王春陽的人物介紹

發(fā)布時間：2025-09-19 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

王春陽主講《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》等課程，能夠根據(jù)“自控”、“通信工程”等不同專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和專業(yè)特色，調(diào)整和安排教學(xué)內(nèi)容，將專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新成果引入課程教學(xué)中。多年來王春陽對《信號與系統(tǒng)》課程的教學(xué)方法進行了改革與探索，總結(jié)出一些卓有成效的經(jīng)驗。傳統(tǒng)的板書教學(xué)方法已不能滿足學(xué)生對授課內(nèi)容的理解和掌握，她在課堂教學(xué)中采用多媒體輔助教學(xué)方法，通過形象化的圖像、信息變化的動態(tài)過程演示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對知識的理解。王春陽堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的思想，通過互動引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們解決相關(guān)實際問題的創(chuàng)新思維能力。在課后的鞏固環(huán)節(jié)中，她要求學(xué)生利用網(wǎng)上教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)，并進行課前預(yù)習(xí)，達到提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的目的。在科研方面王春陽承擔了多項教學(xué)改革項目，包括教育部“振興東北老工業(yè)基地急需人才”、吉林省教育廳“電工電子技術(shù)實驗開放式教學(xué)和管理模式的探索與實踐”等；出版著作多部，獲省部級成果獎6項。