉文章中有關的信息，精讀特定細節(jié)及周圍的句子來幫助理解。做這一類型的題時，還需注意：①把握文章的內(nèi)在邏輯關系，以文章提供的事實和觀點為依據(jù)，立足原文，推斷未知。不能主觀臆造，憑空想象，隨意揣測，更不能以自己的觀點代替作者的觀點。②在理解全文的基礎上，吃透文章的字面意思，從字里行間捕捉一些線索，對文章的表面意思進行挖掘加工，悟出作者的深層含義或弦外之音。

我們可以通過以上三種方法來答題，還需要注意一下“答題要求”：

①在答題時，總的原則就是：能簡略回答，盡量簡略回答。

②書寫要規(guī)范。句子開頭首字母要大寫;標點符號要規(guī)范,并能正確使用;單詞拼寫要正確無誤;單詞書寫要認真。這些方面也要引起考生注意，力爭避免不必要的失分。

③作出適當調(diào)整。在回答時同學們應對照題目，根據(jù)需要對句子的人稱、單復數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、詞性、主謂搭配等作出適當?shù)恼{(diào)整。

四、通讀全文，仔細檢查

在完成所有任務后，同學們還應結合題目再把全文通讀一遍，認真核實答案，同時還應檢查一下書寫的規(guī)范性及句子的人稱、單復數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、詞性、主謂搭配等，這是答題的最后一步，同樣也很關鍵。所以同學們平時應養(yǎng)成做完題后仔細檢查的好習慣。

總之同學們要想出色的完成任務型閱讀題，不僅需要在考場上運用各種解題技巧，而且還需要在平時課內(nèi)外加大閱讀的訓練量、擴充詞匯量。要知道：理解能力的提高絕非一日之功。

成都中考英語中的填表型任務閱讀解題策略

一、題型簡介

這種題型只在考查學生綜合運用語言的能力，即捕捉信息、組織信息和綜合概括信息的能力。該題型任務可分為閱讀文章和表格填空兩個部分。要求考生根據(jù)所讀短文，對文中的有效信息進行篩選、整合和綜合概括，而后準確有序地完成表格的空缺。此類閱讀話題廣泛，體裁多樣，內(nèi)容貼近生活，富有氣息。表格項目。基本上根據(jù)文章結構和作者思路設計，一般包括標題、段落大意、文章細節(jié)、結論等部分。當然把握命題人設空規(guī)律顯得很重要。

二、任務型閱讀解題思路和方法指導

1．解題步驟：研表一讀文一填表

研表：迅速閱讀表格，預測所缺單詞。通過分析表格的項目內(nèi)容和結構特征，從而揣測命題的目的和意圖，準確把握信息范圍及對文章的理解方向。要特別關注文章的'標題欄及表格前的小標題，這樣有助于理解短文的大意。

讀文：快速瀏覽全文．把握短文大意，再讀文章文章內(nèi)容．找準細節(jié)定位。任務型閱讀要求考生解讀語篇，掌握文章的框架結構和段落大意，又要求考生對具體的事實細節(jié)進行查找和定位、理解和轉換。所以在閱讀文章時，考生應適時恰當?shù)剡\用多種閱讀技巧，對文章進行全面的理解。

填表：抓住有效細心，準確填好表格。任務型閱讀考查學生通過快速閱讀捕捉信息的能力，又要求對文中信息進行理解轉換，并進行適當?shù)倪壿嬐评砗蜌w納總結在填表時．力爭返回原文，找出與題目有關的內(nèi)容，抓住關鍵詞匯，填好所缺單詞。填好表格后再次校對所填單詞拼寫是否正確．是否符合文章內(nèi)容。

2．解題方法指導

(1)快速定位圈點。根據(jù)表格中所提供的細節(jié)信息，抓住關鍵詞語，返回原文，快速捕捉，對表格中提供的信息在文中進行定位，并通過對比新舊語境，圈出不同點。

(2)巧妙運用轉換。對于那些不能在原文中直接選定的答案，根據(jù)表格中對原文語義的轉換，掌握設空規(guī)律，進行詞形和詞性的轉換。巧用同義詞、反義詞、詞語搭配等轉換方式，以便提高答題正確率。

(3)掌握歸納技巧。有時表格中的最上欄或最左欄需要學生概括相應欄內(nèi)的內(nèi)容，常用的概括性詞語有：原因(reason／cause)、方法(way／means)、優(yōu)缺點(advantage／disadvantage)、觀點(opinion／view)、建議(advice／tip／suggestions)、目的(aim／purpose)、問題(problem)、影響和結果(effect／result)、個人信息(name／age／occupation／personality)等。掌握這些概括性詞語，可以幫助學生迅速準確地完成答題任務。

(4)注意答題細節(jié)。審清表格注意表格中所缺單詞的排列順序，特別要留神寫到答題卡上的單詞序號：正確拼寫單詞，注意首字母的大小寫、名詞的單復數(shù)、主謂一致及非謂語動詞的使用等。另外書寫工整在答題的過程中也十分重要。

總之任務型閱讀不同于傳統(tǒng)的閱讀理鰓．這就要求學生在平時學習過程中夯實基礎，加強常用詞匯的積累，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，并養(yǎng)成細心答題的好習慣。

附閱讀填空解題技巧（中考英語6選5，高考英語7選5）

閱讀填空題題型詳解分析

分析篇章結構，把握全篇文脈是閱讀填空題解題的關鍵，英語的語篇（discourse）通常是由句子和語段（sentencegroup）構成的，語段是句子和語篇之間的中間層次，句子雖然能夠單獨地表達相對完整的思想，但是它不能表達多方面的、比較復雜的思想，只有把幾個句子結合為較大的言語片段，才能表達一個相對獨立的層意，所謂的“積句而成章，積章而成篇?！本褪沁@個道理。分析文章的層次包含兩種形式：一種是分析整篇文章的層次，也就是段落，另一種是分析每一個段落內(nèi)部的層次，也就是語篇層次。語篇與段落是有區(qū)別的，語段是篇章結構的中間層次，是由句子到篇的一種過渡形式，段落（paragraph）是在某些語體（如記敘文、議論文）中比語段更大的意義單位，較小的段落可以只包括一個語段或一個句子，一般來說一個段落通常由幾個語段構成。構成語段的方式有兩種，一是靠句際間意義的結合，二是靠句際間的關聯(lián)詞，邏輯性插入語來連接，我們在分析語段層次時，可以借助句際間的連接詞語作出判斷，但最主要的還是要真正體會句際間的意義關系，把握作者的思路，從語序上去發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點，理清層次，好文章的層次非常清晰，只要層層入手，才能真正理解文章。

第二節(jié)(共5小題:每小題2分,滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有

兩項為多余選項。

Takinggoodnotesisatime-savingskillthatwillhelpyoutobecome

abatterstudentinseveralways71Second,yournotesareexcellentmaterialstorefertowhenyouarestudyingforatest、Third,note-takingoffersvarietytoyourstudytimeandhelpsyoutoholdyourinterest、

Youwillwanttotakenotesduringclassroomdiscussionsandwhile

readingatextbookordoingresearchforareport、72Wheneverorhoweveryoutakenotes,keepinmindthatnote-takingisaselectiveprocess、73

Thefollowingmethodsmayworkbestforyou、

●Readthetextquicklytofindthemainfactsandideasinit、

●Carefullyreadthetextandwatchforwordsthatcanshowmainpointsand

supportingfacts、

●Writeyournotesinyourownwords、

●74

●Noteanyquestionsorideasyoumayhaveaboutwhatwassaidorwritten、

Asyoutakenotes,youmaywanttouseyourownshorthand(速記)、Whenyoudo,besurethatyouunderstandyoursymbolsandthatyouusethem

allthetime、75

A、Usewords,notcompletesentences、

B、Therearethreepracticalnote-takingmethods、

C、Youmustwriteyournotesonseparatepaper、

D、Otherwise,youmaynotbeabletoreadyournoteslater、

E、youwillalsowanttodevelopyourownmethodfortakingnotes、

F、Thatmeansyoumustfirstdecidewhatisimportantenoughtoincludeinyour

notes、

G、First,thesimpleactofwritingsomethingdownmakesiteasier

foryoutounderstandandrememberit、

71、G72、E73、F74、A75、D

【例題解析】

這篇文章整體分為四個段落層次，每個段落均由幾個語段構成相對獨立地語義單位，各段都圍繞“Takinggoodnotes”這樣一個中心話題，形成了文章的線性結構；第一段講述的是做筆記是好學生在多方面的一項省時技巧，第二段講述的是不管何時、用何種方法做筆記，都要有選擇性的做記錄，第三段講述的是做筆記的最佳方法，第四段講述的是要記住自己的速記符號，這就形成了文章的層次結構，這對下一步的做題有了明確的整體方向。

英語任務型閱讀的技巧和方法2一、?？嫉念}型

任務型閱讀在中考英語試卷中，不同地區(qū)考查類型不同，但常考的主要有四種類型。第一種是回答問題型，第二種是完成表格型，第三種是還原短文型，最后一種是綜合型。

我們先來看看問題型，這個類型題，要求同學們根據(jù)所給材料回答問題，從問題所涉及的內(nèi)容上看，題目難度并不是很大，但是同學們失分比較多，主要原因還是語言基礎不夠扎實，或者是答題細節(jié)方面不夠準確。

再說一說完成表格類型題，這類題，相對于其他幾個類型來說能簡單一些，要求我們在理解短文的基礎上，能夠對短文的信息進行歸納，加工處理來完成表格。

對于還原短文型閱讀理解有兩種形式，一種是選擇句子還原短文，另一種是排列段落還原短文。這類題主要考查同學們對短文整體結構的理解，大家要分清句子與段落之間的邏輯關系。

最后一類是綜合型，主要是對上述各種題型的綜合，在問題設計上兼顧了上面多種類型，所以大家在答這類題的時候，一定要非常細致，要在原材料中，認真的收集有用信息。

二、解題方法和技巧

結合近幾年的中考試題來看，我們會發(fā)現(xiàn)，材料后的題目設計并不是很難，但是同學們在實際做題過程中，經(jīng)常會犯一些小錯誤，導致不必要的失分。所以我們有必要讓同學們掌握一些解題方法。大家在做這類題的時候可以從以下幾點入手：

1、明確閱讀任務

同學們在做題的時候，首先要先閱讀所給的任務，明確任務是什么，再帶著任務去閱讀，這樣就能做到心中有數(shù)，有針對性地去讀，才能提高閱讀效率。

2、讀全文，了解大意

明確任務后要迅速閱讀全文來了解文章主要內(nèi)容，以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖等。因為大家知道在材料后的問題設置中，經(jīng)常有對文章大意的考查。對于概括大意的題目，需要全篇考慮，這類題目有時可以從文中直接找到答案，但有時需要用自己的話來概括。這類題難度較大，對文章還得再讀一讀，才能總結出來。

除此之外還經(jīng)?？疾榻o文章擬標題。這類題目可以通過尋找主題句和高頻詞來完成。主題句往往是首句或尾句，但如果沒有主題句，就可以從短文中去提煉、概括。確定標題同學們必須遵循兩個原則，第一個是標題要有概括性，就是說標題應在最大程度上覆蓋全文，體現(xiàn)文章的中心大意；第二個是標題要醒目，即標題要吸引讀者的注意力。

3、再次閱讀，逐題突破

第一遍泛讀之后，同學們對后面的問題，已經(jīng)有所了解，然后大家就可以用跳讀的方式來尋找答案。還有一類情況大家要注意，就是要求同學們要解讀深層含義的題。這一類題屬于難度較大的題。在做這一類型題的時候，同學們要捕捉文章中有關的信息，把握文章的內(nèi)在邏輯關系，立足原文，從字里行間捕捉一些線索，悟出作者想表達的深層含義。

4、通讀全文，仔細檢查

在完成所有任務后，同學們還應結合題目再把全文通讀一遍，認真核實答案，同時必須檢查一下書寫是否規(guī)范，句子的時態(tài)、人稱、單復數(shù)、語態(tài)、詞性、主謂搭配等是否正確，這是答題的最后一步，也是很關鍵的一步。

完成上面的答題程序后，我們還要注意下面三點:第一個是能簡略回答，盡量簡略回答。第二要句子開頭首字母要大寫；標點符號要規(guī)范；單詞拼寫要正確無誤，書寫要認真。第三點同學們切記，要對照題目，根據(jù)需要對句子的人稱，時態(tài)，單復數(shù)，主謂搭配等方面進行核對。