六年級下《補充習(xí)題》語文第12課閱讀答案

發(fā)布時間：2025-12-05 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

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六下

11《讀書要有選擇》補充習(xí)題答案

四、閱讀短文

《走遍天下書為侶》

1、因為一本書不管你看地多少遍，每讀一遍總能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，所以要選擇一本書陪著自己旅行。

2、我明白了書要多讀，每讀一遍都要新的思考，每讀一遍都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會。

12《夜晚的實驗》補充習(xí)題答案

二、

1、（2、1、3、2）

2、（1、2、1、4）

三、

1、敏銳敏捷

2、靈活靈巧

五、

2、斯帕拉捷之所以能解開蝙蝠夜間飛行的秘密，是因為他善于觀察生活，勤于思索，并能親自實踐，通過實驗驗證自己的猜想，解開心中的疑團。

我們也應(yīng)該像斯帕拉捷那樣善于觀察生活，從看似平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)秘密，并勤于思考，通過自己的探索實踐，找出正確的結(jié)論。

六、

1麥隆內(nèi)夫人“驚憾”的是作為鐳的發(fā)現(xiàn)者的居里夫人最想要的卻是一克鐳，而且她買不起一克鐳?！安黄届o”，是因為鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻困頓至此，以到無法進行研究。

13《海洋——21世紀(jì)的希望》補充習(xí)題答案

二、

1、無私吝嗇

2、豐富短缺

3、高昂低廉

三、

1、礦產(chǎn)資源、食品、電力、淡水、建設(shè)城市

2、保護海洋、海洋資源、才會樂于作出它的奉獻

四、

1、海洋是人類未來的糧倉。

2、藻類、浮游生物、魚蝦

3、列數(shù)字。通過列數(shù)字從數(shù)量的角度說明南極磷蝦的產(chǎn)量很高，一方面說明更準(zhǔn)確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服。

舉例子。通過舉南極磷蝦的例子，說明海洋是未來的糧倉，可以化抽象為具體，使說明的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。

作比較。通過將南極磷蝦每年的產(chǎn)量與當(dāng)今全世界一年的捕魚量作比較，使讀者對未來南極磷蝦的產(chǎn)量產(chǎn)生具體而鮮明的印象。

4、海洋和我們是一個整體，首先海洋本身對污染物有著巨大的搬運、稀釋、擴散、氧化、還原和降解等凈化能力。但這種能力并不是無限的，當(dāng)局部海域接受的有毒有害物質(zhì)超過它本身的自凈能力時，就會造成該海域的污染。另外海洋雖然蘊藏許多資源，但海洋資源的再生也是需要時間的，如果我們無節(jié)制地開發(fā)海洋資源而不注意保護，那么這些資源總有被用光的一天。所以保護海洋極其重要也十分必要。

14《學(xué)會合作》補充習(xí)題答案

一、

1、諧協(xié)諧協(xié)

2、優(yōu)悠優(yōu)悠

3、顧故顧故

三、

1、與別人合作打開成功之門的鑰匙

2、小成就大成就什么成就

3、統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

四、

1、現(xiàn)代社會的特點是充滿競爭，同時也更加需要合作。

2、例子：接力比賽、共同作畫、大掃除共同打掃、互相監(jiān)督鼓勵共同進步……

感悟：通過相互合作，我們每個人都盡了自己最大的努力，既有了一份責(zé)任感，激發(fā)了自己的最大潛能，同時我們都發(fā)揮了自己的長處，讓自己的優(yōu)勢得到彰顯，也共同體會到成功的快樂，增進了我們的友誼。